日前在加拿大成立一個(gè)名為“高中畢業(yè)后的生活”(Life After High School)計(jì)劃,希望能借此鼓勵(lì)更多高中畢業(yè)生接受高等教育,提高升學(xué)率,這是加拿大多倫多大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)副教授Philip Oreopoulos,在加拿大的一個(gè)非營(yíng)利性組織的資助下以美國(guó)為藍(lán)本而設(shè)立的。
這個(gè)計(jì)劃主要對(duì)象是卑詩(shī)省與安省升學(xué)率較低的中學(xué)12年級(jí)學(xué)生,并在學(xué)生在校時(shí)間分為3個(gè)階段進(jìn)行。第1階段是在秋季時(shí),協(xié)助學(xué)生填寫(xiě)大學(xué)志愿,第2階段則是在11至12月,幫助學(xué)生完成大學(xué)申請(qǐng)書(shū),并替學(xué)生支付申請(qǐng)費(fèi)用,而第3個(gè)階段是在春季時(shí),協(xié)助學(xué)生申請(qǐng)補(bǔ)助,如學(xué)生貸款、獎(jiǎng)學(xué)金或公費(fèi)等經(jīng)費(fèi)支援。
在卑詩(shī)省與安省,分別有50所與86所高中參與這個(gè)計(jì)劃,卑詩(shī)省是在2010至2011學(xué)年推行這項(xiàng)計(jì)劃,由聯(lián)邦政府透過(guò)加拿大學(xué)生貸款 (Canada Student Loans Program)資助,安省則是在2011至2012學(xué)年,由安省大專(zhuān)校院活動(dòng)廳資助,兩省各有近1萬(wàn)學(xué)生與1萬(wàn)8千名學(xué)生參加。
社會(huì)研究與示范公司研究主任Reuben Ford表示,目前為止雖然沒(méi)有確切的數(shù)字依據(jù),但是在參與的學(xué)校當(dāng)中,大學(xué)申請(qǐng)率在2省都已上升35%,平均總計(jì)為75%左右,但他也提到因?yàn)槭亲栽竻⑴c,并不是每位學(xué)生都參加研習(xí)會(huì),另在遇到技術(shù)困難問(wèn)題時(shí)也會(huì)讓學(xué)生卻步。
Oreopoulos教授希望日后能將這3個(gè)階段合併成1堂課以節(jié)省時(shí)間,而加拿大大學(xué)入學(xué)無(wú)須經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)能力測(cè)驗(yàn)(SAT)的入學(xué)考試及交自述式作文,對(duì)簡(jiǎn)化流程也有幫助。
“高中畢業(yè)后的生活”(Life After High School) 計(jì)劃的目的在于全程協(xié)助學(xué)生大學(xué)的申請(qǐng)過(guò)程,并且實(shí)施這項(xiàng)計(jì)畫(huà)所需成本比以往調(diào)降學(xué)費(fèi)及提高學(xué)生貸款額度等方式都還低,所以能夠讓政府重視這項(xiàng)計(jì)劃。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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