您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 中考后留學:加拿大高中或是首選之一
隨著中考近,家長對自己孩子的關(guān)心之情也越來越重,部分家長擔心如果中考失利了怎么辦?等中考結(jié)束,再計劃其他出路,或許也有些晚了, 為您推薦三種中考后留學加拿大方案,大家要根據(jù)實際情況制定優(yōu)留學方案。
優(yōu)選的方案:申請加拿大頂級高中,明年秋季入學
希望上名校,并且在校的學習成績也不錯,英語水平也還過的去,這樣的學生當然可以有更優(yōu)先的選擇。初中畢業(yè)后,孩子要盡量提高自己的語言能力和申請背景,入讀海外最頂級的高中是很有可能的。
如果想去到加拿大的話,可選擇私立高中,最好可以提供雅思或托福、SSAT或CAT成績,并參加學校面試。
取巧的方案:去加拿大的私立預(yù)科學院
高中畢業(yè)生或高中在讀生,也可以申請加拿大的私立預(yù)科學院,然后再申請加拿大的公立大學。
一般的高中畢業(yè)生在預(yù)科學校讀一年的語言加預(yù)科課程,在讀預(yù)科期間考托?;蜓潘迹缓蟾鶕?jù)預(yù)科成績來申請加拿大的公立大學。
這種方式可以使學生多一個機會,學生完成大學預(yù)科課程之后可以申請該大學或其他大學的本科,并能將預(yù)科課程中的1-2學分轉(zhuǎn)入本科。
進入加拿大的優(yōu)秀大學,成績優(yōu)異的學生還可申請到高額獎學金。
快捷的方案:申請加拿大優(yōu)質(zhì)高中,2016年春季入學
無論是高考還是中考,有人歡喜有人愁,有學生考試失利是在所難免的。
但如果沒考上國內(nèi)重點高中,又不想就讀普通高中,該怎么辦呢?
申請加拿大高中2016年的春季入學也許是這類學生最好的選擇。學生可以申請加拿大公立高中2016年春季入學,選擇有國際學生招生名額的加拿大公立教育局,申請時提供初中在校成績,留學費用大概15萬-20萬人民幣/年。
保守的方案:在國內(nèi)讀高中后,申請加拿大本科
在國內(nèi)完成高中,然后申請加拿大大學的本科。如果2015年能考出非常優(yōu)異的高考成績,多大、UBC和滑鐵盧大學等都要提供高考成績達到當年重點一本分數(shù)線,一般是570分以上,同時托福90分或雅思6.5分以上才有條件申請。
但對于從來沒有在加拿大當?shù)刈x過高中的學生,直接從中國過來就讀加拿大本科的學生,必須在國內(nèi)高中一貫成績良好,才能順利完成大學學業(yè),否則被淘汰出局的可能性是存在的;除非學生真的是出類拔萃,適應(yīng)能力超強,才能更好地適應(yīng)下來。
如果沒有考到很高的高考成績,用國內(nèi)的高中成績申請加拿大大學,就只能選擇一部分不參考高考成績的大學了,選擇余地就相對窄了一些。對于既沒考出很高的高考成績,又沒有考出一步到位的托?;蜓潘汲煽兊耐瑢W來說,可以申請到部分大學的雙錄取。
出國留學承載的不僅是學生的夢想,更是家長的希望。因此,出國留學一定不能盲從,合理規(guī)劃是關(guān)鍵。對于初三畢業(yè)后想去海外高中留學的學生,除具備較高的英語成績和學習能力,根據(jù)自己的實際情況,理性的盡量早規(guī)劃,選擇最適合自己的留學方案至關(guān)重要。 以上就是中考后留學:加拿大高中或是首選之一的介紹,想了解更多關(guān)于加拿大留學知識,歡迎在線咨詢,或撥打免費電話400-890-6000/010-57952000進行咨詢了解。
推薦閱讀:
加拿大高中學習計劃如何寫
您還可能關(guān)注:
加拿大私立高中之圣瑪麗女子中學
加拿大留學中學篇-高貴林教育局
加拿大留學 接受國內(nèi)大專轉(zhuǎn)學分的學校
Amy GUO 經(jīng)驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
本網(wǎng)站(goplaceswithdan.com,刊載的所有內(nèi)容,訪問者可將本網(wǎng)站提供的內(nèi)容或服務(wù)用于個人學習、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律規(guī)定,不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外,將本網(wǎng)站任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時,須征得本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的書面許可,并支付報酬。
本網(wǎng)站內(nèi)容原作者如不愿意在本網(wǎng)站刊登內(nèi)容,請及時通知本站,予以刪除。
1、拔打奧際教育全國咨詢熱線: 400--601--0022 (8:00-24:00)。
2、點擊 【在線咨詢】,我們會有咨詢老師為您提供專業(yè)的疑難問題解答。
3、 【在線預(yù)約】咨詢,填寫表單信息,隨后我們會安排咨詢老師回訪。