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美國申請MBA小細(xì)則

2013/12/04 10:59:46 編輯: 美國 瀏覽次數(shù):111 移動(dòng)端

  作為MBA教育的發(fā)源地,美國每年都要培養(yǎng)大約10萬名MBA,占全世界總“產(chǎn)量”的一半,其高質(zhì)量的教育水平使很多申請者都把美國作為自己就讀MBA的首選地?!≡跉v年MBA的激烈競爭中,申請的每一步都顯得非常關(guān)鍵。如何從成千上萬的競爭者中脫穎而出?如何通過各種策略給錄取官員和教授留下深刻印象?我們美國留學(xué)專家給出指出,抓住以下幾個(gè)要點(diǎn),相信對MBA的申請大有幫助。

  一、美國MBA學(xué)制

  美國MBA的原始學(xué)模型是兩年的全日制教學(xué)。但是,自第二次世界大戰(zhàn)以來,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,市場競爭和多元化的沖擊下,MBA的教學(xué)也從傳統(tǒng)的兩年制向多種學(xué)制的方向發(fā)展。

  (1)兩年的全日制美國MBA

  學(xué)生用21個(gè)月的時(shí)間在校全日制完成MBA。一般是9月入學(xué),次年的5月完成第一學(xué)年的學(xué)習(xí)。從6月到8月,學(xué)生到公司、銀行做3個(gè)月工作,實(shí)習(xí)一年級所學(xué)的知識,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)為第二學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活準(zhǔn)備資金。同年9月回到學(xué)校,到第三年5月畢業(yè)。每學(xué)年一般分為秋季和春季兩個(gè)學(xué)期。兩年制的MBA是MBA教育的原始模型。目前,美國幾乎所有的工商管理學(xué)院都是以這種模式為基礎(chǔ)的。

  (2)一年的全日制MBA

  一年制的MBA是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的節(jié)奏加快,越來越多的人難以離開工作兩年而又渴望完成MBA學(xué)位的情況下產(chǎn)生的。學(xué)生6月入學(xué),連續(xù)三個(gè)學(xué)期修完MBA的課程,次年6月畢業(yè)。一年學(xué)制的優(yōu)點(diǎn)是快。早一年畢業(yè),早一年工作,早一年得到回報(bào)。但它要求比兩年MBA更緊張更艱苦的勞動(dòng)。

  美國一流的工商管理學(xué)院中目前只有少數(shù)幾所有一年制的 MBA,而且對申請人有特殊的要求。例如,康乃爾大學(xué)(Cornell University)的一年制 MBA要求學(xué)生有科學(xué)和工程的碩士以上的學(xué)位。西北大學(xué)(Northwestern University)的一年制 MBA 要求學(xué)生的大學(xué)本科專業(yè)是工商管理。麻省理工學(xué)院的一年制 MBA要求學(xué)生有技術(shù)管理方面的 5 年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。

  (3)16個(gè)月全日制MBA

  16個(gè)月的MBA是從傳統(tǒng)的兩年MBA的基礎(chǔ)上演變而來的。學(xué)生不做暑假的工作,連續(xù)16個(gè)月,用四個(gè)學(xué)期完成MBA。在美國的一流工商管理學(xué)院中,哈佛大學(xué)(Harvard University), 哥倫比亞大學(xué)(Columbia University)和紐約大學(xué)(New York University)等學(xué)校有這種學(xué)制。

  (4)業(yè)余MBA(Part-Time MBA)

  這主要是為了使大量不能夠放棄工作的人能有機(jī)會(huì)完成MBA。學(xué)生在工作附近的學(xué)校用晚上和周末上課、讀書。典型的模式是每學(xué)期修兩門課,用4到5年的時(shí)間完成MBA。業(yè)余MBA的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生可以在完全不放棄工作的情況下完成學(xué)業(yè),而且許多公司會(huì)支付全部或部分學(xué)費(fèi)。但是,堅(jiān)持五的邊工作邊學(xué)習(xí)需要很大的決心、毅力和體力。而且業(yè)余的MBA很少有時(shí)間參加工商管理學(xué)院的課余活動(dòng),這成為業(yè)余的MBA教育的一個(gè)缺陷。

  (5)函授MBA(Distance Learning MBA)

  這種MBA起源于英國,后來發(fā)展到西歐和北美的部分學(xué)校。它很類似于中國的函授教育。學(xué)生不是集中在一起上課、討論、讀書。而是通過學(xué)校的教材、講義、案例和錄像學(xué)習(xí)。最近幾年,這種MBA的教學(xué)越來越多地用現(xiàn)代化的通信手段:傳真、電子郵件等來進(jìn)行教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流。美國麻省理工學(xué)院從1997年開始四個(gè)月的全日制和二十個(gè)月的函授相結(jié)合的MBA教育。該校還準(zhǔn)備通過現(xiàn)代化的通信手段把工商管理學(xué)院的部分課程傳到北京的清華大學(xué)和上海的復(fù)旦大學(xué),使這兩所學(xué)校的MBA學(xué)生能和麻省理工學(xué)院的學(xué)生“一起”上課。這種遠(yuǎn)距離通信的方式最近也開始在全日制的教學(xué)中應(yīng)用。

  (6)主管人員的MBA(Executive MBA)

  它的對象是有5年或8年以上工作經(jīng)驗(yàn)的公司、銀行的主管。上課時(shí)間是每周一個(gè)周末的全天,或每周用一個(gè)周末的兩天。學(xué)生邊工作邊學(xué)習(xí),公司支付學(xué)生上課的全部費(fèi)用。學(xué)制是兩年到兩年半。絕大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)以后仍在原公司工作。主管人員的MBA在美國被稱為“紅地毯MBA”,因?yàn)閷W(xué)生大多是公司、銀行的能干而有澳際的中青年主管。MBA的知識和學(xué)位為他們的事業(yè)鋪上了一條深紅色的,通往成功的地毯,在他們面前展現(xiàn)了一條更廣闊、更輝煌的道路。

  (7)短期的工商管理訓(xùn)練班

  除了正規(guī)的授予MBA學(xué)位的工商管理教育外,有些學(xué)校還有短期的不授學(xué)位的訓(xùn)練班。時(shí)間由一個(gè)星期到三個(gè)月不等。這些訓(xùn)練班一般專注于一個(gè)方向,如“商業(yè)談判”,“策略管理”等等。哈佛大學(xué)每年春季和秋季的為期三個(gè)月的訓(xùn)練班是面向高級主管,由六到七門課組成的完整的教學(xué)計(jì)劃。它的許多畢業(yè)在世界各大公司中擔(dān)任高層次的主管職務(wù)。

  通過上面的專家解讀,相信大家對于美國MBA的學(xué)制應(yīng)該有了更加深入的了解,其實(shí)美國MBA的學(xué)制是很靈活的,大家完全可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。

  二、美國MBA就業(yè)前景

  (1)行業(yè)潛力

  人們很難相信,僅僅在兩年前,MBA就業(yè)主管們還殫精竭慮地為學(xué)生們找工作。2011年,從奢侈品到咨詢和技術(shù)行業(yè),再到制藥行業(yè),就業(yè)機(jī)會(huì)全面復(fù)蘇。但是讓大多數(shù)商學(xué)院感到意外的是,銀行和金融服務(wù)公司重新大舉招聘,美國MBA就業(yè)前景一片大好!

  ●美國MBA就業(yè)招聘公司MBAFocus的副總裁布魯斯·萊恩(Bruce Lane)證實(shí)稱,那些立志在并購領(lǐng)域就業(yè)的MBA畢業(yè)生曾經(jīng)不得不在企業(yè)財(cái)務(wù)部門等待補(bǔ)缺,現(xiàn)在這種情形已經(jīng)一去不復(fù)返了?!澳切┫M阢y行業(yè)工作的(MBA)求職者就在銀行業(yè)就業(yè),目前的普遍情形是求職者對心儀的工作非常執(zhí)著”。

  ●麻省理工斯隆管理學(xué)院(MIT Sloan)MBA職業(yè)發(fā)展高級總監(jiān)杰姬·威爾伯(Jackie Wilbur)表示,就業(yè)主管們感到意外,因?yàn)殂y行在2010年招聘的實(shí)習(xí)生非常少——而實(shí)習(xí)生職位是隨后全職招聘的先行指示。

  ●哈佛商學(xué)院(Harvard Business School)MBA就業(yè)服務(wù)主管亞娜·基爾斯泰德(Jana Kierstead)表示,盡管金融公司的復(fù)蘇快于預(yù)期,但銀行今年不得不大規(guī)模招聘,是因?yàn)檫^去兩年很少招聘。她表示:“他們在助理級職務(wù)上變得人手拮據(jù),而且現(xiàn)在工作量很大?!彼羞@些對今年MBA畢業(yè)年級的就業(yè)前景來說都是好消息。“對MBA而言,這真的不錯(cuò),因?yàn)樗麄儍赡隂]有聽到這樣的好消息了?!?/p>

  此外,銀行招聘熱是一個(gè)全球趨勢,美國、歐洲、印度和中國的招聘專家都報(bào)告了銀行招聘的復(fù)蘇。美國銀行(Bank of America)就是這種招聘熱潮的典型例子。

  ●美國銀行全球校園人才主管斯蒂芬妮·巴特勒(Stephanie Butler)表示,與去年相比,公司招聘的MBA數(shù)量增長了15%。

  ●賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院(Wharton School of the University of Pennsylvania)就業(yè)服務(wù)副主任J·J·卡特勒(J.J.Cutler)表示,伴隨增長而來的是多元化趨勢,“銀行業(yè)領(lǐng)域不斷發(fā)展,變得越來越電子化。這里有許多投行、銷售和交易以外的職位?!?/p>

  ●基爾斯泰德表示,在哈佛商學(xué)院的941多名MBA畢業(yè)生中,7%進(jìn)入對沖基金工作?!皩_基金具有吸引力,是因?yàn)樗麄?MBA學(xué)生)可以見到成效”。私人股本公司的招聘也受到MBA的歡迎?!八麄兇_實(shí)對較小的公司感興趣”。

  所有商學(xué)院都報(bào)告稱,越來越多的消費(fèi)品公司、非盈利機(jī)構(gòu)和綠色技術(shù)公司等不太傳統(tǒng)的雇主前來招聘。漢堡王(Burger King)和巴西化妝品公司Natura就是其中的兩個(gè)例子。(2)就業(yè)起薪

  美國頂尖商學(xué)院新畢業(yè)MBA學(xué)生的起薪在10萬美元到12.5萬美元之間——從事金融工作的哈佛畢業(yè)生的薪資大約是12.5萬美元。歐洲工商管理學(xué)院(Insead)最新的MBA學(xué)員(2011年1月完成學(xué)業(yè))平均薪資是8.74萬歐元(合12.5萬美元)。Insead在法國和新加坡設(shè)有分校。Insead有一半學(xué)員在1月份畢業(yè)——大多數(shù)MBA項(xiàng)目在5月或6月畢業(yè)——這讓該校成了行業(yè)的領(lǐng)頭羊。而一切跡象都很樂觀。

  ●Insead就業(yè)服務(wù)主管桑德拉·施瓦策爾(Sandra Schwarzer)表示,在1月畢業(yè)的Insead學(xué)員中,93%的人在3個(gè)月內(nèi)找到了工作?!斑@是自上世紀(jì)90年代以來最高的就業(yè)率?!?/p>

  ●總體局勢是,來自全球范圍內(nèi)的雇主、招聘職位和就業(yè)機(jī)會(huì)越來越多。紐約大學(xué)斯特恩商學(xué)院(Stern School)就具有代表性。 負(fù)責(zé)就業(yè)服務(wù)和學(xué)生活動(dòng)工作的副院長帕米拉·密特曼(Pamela Mittman)表示,今年前來招聘的公司數(shù)量增長了15%,斯特恩網(wǎng)站上的招聘職位增加了50%。在Insead,397家公司來學(xué)校進(jìn)行了招聘宣講,包括16家銀行,其中5家銀行是首次在該學(xué)院招聘。

  三、申請美國MBA專業(yè)

  美國MBA專業(yè)方向大致可以分為以下三大類:【一、一般管理General Management】

  從古至今,General Management是歐美所有頂尖的MBA School最熱門的主修之一。它以哈佛大學(xué)為代表,最能詮釋MBA的靈魂。今天的General Management代表的是全球性的行銷市場,是國際管理,也是企業(yè)的終極目標(biāo)-永續(xù)經(jīng)營。

  頂尖MBA Schools和跨國企業(yè)不斷地在給MBA學(xué)生以下的忠告:不要把General Management看成一個(gè)單純的、管理上的一個(gè)功能領(lǐng)域。事實(shí)上,它不是一個(gè)功能性的專業(yè)領(lǐng)域,而是一個(gè)全程的、一輩子的生涯發(fā)展目標(biāo)。當(dāng)你在接受訓(xùn)練時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它涵蓋了所有經(jīng)濟(jì)管理上的功能性專業(yè)領(lǐng)域,并且今天,每一個(gè)領(lǐng)域的前面都加上了international這個(gè)字,被賦予國際化的意義和實(shí)質(zhì)。今天的General Management已經(jīng)擴(kuò)大到一個(gè)跨國的、多文化的角度來探討,這也是它比以往更吸引人、更具有挑戰(zhàn)性的地方。

  近年來,各國的企業(yè)國際化的腳步都加快了,海外成為管理決策上的主要戰(zhàn)場,這個(gè)趨勢直接刺激了美國的MBA學(xué)生,開始向往國際貿(mào)易與國際管理的職業(yè)生涯。他們夢想一旦取得了以國貿(mào)為主修的MBA學(xué)位,就能立刻被跨國公司聘用,發(fā)派到全球各地走馬上任。

  美國企業(yè)界一向?qū)嵤虑笫牵钪麌姆钜?guī)章和文化習(xí)俗難以掌握,絕非土生土長的美國佬現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣就能奏效的。東京迪斯尼樂園主要的經(jīng)營與管理,一直在日本人的掌控之下,至今仍持續(xù)良性地成長。巴黎的迪斯尼樂園最初直接由美國人經(jīng)營管理、美國人規(guī)劃,不出三年,就面臨營運(yùn)的困難,就發(fā)現(xiàn)規(guī)劃上的錯(cuò)誤?!伴佟比牖醋儭拌住?,就是這個(gè)道理。

  所以,美國頂尖的MBA Schools每年招收的外籍學(xué)生比例頗高,這些由海外引進(jìn)美國的高級管理知識份子,一旦在美國取得了學(xué)位,就有機(jī)會(huì)成為美國跨國企業(yè)延攬的對象。這些國際學(xué)生不但了解自己國家的法令和文化,又接受過美國高等管理教育的訓(xùn)練,正是海外分公司最適當(dāng)?shù)墓芾砣诉x。

  【二、財(cái)務(wù)FINANCE

  “財(cái)務(wù)”一般被認(rèn)為是金錢管理(money management)的同義字。公司如何運(yùn)用它所有可動(dòng)用的財(cái)務(wù)資源、如何發(fā)展或評價(jià)各項(xiàng)投資、如何在本行業(yè)之外另辟賺錢的方式等等,都在財(cái)務(wù)的范圍之內(nèi)。因?yàn)樗c“金錢”直接相關(guān),對企業(yè)來說重要性最高,所以一向是所有管理功能中,最受MBA學(xué)生青睞的一個(gè)領(lǐng)域。

  1.商業(yè)銀行(Commercial Banking)

  包括:貸款、儲蓄、信用、協(xié)助公司或各人理財(cái)、信托、不動(dòng)產(chǎn)等等。

  2.財(cái)務(wù)管理(Financial Management)

  公司財(cái)務(wù)部門的經(jīng)理掌管公司的財(cái)政,控制公司的財(cái)務(wù),在現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營理念中,這些人必需有能力"讓錢生錢"。這也就是財(cái)務(wù)管理最吸引人的地方。

  3.投資銀行(Investment Banking)

  投資銀行家的主要工作是協(xié)助公司、政府、個(gè)人投資者、與其他相關(guān)客戶做有利可圖的投資。在某些情形下,他們也參與大公司的投資案,或公司合并案、資產(chǎn)凍結(jié)或重組案、等等。長久以來,股市是投資銀行家最主要的表演舞臺,目前世界上仍以紐約、倫敦、東京三地的股票市場為主要的金融指標(biāo),幾乎所有跨國金融機(jī)構(gòu)或公司,在這三個(gè)城市都有主要的據(jù)點(diǎn)。這些據(jù)點(diǎn)每年都會(huì)從頂尖的MBA Schools中挑選最優(yōu)秀的畢業(yè)生作為新血。假以時(shí)日,每年累進(jìn)的新血中,總有幾個(gè)能在激烈的競爭與淘汰中出類拔萃,擔(dān)當(dāng)大任。表面上看來,投資銀行家是財(cái)務(wù)這個(gè)領(lǐng)域里最風(fēng)光的一條路,但投資銀行家所要承擔(dān)的時(shí)間壓力,不確定感,危機(jī)意識也都是最高的。這是不折不扣的“高風(fēng)險(xiǎn)、高報(bào)酬”行業(yè)

  【三、會(huì)計(jì)ACCOUNTING】

  會(huì)計(jì)包括有:個(gè)人理財(cái)、日記賬、每月結(jié)余、年度收支、報(bào)稅、公司成本、營業(yè)額、公司年度預(yù)算、國家稅收、國家年度預(yù)算等等,涵蓋范圍可說是相當(dāng)廣泛。是所有管理功能中最基本的一個(gè)功能。所有的公司、組織、甚至國家或個(gè)人,都需要這一項(xiàng)管理功能。

  由于近年來資訊系統(tǒng)工業(yè)的快速發(fā)展,“會(huì)計(jì)”結(jié)合了電腦高科技,發(fā)展出會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)(Accounting Information Systems,AIS),這使得會(huì)計(jì)的功能更強(qiáng),范圍更廣。而在決策過程中,會(huì)計(jì)的重要性也更為明顯?! BA畢業(yè)生進(jìn)入會(huì)計(jì)的專業(yè),可以從會(huì)計(jì)師(CPAs:Certified Public Accountants)、或是公司會(huì)計(jì)部門的幕僚人員,財(cái)務(wù)分析師做起。這些人參與公司資源分配、管理資訊系統(tǒng)的建立、財(cái)務(wù)規(guī)劃與控制等等,工作的范圍可以從上游的規(guī)劃與預(yù)估、到下游的預(yù)算與分析。

  許多規(guī)模較大的會(huì)計(jì)師事務(wù)所以本身財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)方面的專業(yè)為基礎(chǔ),提供企業(yè)界的客戶咨詢與管理顧問的服務(wù),所以擁有自己的管理顧問部門。這是以會(huì)計(jì)為主修的MBA畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)選擇的第一志愿。顧問業(yè)(consultancy)的工作較財(cái)務(wù)分析師或稽查員生動(dòng)活潑,面對人的機(jī)會(huì)較多,也更能發(fā)揮個(gè)人風(fēng)格的管理長才。由于其高風(fēng)險(xiǎn)性,獲得的報(bào)酬較高。四、美國留學(xué)MBA申請條件

  (1)硬性條件。優(yōu)異的成績是確保申請結(jié)果的有力助推器,而GMAT就是能夠反應(yīng)你綜合能力的考試。它在申請中可以說是你的第一步,在整個(gè)申請中占了20%-40%的比重。幾乎所有的商學(xué)院都要求申請者有GMAT成績,哈佛例外,對于中國學(xué)生來講還要有TOEFL成績。部分學(xué)校允許用GRE成績代替GMAT成績,GMAT成績有一定的時(shí)效性,一般不會(huì)超過五年。申請全美排名前四十名院校,GMAT成績至少要在600分以上。(2)申請背景。對于MBA申請來說,任何專業(yè)在申請時(shí)都是同一起跑線。即便你不是師出名門,或者不是出自名牌大學(xué),也不要抱有“自卑”心理。具備一定的商業(yè)和管理知識,對商界有獨(dú)特的視角和眼界是非常有用的。

  (3)工作經(jīng)歷。申請MBA專業(yè)如果你沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),等于你失去了最具殺傷力的武器。如果你想被好的大學(xué)錄取,這幾乎是不可能的,一般而言,至少需要2至5年工作經(jīng)驗(yàn)。

  (4)文書包裝。重點(diǎn)是PS和ESSAY的包裝。如果你看過MBA成功申請者的訪談,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他們ESSAY里面說的每一句話,所談到的每一個(gè)經(jīng)歷,所解決的每一個(gè)問題都是體現(xiàn)著申請者的智慧所在。美國商學(xué)院選擇學(xué)生時(shí),非常重視通過申請文章衡量學(xué)生的各方面素質(zhì),如申請者思考的方式,解決問題的能力水平,申請材料特別是essay占了50%的比例。

  五、美國留學(xué)MBA申請之選??紤]

  選校考慮。從選校角度來說,不應(yīng)該隨波逐流,而是根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行定位,不斷縮小適合自己的范圍并最終選定心儀院校。不要把目光只集中在前30的商學(xué)院,事實(shí)上很多學(xué)生去到頂尖的學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)自己根本不能適應(yīng),因而,選擇“對的”學(xué)校,而不是選擇“最好的”學(xué)校。

  六、美國留學(xué)MBA留學(xué)費(fèi)用

  學(xué)費(fèi)因素。一般來說,讀美國MBA需要兩年時(shí)間,學(xué)費(fèi)約為1萬~3萬美元不等。也就是看中MBA的就業(yè)前景和長期職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  七、美國留學(xué)MBA申請之成功簽證

  (1)學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)榇蟛糠置绹鳰BA申請者是自費(fèi)或半自費(fèi),所以簽證官很難相信他們有足夠的經(jīng)費(fèi)過去美國讀書。這就要求在簽證時(shí),你用的是什么策略了。不要忽略簽證準(zhǔn)備工作,以免拿了offer,卻被簽證官拒簽。

  (2)學(xué)習(xí)目標(biāo)。MBA專業(yè)不是讓你過去讀書的,它是教會(huì)一個(gè)人如何面對社會(huì),如何與人打交道,與錢打交道,培養(yǎng)的是未來企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。你要學(xué)習(xí)如何改變看問題的角度,學(xué)習(xí)改變觀念和意識。

  (3)去留問題。讀MBA是留在美國還是回國呢?這是許多申請者考慮的問題。其實(shí)回國內(nèi)成功的機(jī)會(huì)是比美國大的,因?yàn)槲幕町悾阋诿绹晒κ窍鄬щy的,而更多的申請者就在申請之前已經(jīng)為自己回國發(fā)展做好了準(zhǔn)備。

  八、免GMAT成績申請的MBA大學(xué)名單:

  ·Avila University 艾薇拉大學(xué) 密蘇里州

  ·Arkansas State University 阿肯色州立大學(xué) 阿肯色州

  ·Alfred University 阿爾佛雷德大學(xué) 紐約州

  ·Ashland University 阿什蘭大學(xué)(必須兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)) 俄亥俄州

  ·California State University-San Bernardino 加州州立大學(xué) 圣博那分校 加州

  ·California State University-East Bay 加州州立大學(xué)_東灣分校 加州

  ·California State University-Pomona 加州州立大學(xué)-波莫那分校 加州

  ·Fort Hays State University 福特漢斯州立大學(xué) 堪薩斯州

  ·Humboldt State University 杭柏德特州立大學(xué) 加州

  ·Indiana University- South Bend 印第安那大學(xué)南彎分校 印第安那州

  ·Indiana State University 印第安那州立大學(xué) 印第安那州

  ·McNeese State University 麥克尼司州立大學(xué) 路易斯安那州

  ·Murray State University 莫瑞州立大學(xué) 肯塔基州

  ·Montana State University 蒙大拿州立大學(xué) 蒙大拿州

  ·Northeastern State University 東北州立大學(xué) 奧克拉荷馬州

  ·Southern New Hampshire University 南新罕布夏大學(xué) 新罕布夏州

  ·Southern Illinois University 南伊利諾大學(xué) 伊利諾州

  ·Texas A&M University-Corpus Christi 德州農(nóng)工-科珀斯克里斯分校 德州

  ·University of Bridgeport 橋港大學(xué) 康乃狄克州

  ·University of Central Oklahoma 中央奧克拉荷馬大學(xué) 奧克拉荷馬州

  ·University of Findlay 芬德利大學(xué) 俄亥俄州

  ·University of La Verne 拉文大學(xué) 加州

  ·University of Southern Indiana 南印地安那大學(xué) 印第安那州

  ·University of Nevada-Reno 內(nèi)華達(dá)大學(xué)_雷諾分校 內(nèi)華達(dá)州

  ·University of Northern Iowa 北愛荷華大學(xué) 愛荷華州

  ·University of Tennessee-Martin 田納西大學(xué)馬丁分校 田納西州

  ·University of Wisconsin-Green Bay 威斯康辛大學(xué)_綠灣分校 威斯康辛州

  ·Western Kentucky University 西肯塔基大學(xué) 肯塔基州

  ·Woodbury University 伍德伯里大學(xué) 加州

  ·West Texas A&M University 西德州農(nóng)工大學(xué) 德州

  ·Western Illinois University 西伊利諾大學(xué) 伊利諾州

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