2017年美國留學(xué) PS寫作攻略

　　如果大家想要進入美國一些大學(xué)讀書，那么除了要遞交必要的申請材料以外，還要包括一份正式的PS，很多同學(xué)對于什么是PS理解的不夠充分，寫作方式還是按照中式寫法，這樣的話就會很容易導(dǎo)致自己的PS書寫不夠理想，達不到自己想要的目的，到底PS應(yīng)該怎樣寫呢，下面趕緊來聽澳際小編的詳細講解吧。

　　Diversity：美國很強調(diào)平等的觀念，特別是機會平等的觀念，而受教育機會的公平是機會平等的關(guān)鍵。試想如果奧巴馬童鞋沒有受過一流的教育，是沒有成為美國總統(tǒng)的機會的。同時美國又是一個移民國家，特別在加州等地區(qū)，少數(shù)族裔(比如亞裔，西班牙裔)等人數(shù)眾多，但是由于歷史和社會的原因，部分種群的受教育機會相對來說少一些，所以他們對于Under-represented background的學(xué)生會有所傾斜。這里所說的Under-represented,在美國這邊不只是代表經(jīng)濟上或者政治上的弱勢，也有性別,種族, 宗教...等等，也有人去驗DNA，說自己的是xxx的后裔，人數(shù)很少云云。。。

　　總之只要是校園內(nèi)的少數(shù)都可以講，當(dāng)然,國際學(xué)生也是under- represented的，但是千萬不要說自己是中國人或者亞裔為基本點來論述(去了加州你就知道這里中國人是那么的多了。。。)，也不要覺得中國是發(fā)展中國家，然后想當(dāng)然的說自己來自遙遠偏僻的農(nóng)村，小時候生活多么艱苦，一路奮斗上來為出發(fā)點，因為你永遠都不知道你的競爭對手背景有多慘，有人可能是盧旺達種族屠殺的難民;有人可能是從朝鮮出來的;更多的人可能是從墨西哥爬墻來美國的西班牙裔后代。。。如果沒有特別慘(當(dāng)然你可以說，我是汶川大地震的幸存者，然后這樣的人有多么少，我是如何努力的，我今后來受教育是為了其他的幸存者。。。)

　　大多數(shù)人diversity這個內(nèi)容都不大好寫(因為中國人來美國留學(xué)的已經(jīng)很多很多了，即使在Berkeley都很多)，那么就想辦法把 diversity引入到 Broader Impact上來。美國的教育理念最重要的一條就是培養(yǎng)學(xué)生成為一個合格的公民(Elementary School就有公民課)。不僅僅是讀書好就行(美國人用一個略帶貶義的詞：geek來稱呼這些人)，不僅僅是很聰明就ok，合格的學(xué)生應(yīng)該還具有一定的價值觀，一定的責(zé)任感等等。

　　在這個部分，最重要就是說明自己希望或者能夠在讀書期間對于學(xué)校以周邊同學(xué)/社區(qū)帶來點什么，更重要的是說明畢業(yè)后有什么規(guī)劃，將發(fā)揮怎么樣的影響力。美國的一些頂尖大學(xué)，大多數(shù)是私立的，然后去讀書還不收一部分學(xué)生的錢，甚至倒貼錢(全額獎學(xué)金)，主要的資金來源是捐贈。只有相當(dāng)一部分學(xué)生能夠在社會發(fā)揮重要的影響力，才能不斷擴大學(xué)校的知名度，也才有捐贈資金繼續(xù)辦學(xué)。于是這里大家就可以發(fā)揮了。有人說，我沒有什么特別的經(jīng)歷呀，只是去過敬老 院做過一段時間義工能不能寫?當(dāng)然能。但是最終是否決定把這個經(jīng)歷寫到申請的文書里頭，需要多方面考量。首先是這個經(jīng)歷需要跟撰寫這篇文書的目的(“給我 offer吧”)相一致，而是否給offer的最重要的標(biāo)準是“Match”。比如如果申請的是social work(社會工作)專業(yè)，那么這個經(jīng)歷就是非常Match了，如果再有出彩的表現(xiàn)和相關(guān)的想法并帶上對于個人未來所走到路的選擇和規(guī)劃，再加上一封合適的推薦信映襯，那簡直就是一個成功的在我推銷案例;有同學(xué)說，那么我是學(xué)商科的呢?如果一定要寫這個實例，那么可以寫：我在去敬老院干活的過程發(fā)現(xiàn)，老年人對于理財?shù)男枨笫鞘裁礃幼拥?，我們社會的養(yǎng)老保險和理財方面有哪些不足，如何通過一些金融和商業(yè)的創(chuàng)新(于是結(jié)合說我為什么去讀MSF/MFE專業(yè)呀。。blabla)，引入商業(yè)的力量來讓老年人的晚年在財務(wù)上更加省心;如果是學(xué)機械工程(ME)的，可以寫我去敬老院修了很多老年人的輪椅，發(fā)現(xiàn)輪椅哪些地方有不足，哪些領(lǐng)域的突破能改變這種狀況(找個領(lǐng)域跟自己申請相關(guān)的)，我要來讀書是為了實現(xiàn)這些技術(shù)，從而今后為老年人制造更好的輪椅云云。話說回來，吃飯吃了這么多年了，總歸經(jīng)歷很豐富(覺得不豐富的童鞋，是因為你沒有好好挖掘自己?)，到底這里寫哪個經(jīng)歷能夠更好的讓這篇文書為自己申請加分，是需要仔細考慮的地方。往往寫的好的文章，都是將幾個部分(我有什么經(jīng)歷，經(jīng)歷體現(xiàn)我什么背景/素質(zhì)/能力，這些能力對于我今后來讀書。。。我讀書之后的 success是guaranteed，而我的success不僅是我個人的，而是我促進了我們的community向著更加平等，自由的方向發(fā)展)結(jié)合的好的，讓人讀了淚流滿面的那種，就好象盧旺達難民在敘述他們的diversity時讓人內(nèi)牛滿面一樣。

　　同樣地，美國文化也格外注重leadership。這些需要強調(diào)的是，美國人的leadership不是“做官”，而是需要一個人有vision，有 commitment來推動實現(xiàn)這個vision，并懂得與他人合作，讓人感受到你既可以領(lǐng)導(dǎo)眾人又可以分工合作。有不少中國學(xué)生寫的ps都說自己有 leadership，理由是，我是班長，我是某學(xué)校社團老大，我獲得過上海市優(yōu)秀學(xué)生干部的獎勵等等，于是想當(dāng)然的就以為美國人看了就會覺得自己有 leadership，其實這里面還有蠻多誤差。

　　為什么這些學(xué)校還需要這樣一個文書作為必須的申請材料呢?我想，問diversity,leadership以及broader impact等等的目的，應(yīng)該是學(xué)校希望看到你是一個怎么樣的"人"，你希望成為怎么樣的人，而這些是其他材料所不能或者不能完全反映的。 當(dāng)然有人說，這個材料不重要，所以寫個文章應(yīng)付一下就好，呵呵，這個就見仁見智了。總而言之，就是要強調(diào)你可以增加diversity，有想法，有l(wèi)eadership，讓讀這篇文章的教授們個個看了熱血沸騰，把你直接放到must admit list里面最好，呵呵。不過或許在撰寫和修改這篇文書的過程中，你對為什么去讀graduate school，為什么去美國留學(xué)等等都會有一些更加深入的思考。

　　以上就是美國留學(xué)PS寫作的方式方法，希望大家可以從這幾個方面入手，好好考慮自己的美國留學(xué)申請，認真對待自己的每一份PS。

　　SAT一對一課程

　　課程介紹：SAT資深教師針對考點重點點撥，從基礎(chǔ)到強化全面提高

　　課程教材：SAT官方指南、SAT歷年考試真題集、澳際名師內(nèi)部講義