2017年中國(guó)人對(duì)美國(guó)名校排名的4大常見誤區(qū)

　　國(guó)人在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候有嚴(yán)重的名校情結(jié)，有的時(shí)候這中國(guó)名校情結(jié)甚至?xí)l(fā)展到只要能夠上名校什么都不管的地步。但澳際小編一直認(rèn)為，名校雖好，但是如果自己不適合上名校，那么上了名校之后后遺癥可能會(huì)更大。因此小編就認(rèn)為，當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候千萬(wàn)不要用固有的老化的眼光看待美國(guó)的名校，因?yàn)檫@樣會(huì)非常容易出現(xiàn)下面這些誤區(qū)。

　　第一、重藤校、輕其他

　　以哈佛為例，長(zhǎng)期占據(jù)世界各種排行榜的最前列。從這個(gè)學(xué)校走出了8位美國(guó)總統(tǒng)，其中包括現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬。還有上百位諾貝爾獲得者。哈佛走出的中國(guó)名人也是如雷貫耳: 文學(xué)家林語(yǔ)堂、梁實(shí)秋、氣象學(xué)家竺可楨、語(yǔ)言學(xué)家趙元任、建筑學(xué)家梁思成，都是在各自領(lǐng)域里的扛鼎人物。

　　因此，中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)，一提起哈佛耶魯，就如同中國(guó)的清華北大一樣，以為要比其他名校領(lǐng)先至少一個(gè)身位。但是，要知道，常青藤盟校 8 所大學(xué)中的7 所是在英國(guó)殖民時(shí)期建立的，許多已經(jīng)。從地理位置上，這更是集中在美國(guó)東部。

　　但事實(shí)上，教育的重心是隨著經(jīng)濟(jì)的重心漂移的。美國(guó)的教育重心，也隨之經(jīng)濟(jì)重心，逐漸向西部轉(zhuǎn)移。過去，美國(guó)的金融業(yè)、制造業(yè)的重鎮(zhèn)都在東部。紐約自不待言，底特律的汽車、匹茨堡的鋼鐵， 一度是美國(guó)的商標(biāo)。而如今，硅谷成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技的新品牌，西部成為飛機(jī)、航空、軍火、生化等高端制造業(yè)中心，自然教育水準(zhǔn)也就水漲船高。

　　在2016年《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》的美國(guó)最佳大學(xué)排名——綜合大學(xué)排名中， 位于西部的斯坦福大學(xué)排名第四，加州理工學(xué)院排名第十，在常青藤盟校的群雄環(huán)侍中傲然而立。而出自同一個(gè)刊物的世界大學(xué)排名中，前十位中，加州居然有四所赫然在列：伯克利加大(第三)、 斯坦福大學(xué) (第四)、加州理工學(xué)院(第七)、洛杉磯加大(第八)。顯然，從世界的視野來看，不僅美國(guó)大學(xué)的重鎮(zhèn)，而且是世界大學(xué)的重鎮(zhèn)，已經(jīng)落在了美國(guó)西部。

　　第二、重私校、輕公校

　　摩爾曾任耶魯大學(xué)這樣的私立名校的招生官、也擔(dān)任過加州大學(xué)圣克魯茲分校等公校的招生委員會(huì)主任。他走遍全美，考察各地的名校質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)不少公立大學(xué)是以“在公立學(xué)校的價(jià)格提供常春藤盟校的教育”，但很多人并不清楚這一點(diǎn)。

　　在加州大學(xué)中，伯克利加大(University of California, Berkeley)中國(guó)人最為熟悉。但很多中國(guó)不知道這是一所公立大學(xué)。 伯克利加大不僅學(xué)術(shù)超卓，而且學(xué)風(fēng)獨(dú)特，號(hào)稱是美國(guó)最自由、最包容的大學(xué)之一;該校學(xué)生于1964 年發(fā)起的“言論自由運(yùn)動(dòng)” (Free Speech Movement)在美國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，號(hào)稱是改變了一代人對(duì)政治和道德的看法。

　　伯克利共走出了72位諾貝爾獎(jiǎng)得主(世界第六)、13位菲爾茲獎(jiǎng)得主(世界第五)和22位圖靈獎(jiǎng)得主(世界第一)。在泰晤士高等教育世界大學(xué)排名中，2015-16年的排名下滑到第13，而去年是第八。即便如此，該校排名也在哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)等藤校之前。

　　第三、重大學(xué)、輕學(xué)院

　　在中國(guó)人看來，凡是好學(xué)校， 都是大學(xué)(university)， 而學(xué)院(college)則低人一等。中國(guó)人有“大而全”崇拜，對(duì)“小而美”沒有概念。中國(guó)人最熟悉的麻省理工學(xué)院自不待言，而加州理工學(xué)院也不遑多讓。加州理工學(xué)院是一個(gè)規(guī)模很小的學(xué)校，僅僅有2000多名學(xué)生。而其教授和畢業(yè)生中有34 人35 次(鮑林曾兩次獲獎(jiǎng))獲得諾貝爾獎(jiǎng)， 平均每一千個(gè)畢業(yè)學(xué)生中有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主，比例為世界大學(xué)之冠。

　　除了麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院，美國(guó)的佐治亞理工學(xué)院 (Georgia Institute of Technology )、倫斯勒理工學(xué)院(Rensselaer Polytechnic Institute)、弗吉尼亞理工學(xué)院(VirginiaTech ) 斯蒂文斯理工學(xué)院(Stevens Institute of Technology )、伊利諾伊理工學(xué)院(Illinois Institute of Technology)， 等等，也是一流的理工學(xué)院。

　　如果說，理工學(xué)院容易被中國(guó)人忽視外，更容易被中國(guó)忽視的是文理學(xué)院。文理學(xué)院中國(guó)人比較陌生。其中，僅僅衛(wèi)斯理女子學(xué)院因?yàn)樽叱隽嗣绹?guó)總統(tǒng)參選人希拉里、前國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特，更因?yàn)樽叱隽酥袊?guó)昔日政治舞臺(tái)上的風(fēng)云人物宋美齡，而被中國(guó)人所熟知。

　　波莫納學(xué)院小而美。在校生僅有約1600名，波莫納學(xué)院是美國(guó)最難錄取的大學(xué)之一，是錄取學(xué)生SAT分?jǐn)?shù)最高的十所大學(xué)之一，也是著名的“克萊蒙特學(xué)院聯(lián)盟”的創(chuàng)建者。波莫納學(xué)院在2015年《福布斯》雜志發(fā)布的全美大學(xué)排行榜上位居第一，排在它后面的是斯坦福大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)和哈佛大學(xué)，比常春藤還要常春藤。

　　與中國(guó)的一般專業(yè)型學(xué)院截然不同的是，美國(guó)的文理學(xué)院不以提供單一學(xué)科的知識(shí)或職業(yè)技能培訓(xùn)為目標(biāo)。相反，旨在通過提供內(nèi)容廣泛的課程，使學(xué)生獲得淵博的知識(shí)儲(chǔ)備，并培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)、道德觀念、思辨能力、領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)等綜合素養(yǎng)。這種教育方法又被稱為“通識(shí)教育”或“博雅教育”， 其根源可以追溯到古希臘城邦的公民教育，也是中世紀(jì)歐洲貴族教育和文藝復(fù)興時(shí)期的人文教育的的發(fā)揚(yáng)光大。

　　多數(shù)文理學(xué)院僅開設(shè)本科四年，但其師資水準(zhǔn)高, 課堂容量小, 基礎(chǔ)學(xué)科廣。因此, 其畢業(yè)生進(jìn)入頂尖研究院的比例往往高于綜合性大學(xué)。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬，就是先在成立于1887年洛杉磯的西方學(xué)院(Occidental Collge)就讀兩年，然后轉(zhuǎn)入哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)。

　　因此，文理學(xué)院實(shí)質(zhì)上是美國(guó)本科教育的精華，教學(xué)質(zhì)量往往不輸甚至超過綜合性大學(xué)的本科。而在中國(guó)留學(xué)生和父母的眼里，花錢到美國(guó)去讀一所學(xué)院，就好像在中國(guó)讀一所中專一樣，得不償失。因此到目前，美國(guó)的文理學(xué)院包括中國(guó)學(xué)生在內(nèi)的國(guó)際學(xué)生的比例都很低。

　　第四、重名氣、輕性價(jià)比

　　多年來，由于《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》為代表的美國(guó)大學(xué)排行榜主導(dǎo)了人們對(duì)美國(guó)大學(xué)名校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生和家長(zhǎng)言必稱這些排行榜上的名校。但是，一方面隨著美國(guó)學(xué)費(fèi)的飆升，越來越多的名校成為奢飾品。學(xué)生債務(wù)成為美國(guó)學(xué)生的重大負(fù)擔(dān)，也成為美國(guó)一大社會(huì)問題，乃至政治問題。

　　另一方面，原來的許多非名校，也力爭(zhēng)上游，教學(xué)質(zhì)量并不差。2013年11月，奧巴馬政府提出了新的大學(xué)排名標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)更強(qiáng)調(diào)按照性價(jià)比。包括學(xué)費(fèi)是否能讓學(xué)生承受、畢業(yè)率、畢業(yè)生的債務(wù)和收入水平，以及低收入學(xué)生在學(xué)校中所占的比例等，并打算今后聯(lián)邦政府對(duì)學(xué)生財(cái)政援助的數(shù)額將由該校的評(píng)分來決定。

　　以上就是一些中國(guó)學(xué)生在選擇美國(guó)留學(xué)院校的時(shí)候常見的誤區(qū)，明白了以上的這些選校的內(nèi)幕之后，澳際小編希望大家一定不要在選校的時(shí)候單純只看排名，排名只代表一定的實(shí)力，但是并不代表就是一定適合你的，盲信美國(guó)名校排名不會(huì)讓你更加優(yōu)秀，知道自己的要干什么，選擇最適合自己的那個(gè)才會(huì)。