2017年美國(guó)名校喜歡怎樣的申請(qǐng)文書?

　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)是需要大家書寫申請(qǐng)文書，并且越好的學(xué)校對(duì)此要求就越嚴(yán)格。一些美國(guó)名校對(duì)留學(xué)申請(qǐng)文書的要求就尤其嚴(yán)格，如果沒有非常高的質(zhì)量再加上其他申請(qǐng)條件一般，一般不會(huì)拿到特別好的申請(qǐng)結(jié)果，所以下面澳際小編將要和大家一起來聊聊怎樣的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書是美國(guó)名校所期待的。

　　一、Application Systems(三大申請(qǐng)系統(tǒng))

　　1、Common Application(通用申請(qǐng))

　　2、CAAS(Coalition for Access，Affordability and Success聯(lián)盟申請(qǐng)系統(tǒng))

　　3、UC System Application(加州大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng))

　　大部分同學(xué)會(huì)選擇Common Application System，該系統(tǒng)申請(qǐng)文書主要分為兩種：主要文書+補(bǔ)充文書。

　　二、Common Application Essay如何寫?

　　文書的五大問題

　　1、A background，identity，interest，or talent(學(xué)生選擇率：47%)

　　寫這一部分時(shí)，不要按著順序都闡述一下，這樣做太廣泛反而不好。你應(yīng)該把你的興趣愛好作為重點(diǎn)來寫，重點(diǎn)描述你做了什么，怎么做的，做的這件事對(duì)你產(chǎn)生了什么樣的意義，你從中明白了什么。這一部分會(huì)是你不同于別人的亮點(diǎn)。

　　2、An accomplishment or event that marked your transition(學(xué)生選擇率：22%)

　　故事要保證足夠的真實(shí)性，而且要注意故事的細(xì)節(jié)部分。這個(gè)成就并不需要多么偉大，也不需要寫一個(gè)成就它給這個(gè)世界帶來了巨大的影響。哪怕只是一個(gè)很小的成就只要它本身給你帶來了不同凡響的影響就可以。

　　3、The lesson from failure(學(xué)生選擇率：17%)

　　一味地?cái)⑹鲞@件事是毫無意義的，你應(yīng)該把重點(diǎn)放在這件事雖然失敗，但是你從中明白了什么，得到了什么教訓(xùn)，得到了怎樣的成長(zhǎng)，以后遇到同樣的事情你會(huì)怎樣的總結(jié)。招生官最希望看到的是你自生收獲的成長(zhǎng)。

　　4、A problem you’ve solved or event that marked your transition(學(xué)生選擇率：10%)

　　你的故事或經(jīng)歷大概描述就可以，最重要的是你做的這件事情的主題是什么，它給你帶來了什么樣的影響，或者你做這件事帶來了什么樣的影響。如何把一個(gè)曉

　　5、A time when you challenge a beli or idea(學(xué)生選擇率：4%)

　　idea不需要你寫的多么偉大，哪怕只是一件小事只要你收獲了不一樣的歷程，這就是吸引招生官的地方。有時(shí)你把自己的idea太過于夸張，這會(huì)使招生官產(chǎn)生質(zhì)疑。你需要做的是介紹自己面對(duì)一件事情之前如何從膽怯變成毫不畏懼，你從中懂得了什么道理，收獲到了什么，這樣才可以彰顯你的優(yōu)勢(shì)。故事寫得有意義，繪聲繪色，能夠突出你個(gè)人的特質(zhì)，這才是你應(yīng)該考慮著手的地方。

　　主要文書

　　選擇問題的時(shí)候，選擇自己確定的事實(shí)，不要抱著僥幸的心理，選一個(gè)自己沒做過、空洞的事實(shí)，這樣只會(huì)讓招生官反感。針對(duì)問題，一定要寫自己的真實(shí)經(jīng)歷，這件事情無關(guān)大小，但是一定要注意這件事情的細(xì)節(jié)，重點(diǎn)突出自己從這個(gè)經(jīng)歷獲得了什么，懂得了什么，收獲了怎樣的成長(zhǎng)，明白了怎樣的道理，或者是帶來了怎樣的影響，這樣才能突出自己的特質(zhì)。結(jié)尾的時(shí)候要能寫出展現(xiàn)自己積極的一面，例如自己對(duì)未來的展望。

　　寫文書并不需要用特別高級(jí)的詞匯或句式，以突出自己的英語水平有多高，文章詞匯、句式用的自然就好，當(dāng)然有時(shí)也可以增加一點(diǎn)小幽默。文書中盡量不要提到一些可能會(huì)引起爭(zhēng)議的話題，如政治，宗教，戰(zhàn)爭(zhēng)，未決的立法等。像金錢、地位這種敏感的話題也盡量不要提。

　　補(bǔ)充文書

　　有的學(xué)校又讓你寫補(bǔ)充文書，其實(shí)補(bǔ)充文書就是想在其他方面多了解你一下，你闡述的故事或經(jīng)歷的一些細(xì)節(jié)故事，看你是否與他們學(xué)校的條件相匹配。你要做的就是從學(xué)校官網(wǎng)上多了解你所申請(qǐng)的大學(xué)及申請(qǐng)的專業(yè)，以及明白你為什么要申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校，或者這個(gè)學(xué)校能給你帶來什么。

　　以上就是美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書寫作的主要方面，希望大家在寫文書的時(shí)候可以理清文書寫作的幾個(gè)方面，這關(guān)系到大家的美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)，希望大家一定要多加重視。

　　澳際留學(xué)定義留學(xué)咨詢行業(yè)的特點(diǎn)，委托方僅為學(xué)生，拒絕海外大學(xué)的傭金。從而能夠保證提供客觀公正的海外大學(xué)信息，并督促學(xué)生自己進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。通過頭腦風(fēng)暴協(xié)助學(xué)生進(jìn)行自我內(nèi)省，與學(xué)生共同分析個(gè)人規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo)，讓學(xué)生清晰個(gè)人定位，讓學(xué)生的教育投資獲得最佳回報(bào)。提供申請(qǐng)解決方案，督促學(xué)生在整個(gè)申請(qǐng)過程中盡職盡責(zé)，而不是一手包辦;確保學(xué)生在操作流程中積極參與，拒絕暗箱操作。