您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 加拿大高中生作業(yè)呈現(xiàn)多元化
加拿大教育是屬于寬進嚴出,所以在學校一定要努力學習,否則50%的機會就會被淘汰掉。
在加拿大留學,跟中國明顯不同的一點,是他們的考試多如牛毛。開學第一天,各科的老師就慈眉善目地發(fā)下來一個教學大綱,里面包括教學書和參考書目錄,教學內(nèi)容和學時,出勤及其他教學紀律要求,以及一個長長的考試時間表。
考試分大考和小考。大考指期中考和期末考,這和國內(nèi)的考試一樣。大考中間穿插著4到6個小考。加拿大一個學期4個月,修5、6門課,一個學期下來,大大小小的考試就有25次左右,平均一個月6個考試!沒有一個考試不重要,因為每個考試占總成績里都占5-25%不等的比例。所以每次考試,都必須付出百分之百的努力。一次不及格,沒關系,還有下次機會;一次考得好,也沒用,還有后面的考試如滔滔江水永不休。
期中考和期末考的方式,跟咱們的類似。小考卻是花樣百出,經(jīng)常讓學生手足無措。例如在廣告學專業(yè)的媒體概要課,平時學的和大考的內(nèi)容,一般都是各種媒體廣告效率的計算,但是在小考里,老師突然回馬槍一轉(zhuǎn),讓學生評估三個電視連續(xù)劇,并給出能否成功的預測。
要完成這個作業(yè),在互聯(lián)網(wǎng)和其他專業(yè)期刊搜索足夠的資料,最后才能理性地給出預測。老師不很在乎你的預測對不對,他在乎的是你的推理過程,以及資料的掌握和取舍。
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