加拿大BC省國際高中課程設置

　　10年級計劃課與11，12年級學生才能評估課程 Planning and Graduation Transitions

　　10年級計劃與11、12年級的學生才能評估課程是中加課程中最具特色的兩門課程。10年級的計劃課 是一門4學分的必修課。計劃課不僅僅讓學生們變得更富有責任心，同時，通過在計劃課上的學習，學生們將會懂得如何制訂自己的計劃，如果安排學校的活動，如何理財，如何健康地生活和如何準確做出判斷并做出合理的決定。本門課最后會要求學生完成一個 "學生學習計劃" 以合理規(guī)劃學生在高中以及之后的學習。今年一位 10 年級的學生是這樣評價計劃課的："10 年級的計劃課不僅僅開動大腦思考，并且學會用心為自己做決定。這門課更多的是關于學生自身的能力以及人生計劃。學生可以從他們的同學以及班級以外的校友身上學到許多東西，而這樣的課程在普通中國高中是沒有的。因此，我們感到很幸運，因為通過學習這門課我們能夠很好地定位自己，知道自己將來要做什么，要去什么地方。"

　　11，12年級學生才能評估課程

　　是10年級計劃課的拓展課。在11，12年級的學生才能評估課上，學生們需要參與許多活動，例如體育鍛煉、志愿者活動、大學的申請以及對于將來想要從事的職業(yè)準備等等。學年結(jié)束時，所有的學生們都要準備好一個 "檔案袋 "，其中記錄著學生做過的所有事情。畢業(yè)設計課的主要目標是讓學生們適應高中到大學生活的巨大轉(zhuǎn)變。這門課的特點在于它鼓勵學生們參與大量的課外活動，同時也讓學生們初步了解了他們未來所要進入的那個嶄新世界?？傮w來說，11，12年級的學生才能評估課為學生們今后更好地學習和生活搭建了一座橋梁。

　　科學和數(shù)學 Science and Math

　　中加班10年級的同學們所修的十年級科學課, 不僅教會他們規(guī)范的科學術語, 清晰的科學概念, 同時還教授他們生物、化學、物理、和地質(zhì)學課程的標準實驗模式。十年級的科學課同時要求學生們自己進行對于新知識、新概念的探索與了解，并且與班上的同學們分享自己的知識和心得。在11年級和12年級，大多數(shù)同學將會根據(jù)自己的興趣進行關于科學課程的選擇?？茖W課程包括化學、物理、生物、和地質(zhì)學。中加班的科學老師們也會經(jīng)常帶學生們到實驗室，讓同學們更好地了解在課堂上所學到的知識。中加班不僅提供高中三年的所有數(shù)學課程，對于那些想在大學里對工程或者科學進行深造的同學們，中加班還會專門開設12年級的微積分選修課程。

　　社會學 Social Studies

　　10年級社會學是學生們第一次接觸加拿大歷史。這門課程涉及廣泛，介紹了加拿大作為一個國家從 1815年至1914年的變革與發(fā)展，包括加拿大參與第一次世界大戰(zhàn)的原因。課程所涉及的話題有(并不局限于此)：移民(包括中國移民問題)；土著居民和歐洲移民之間的相互影響；政府職能的變遷；加拿大主權的發(fā)展和BC省的經(jīng)濟發(fā)展。學生們在課堂上有機會參與討論、寫作、研究和繪圖。這門課會一直延續(xù)到11年級。

　　11年級社會學著眼于20世紀的加拿大歷史以及其作為一個獨立國家的發(fā)展歷程，也聚焦了加拿大與美國相互依存的關系。同時這門課也投眼于20世紀的世界歷史。深度討論了文化、社會、法律、政府結(jié)構和制度、人類及環(huán)境等問題。學生們將了解這些問題對當?shù)厝说挠绊?。這門課在高二學年的省考中占20%。

　　十年級體育 Physical Education

　　在BC省的要求中，體育是在畢業(yè)中占有4個學分的核心課程。所以在體育方面的成功與在諸如數(shù)學、科學、英語等其他學科的成功同樣重要。為了達到畢業(yè)要求，體育課上我們經(jīng)常會把學生帶出校門，去一些有相應的羽毛球、足球、橄欖球、舞蹈、健身操、舉重、瑜伽、登山、跑步以及其他一些活動設施的地方。學生們也有機會接觸到“加拿大式”的運動，例如冰球和曲棍球；“美式”的運動，例如美式橄欖球和棒球。

　　美術課

　　美術課是中加國際高中畢業(yè)的必修課。在課堂上，學生學習繪畫、水彩畫、3D和設計。這些學習培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，觀察技巧和解決問題的能力。這些能力在很多方面越來越被認為非常有價值。美術課給學生們?nèi)姘l(fā)展提供了機會，并培養(yǎng)了學生課程的興趣和能力。