低齡留學(xué)需做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

　　隨著高中留學(xué)的興起，“低齡”留學(xué)一詞頻頻出現(xiàn)在大眾眼前。一時(shí)間，什么是低齡留學(xué)、如何權(quán)衡低齡留學(xué)的利弊、低齡考生怎樣成功留學(xué)，成了大眾談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題……

　　澳際加拿大留學(xué)專家建議：出國(guó)前做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

　　對(duì)低齡階段留學(xué)生面對(duì)的種種壓力，建議這些學(xué)生首先要和父母保持良好關(guān)系。他認(rèn)為，如果有父母這根線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，孩子有苦悶，至少有可傾訴的對(duì)象。

　　孩子也不要報(bào)喜不報(bào)憂，應(yīng)該多和父母溝通，“不要一個(gè)人過度承擔(dān)，這個(gè)年齡也承擔(dān)不了”;其次，“交朋友”非常重要，“這決定了孩子在學(xué)校的精神狀態(tài)”。

　　在他看來(lái)，需要借助父母的智慧或者憑借自己的能力建立一個(gè)良好的朋友圈。

　　就家長(zhǎng)普遍關(guān)心的“如何看待低齡留學(xué)的利弊”這個(gè)問題，這個(gè)時(shí)期記憶力強(qiáng)，學(xué)東西快，有助于融入當(dāng)?shù)匚幕?，也有利于塑造孩子?dú)立的性格。

　　但也要結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)，比如孩子的自理能力、自控能力、在國(guó)內(nèi)的學(xué)業(yè)、英文水準(zhǔn)等，其中最重要的是，孩子主觀上是否有想要讀書進(jìn)取的愿望。

　　“留學(xué)的不應(yīng)是國(guó)內(nèi)沒有出路的，這種想法不好。如果用母語(yǔ)讀書都不行，在一個(gè)陌生的語(yǔ)言環(huán)境中會(huì)怎么樣便可想而知了。孩子如果是主動(dòng)地想獲取知識(shí)和人生經(jīng)歷，有求知欲和進(jìn)取心，就會(huì)有好的發(fā)展?！?/p>

　　澳際加拿大留學(xué)專家建議：高中選擇需趁早

　　如果說讀大學(xué)是90的天下，那么讀高中就是00后的世界，越來(lái)越多的家長(zhǎng)從高中開始把孩子送到國(guó)外，希望可以從中學(xué)階段讓孩子接受國(guó)際化教育。不過澳際加拿大留學(xué)專家提醒，加拿大的中學(xué)國(guó)際生名額是非常有限的，秋季9月份入學(xué)的話，就要在春季將學(xué)校定好，以免錯(cuò)失留學(xué)機(jī)會(huì)。

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