悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 嚴謹又活潑的加拿大高中教學方式
加拿大高中教學融合了英國中學與美國高中的優(yōu)點,教學方式嚴謹有活潑,美加澳際下面為你具體介紹:
培養(yǎng)學生的實踐能力
從學生日常的生活能力教起并配合實踐。如家政課教學生學會烹飪、縫紉、家用電器的使用和維護、房屋的修繕、如何做父母及喂養(yǎng)小孩、如何經(jīng)營管理小賣部等,學校配置專用的設施以供學生實踐。
學生的創(chuàng)造力意識
老師講課提倡學生自學和思考,布置的自學課題,學生必須上網(wǎng)或者去圖書館查閱大量資料并提交圖文并茂的報告??荚囈膊恢灰笏烙浻脖常蟛糠謨热菀髮W生獨立思考。老師也會激發(fā)學生去做自己感興趣的事情,比如設計郵票、編寫游戲程序、城市規(guī)劃等。
培養(yǎng)學生與他人的合作協(xié)調能力
對于老師布置的課題,學生共同商量對策并分頭準備,然后一起動手完成,最后在班上宣講或者表演。在此過程中,為了得到更好的成績和與其他小組競爭,每個人都認認真真地工作,積極地出謀劃策,在無形中培養(yǎng)學生的團隊意識和集體榮譽感。
學校為學生早日適應社會,提高各種能力提供條件
在加拿大,如果孩子有興趣,可以在學校參加各種社團組織和活動,或去社區(qū)做志愿者,以鍛煉他們的各種能力。對于中國學生來說,通過參加社會活動,不僅很快提高英語水平,彌補了英語的先天不足,增強了自信心,鍛煉了組織能力和與別人的協(xié)調配合能力,而且通過實地接觸,更多地了解了社會的風俗、文化,為其將來走入社會做好準備。
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