2017年加拿大留學(xué)前應(yīng)該進(jìn)行的自我剖析

　　辦理加拿大留學(xué)的學(xué)生數(shù)量逐年的增多，去加拿大留學(xué)已經(jīng)成為了許多家庭的首選之地。但是學(xué)生在加拿大留學(xué)之前，是否對(duì)于自己有正確的認(rèn)知呢?學(xué)生需要在留學(xué)加拿大之前，進(jìn)行自我的實(shí)力剖析!

　　首先，了解自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)所在

　　去加拿大留學(xué)之前，學(xué)生到底有怎樣的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生在高中期間是學(xué)習(xí)文科還是理科，在學(xué)習(xí)的各個(gè)科目中哪些課程學(xué)的比較到位，是否有偏科現(xiàn)象?在選擇專(zhuān)業(yè)前，必須客觀的了解與分析，選擇自己喜歡并擅長(zhǎng)的科目進(jìn)行加拿大留學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

　　其次，分析自己的性格特點(diǎn)

　　內(nèi)向還是外向?是鉆研學(xué)習(xí)型的，還是愛(ài)與人交往型的?關(guān)門(mén)后坐在書(shū)桌前是能真正的安心看書(shū)學(xué)習(xí)，還是自欺欺人?有些專(zhuān)業(yè)是需要坐得住的，專(zhuān)心一致的人才能學(xué)有所成，有些專(zhuān)業(yè)可能就沒(méi)那么嚴(yán)格了，所以在選擇專(zhuān)業(yè)之前，還要重點(diǎn)考慮自己的性格特征。

　　另外，高中成績(jī)，班級(jí)所在位置

　　辦理加拿大留學(xué)，國(guó)內(nèi)開(kāi)出的高中成績(jī)也并不具備太大的意義，但是學(xué)生在班級(jí)所處的位置能合理的反映一個(gè)學(xué)生在同齡人中的學(xué)習(xí)情況。這時(shí)，去加拿大留學(xué)考什么?就需要你對(duì)于高中的表現(xiàn)有整體的準(zhǔn)確判。在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的時(shí)候，要合理的判斷學(xué)生的程度，選擇適合的學(xué)校，確保學(xué)生能順利的完成本科課程并且畢業(yè)。

　　加拿大的專(zhuān)業(yè)設(shè)定有很多跟我們國(guó)內(nèi)是不一致的，學(xué)生必須針對(duì)自己想讀的大方向去找相應(yīng)方向的專(zhuān)業(yè)即可，無(wú)需看準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)，不要盲目的看排名，削足適履，什么專(zhuān)業(yè)好就選什么，是非常危險(xiǎn)的。尤其有個(gè)普遍的錯(cuò)誤觀念就是外國(guó)人數(shù)學(xué)都很差，所以我們數(shù)學(xué)再差，也比他們強(qiáng)!這個(gè)邏輯是錯(cuò)誤的，也是可笑的!

　　大一，大二可以先不選專(zhuān)業(yè)

　　留學(xué)加拿大，加拿大大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇，無(wú)需在大一伊始就確定，當(dāng)然不選專(zhuān)業(yè)不代表你可以為所欲為，還是要在大方向的前提下，去接觸相關(guān)的課程，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間再定最后的加拿大留學(xué)本科專(zhuān)業(yè)。

　　所以說(shuō)，去加拿大留學(xué)，學(xué)生不要著急，對(duì)于辦理加拿大留學(xué)的相應(yīng)過(guò)程的解讀一定要提前的了解全面的總結(jié)。這樣學(xué)生的精力和時(shí)間 上的開(kāi)銷(xiāo)才會(huì)更加有價(jià)值。希望大家對(duì)于這些內(nèi)容有了新的認(rèn)知!

　　澳際六步曲體系 TSSS源于經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任、使命、靈感和天才，充分凝聚每一個(gè)澳際人的智慧以及數(shù)千個(gè)名校成功錄取案例的經(jīng)驗(yàn)。澳際引進(jìn)世界頂級(jí)咨詢(xún)公司先進(jìn)咨詢(xún)服務(wù)模型和西方職業(yè)評(píng)估體系基礎(chǔ)上，結(jié)合申請(qǐng)人在海外求學(xué)路上的切實(shí)困惑和需求，開(kāi)創(chuàng)出來(lái)的全新留學(xué)服務(wù)體系?！鞍碾H六步曲”的宗旨是打破傳統(tǒng)留學(xué)中介代理的服務(wù)模式，關(guān)注就業(yè)，重視科學(xué)職業(yè)規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)授人以“漁”。協(xié)助申請(qǐng)人創(chuàng)建自己從未意識(shí)到的申請(qǐng)名校的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(Create your own edge)。澳際旨在成為中國(guó)留學(xué)行業(yè)的改革者和新規(guī)則的制定者。我們要破除已有的習(xí)慣性思維，推行同樣的變革和創(chuàng)新。