2013諾貝爾獎實況跟蹤

　　澳際教育訊 2013年諾貝爾獎從10月7日開始陸續(xù)頒布。美國科學家斬獲生理學或醫(yī)學獎后，又將化學獎攬入懷中。14日諾獎經(jīng)濟學獎揭曉，美國芝加哥大學教授尤金·法瑪、拉斯·彼得·漢森，以及耶魯大學教授羅伯特·席勒三位學者，因?qū)Y產(chǎn)價格的實證分析而分享了今年的諾貝爾經(jīng)濟學獎。同時也標志著2013年諾獎所有獎項均已揭曉，畫上了完美句號。(咨詢)

　　諾獎經(jīng)濟學獎由美國獨享

　　在三位獲獎的經(jīng)濟學家中，現(xiàn)年67歲的羅伯特·席勒因曾對互聯(lián)網(wǎng)股票和房地產(chǎn)泡沫發(fā)出警告而為人所熟知。同時，作為“凱斯-席勒指數(shù)”的創(chuàng)始人之一，席勒的名字也因標準普爾的凱斯-席勒房價指數(shù)的廣泛使用而家喻戶曉。席勒獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎也成為今天耶魯大學的頭條新聞。席勒1946年出生于底特律，1967年獲得密歇根大學學士學位，1972年獲得麻省理工學院經(jīng)濟學博士學位。他的著作涉及金融市場、金融創(chuàng)新、行為經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、房地產(chǎn)、統(tǒng)計理論以及市場道德判斷、公共選擇等多個方面。

　　現(xiàn)年74歲的芝加哥大學教授尤金·法瑪，因其在上世紀60年代的研究而獲獎。他的研究成果顯示股票價格的短期走勢極難預測，這促成了股市指數(shù)基金的誕生。法瑪也被稱為所謂“有效市場假說”之父，該假說在2008年前后股票市場遭遇巨大波動后廣受批評。

　　另一位獲獎?wù)邽楝F(xiàn)年60歲的拉斯·彼得·漢森，因開發(fā)出一種通過統(tǒng)計學方法測試資產(chǎn)估價的理論而獲獎。

　　有分析認為，該決定反映了諾貝爾委員會致力于對世界金融危機核心宏觀經(jīng)濟的討論。而最近20年來，諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者都有美國經(jīng)濟學家的身影。

　　美國三位科學家共享諾貝爾化學獎

　　2013年諾貝爾化學獎揭曉，三位美國化學家共享，他們是分別來自哈佛大學的教授馬丁·卡普拉斯、斯坦福大學醫(yī)學院教授邁克爾·萊維特和南加州大學教授亞利耶·瓦謝爾。

　　給這三位科學家頒獎，是為了表彰他們在“發(fā)展多尺度模型研究復雜化學體系”上的貢獻。北京師范大學化學學院教授說，“三位科學家在理論方法和應用上的貢獻能夠幫助科學家從微觀尺度上理解化學過程的本質(zhì)”。同時，北京大學化學與分子工程學院高老師也表示：“三位獲獎?wù)叩难芯繉瘜W學科的推進、化學與生物學科交叉發(fā)展都發(fā)揮了相當大的作用，具有里程碑式的意義?！?002年至2004年，高老師在哈佛大學做博士后期間，師從此次獲獎的卡普拉斯。在他看來，國內(nèi)分子模擬相關(guān)研究發(fā)展方興未艾，也正在進行方法性創(chuàng)新。

　　澳際美國留學專家表示，多數(shù)人的經(jīng)驗告訴我們，通往美國頂尖名校，跟隨該校優(yōu)勢專業(yè)的教授學習研究，有可能獲得權(quán)威獎項之外，這更是一條對個人成長大有裨益的有效途徑。

　　三人分享諾貝爾生理學或醫(yī)學獎

　　據(jù)諾貝爾獎官網(wǎng)消息,諾貝爾生理學或醫(yī)學獎由耶魯大學教授詹姆斯-羅斯曼、加州大學伯克利分校教授蘭迪-謝克曼及德裔生物化學家托馬斯-聚德霍夫三人共享。

　　據(jù)報道，三人突破性的發(fā)現(xiàn)解釋了，胰島素滲入血液時為什么會發(fā)生變化，神經(jīng)細胞之間的信息傳達以及病毒感染細胞的方式等等。為糖尿病等疾病的治療帶來了希望。

　　現(xiàn)年63歲的詹姆斯·羅斯曼1976年在哈佛醫(yī)學院獲得博士學位，現(xiàn)在耶魯大學任教;現(xiàn)年65歲的蘭迪·謝克曼是來自加大伯克利分校的細胞生物學家，現(xiàn)擔任該校分子和細胞生物學系教授;58歲的托馬斯·聚德霍夫則以研究突觸傳遞聞名，任斯坦福大學分子和細胞生理學教授。

　　詹姆斯·羅斯曼：出生于麻省，耶魯大學碩士，哈佛大學博士，現(xiàn)為耶魯大學細胞生物學系系主任、紀念Fergus F. Wallace生物醫(yī)學教授。他曾獲得多種榮譽，包括哥倫比亞大學的露依莎·格羅斯·霍維茨獎、拉斯克獎基礎(chǔ)醫(yī)學獎(2002年)、費薩爾國王獎。

　　聚德霍夫：他之前在德州，斯坦福把他挖過來的時候可能就想過這個。今年的三位獲獎?wù)攉@獎的工作都不是在現(xiàn)在待的學校完成的，三個人都和斯坦福有很多淵源的(蘭迪·謝克曼是斯坦福博士，詹姆斯·羅斯曼的職業(yè)生涯是從斯坦福開始的)。聚德霍夫的夫人為中國科技大學898校友陳路。陳路同樣在生命科學領(lǐng)域取得了杰出成就。她是斯坦福大學醫(yī)學院神經(jīng)科學副教授，曾在2005年榮獲麥克阿瑟天才獎。在對聚德霍夫同事的采訪中介紹說，“系里今天中午會送一些香檳過來。剛才有同事開玩笑說，這些香檳說不定是去年剩下來的。因為去年獲得諾貝爾化學獎的布萊恩·科比爾卡是我們的系主任。我們系連續(xù)兩年都獲得了諾獎，我們也很驕傲”。繼續(xù)了解>>美國生物化學專業(yè)

　　回顧2012：美式創(chuàng)新教育下誕生的諾貝爾獎

　　提及2012年的諾獎，我們不得不提的是文學獎獲得者莫言，他的得獎讓中國人的諾獎情結(jié)不再糾結(jié)。感謝并祝福莫言的同時，也讓我們不能忽視的是，美國仍是諾獎的最大贏家：大衛(wèi)·維因蘭德獲諾貝爾物理學獎、羅伯特J·勒夫科維茲和布萊恩·K·卡比爾卡獲諾貝爾化學獎、埃爾文·羅斯及羅伊德·沙普利獲諾貝爾經(jīng)濟學獎。點擊查看>>不同諾獎獲得者的共同特質(zhì)

　　這不禁讓人思考，美國的教育制度是如何培養(yǎng)出不同領(lǐng)域的頂尖人才的?

　　美國高等教育面貌和前景的塑造是這個年代任何其他事件都無法企及的,它的創(chuàng)立是美國歷史上代表一個時代精神的事件之一。在美國眾多名校之中，芝加哥大學是一個神話，她是全球擁有最多的諾貝爾獎獲得者的大學，培養(yǎng)出了80多位諾貝爾獎獲得者。點擊查看>>美式教育的特點

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