美國達特茅斯學院本科教育解析

　　美國達特茅斯學院本科教育怎么樣？達特茅斯是常春藤盟校中惟一叫“學院”(college)而不叫“大學”(university)的。在美國，“學院”的名稱一般都專指那些只提供美國本科教育的高等院校，達特茅斯學院其實也有一千多研究生，但它對自己的稱呼始終是“學院”，表現(xiàn)了它對本科教育的專注和重視。

　　達特茅斯的本科系中，政府、英語和歷史系非常有名，地質(zhì)系、宗教研究系、教育系和數(shù)學系也相當不錯。最有名的不是它的外語系，云集許多著名的教授，還有眾多學生參加的留學項目——每年有超過三分之二的三年級學生通過達特茅斯的四十五(是的，四十五!)個學習計劃到外國去留學，或是為了學習外語，或是為了做更深入的學術研究。

　　相比之下，耶魯大學每年只有少得可憐的百分之五的三年級學生出國留學，真是天壤之別。達特茅斯的電腦系在美國大學中也是數(shù)一數(shù)二的。前任校長，現(xiàn)在教一年級新生的電腦教授就是電腦BASIC語言的發(fā)明人約翰·柯梅尼(John Kemeny)。在他的任期中，大力在達特茅斯普及電腦，建立起一套全國最完善的電腦系統(tǒng)，把電腦帶進從物理到哲學的每一門課程。達特茅斯的電腦中心不分日夜地開放，所有教室和宿舍里都有與整個校園網(wǎng)路的連線，一貫保守的達特茅斯學院在這方面確是走在了美國的最前面。

　　在美國本科教育中，達特茅斯的本科人數(shù)是常春藤盟校中最少者之一，只有四千二百多人，與哥倫比亞大學相若，這樣的小學院卻有許多一流教授，除了BASIC語言創(chuàng)始人柯梅尼，還有著名教育專家約翰·拉西亞斯(John Rassias)等，都是學生們深為喜愛和敬愛的師長。

　　本科生人數(shù)少就意味著班級小、與教授更能建立起親密的關系。達特茅斯并不把在學術界名氣大小作為是否給教授終身職最重要的考量因素，這在常春藤盟校中相當光見。像哈佛、耶魯都是采用明星制度，除非是某個領域的名家，否則不可能成為這些大學的教授。但達特茅斯更為注重的則是教師本人的教育質(zhì)量。學生們津津樂道許多教授在自己家里開課，邊喝咖啡邊討論嚴肅的學術問題。達特茅斯學院在八所常春藤盟校中是最難申請的，所以申請人一定要提高自己各個方面的能力。

以上就是關于美國達特茅斯學院本科教育解析的全部內(nèi)容，詳細的分析了美國達特茅斯學院本科教育，希望對想讀美國本科的同學有幫助。