2017年加拿大本科留學的選擇 雙錄取

　　加拿大本科留學的申請機會人人都有，但是加拿大留學本科的就讀機會卻不是人人都可以取得。因此加拿大留學注意事項當中，學生需要滿足自己的個人實力。這樣學生的加拿大本科留學的雙錄取才能得到正視。

　　1.學生拿到雙錄取通知書，獲得加拿大本科留學的簽證更有保障。一般而言，只獲得語言學院的錄取通知書申請簽證相對比較困難，因為申請加拿大簽證，學習的目的性非常重要，所以，簽證官希望看到是被加拿大各省教育部承認的院校發(fā)放的專業(yè)錄取的通知書，以證明學生的留學是一個有目標的計劃，讀完語言后會繼續(xù)本科的學習，而不是找工作或者從事與學習無關的事情。因此，加拿大本科排名的注重因素其實并沒有那么重要，關鍵是專業(yè)排名和專業(yè)的價值。

　　2.加拿大留學本科的學習語言，最主要的是環(huán)境，去加拿大留學的學生在一個英語環(huán)境里學習語言，和在一個上課英文下課中文的環(huán)境中學習語言，那是不可同日而語的。所學得以致用，所習得以實踐，在這種情形下，學生的英文應用水平增長迅速，即使是普通高中生一般通過4-8個月的學習就可以達到進入專業(yè)課的要求了。

　　3.更重要的一點，在國外學習語言也是學生在一個新環(huán)境里所必需的適應及緩沖的過程，學生初到異國肯定會覺得不適應，包括學習方式、生活習俗等，因為沒有專業(yè)課的壓力，可以利用學習語言的時間來調整。不至于直接進入專業(yè)課學習時，為學習的壓力大而苦惱、為環(huán)境的適應而發(fā)愁。加拿大留學本科的環(huán)境可以快速適應。

　　4.學生拿到雙錄取通知書，實際上是拿到專業(yè)課的錄取通知書。學生可以專心的去學習語言，不用擔心將來申請專業(yè)課的問題。而且，在語言學習過程中，可以有針對性的加強所修專業(yè)課一些相關知識的累積，為將來專業(yè)課的學習做好前期的準備，不是說僅僅滿足加拿大大學留學條件就可以的。

　　5.如果學生的語言提高了，他們將來專業(yè)課學習起來相對比較容易和輕松,成績優(yōu)秀的學生也很容易拿到學校的獎學金,完成學業(yè)后工作或移民也有了更多的機會。

　　加拿大留學注意事項表示：近年來赴加拿大本科留學的留學生，明顯越來越普遍地選擇了“語言+專業(yè)課雙錄取”這條途徑。雙錄取的最大的好處是為留學生提供了一條清晰直接、穩(wěn)妥可靠的入學途徑，大大減少了出國后的不確定性。目前，針對這種情況，越來越多的加拿大知名大學都推出了雙錄取項目,也為眾多的學生和家長提供了更多的選擇。我們強烈建議，如果時間和家里經(jīng)濟情況允許，即使英語成績非常優(yōu)秀的學生，也最好在專業(yè)課之前，進入所讀大學進行語言學習，哪怕是一個學期也好，因為它對學生將來專業(yè)課的學習起著至關重要的作用。古人云： “良好的開端是成功的一半”。

　　好了， 有關于加拿大留學注意事項中有關于加拿大留學本科的雙錄取內容介紹就是這些，希望學生通過有關以上加拿大本科留學的內容，可以正視自己的留學途徑選擇方案。

　　加拿大的高校的教育制度基本和美國保持一致，研究生方向按照學位和類型主要可分為以下幾類，請注意很多學校也會有一些獨立的學位設置，如：Master of BusinessAdministration, Doctor of Social Sciences等等。請注意加拿大的博士申請一般需要申請者持有碩士學位證，只有少數(shù)學校開設碩博連讀項目。同時下面所列的工程碩士和國內的工學碩士是有區(qū)別的，嚴格意義上國內的工學碩士(如化學工程專業(yè)，材料工程專業(yè))是屬于MSc。

　　1. MSc：Master of Science，理學碩士，碩士學位，屬于研究型研究生。

　　2. MEng: Master of Engineering 工程碩士，碩士學位，屬于授課型研究生。

　　3. MA：Master of Art，文學/藝術碩士，碩士學位，屬于授課型研究生。

　　4. PhD，Doctor of Philosophy，哲學博士。博士學位，屬于研究型研究生。

　　加拿大研究生留學修讀期限：

　　研究型博士研究生：4-6年

　　研究型碩士研究生：2-3年

　　授課式碩士研究生：1-2年

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