2017年加拿大本科雙錄取的優(yōu)點(diǎn)是啥

　　實(shí)際上對(duì)于學(xué)生來說，辦理加拿大留學(xué)本科的方法途徑不止是直錄的一種方法，學(xué)生還可以進(jìn)行加拿大本科雙錄取的工作選擇。那么學(xué)生選擇加拿大本科留學(xué)雙錄取的方式到底有什么好的呢?

　　加拿大留學(xué)本科“雙錄取”到底有哪些好處呢?

　　首先，根據(jù)加拿大移民局規(guī)定，只獲得語言學(xué)校的錄取通知書申請(qǐng)簽證的希望是非常小的。因?yàn)樵谵k理加拿大留學(xué)的簽證官看來，學(xué)生完全能夠在中國(guó)學(xué)好英語，不需要花費(fèi)大力氣去加拿大專門留學(xué)學(xué)習(xí)英語。簽證官最希望看到的是被加拿大各正規(guī)院校發(fā)放的有專業(yè)錄取的通知書，由此也可以證明學(xué)生出國(guó)目的的確是為了留學(xué)而去的。作為國(guó)內(nèi)高中在讀或者畢業(yè)的學(xué)生而言，高中成績(jī)雖然很高，但極少數(shù)能夠考出加拿大優(yōu)秀大學(xué)所要求的直接錄取的雅思托福成績(jī)，因此加拿大本科“雙錄取”有充分的理由來證明學(xué)生長(zhǎng)期的留學(xué)計(jì)劃，讀完語言后會(huì)繼續(xù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，而不是找工作或者從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

　　第二，學(xué)生初來乍到加拿大，學(xué)生生活各方面都會(huì)有不適應(yīng)的地方，語言學(xué)習(xí)也可以緩沖這一磨合期，不至于直接進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，由于學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗、環(huán)境適應(yīng)、思鄉(xiāng)苦惱等等暫時(shí)的困難導(dǎo)致學(xué)生及家長(zhǎng)們的擔(dān)心。

　　第三，加拿大各類語言班，并不只是單純的語言學(xué)習(xí)，很多語言班都有針對(duì)所修專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為專業(yè)課程提前做好前期準(zhǔn)備。因?yàn)?，語言學(xué)習(xí)雖然至關(guān)重要，但最終還是體現(xiàn)在與專業(yè)的結(jié)合上。加之，國(guó)內(nèi)學(xué)生英語好的一般是在寫作，閱讀，語法等能力上，而在加拿大的語言學(xué)校里，學(xué)生會(huì)得到聽力，口語表達(dá)能力，演講能力，和專業(yè)寫作等方面的提高，而這些方面的語言能力是一名留學(xué)生進(jìn)入當(dāng)?shù)乇究浦氨仨毦邆涞摹?/p>

　　第四，在語言學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生對(duì)加拿大教育體制與專業(yè)方向會(huì)有自己的逐步認(rèn)識(shí)，學(xué)生會(huì)慢慢找到最適合自己的專業(yè)來學(xué)習(xí)，因此在專業(yè)開課之前，學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)來確定自己將來的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。

　　第五，在加拿大學(xué)習(xí)語言，由于有語言學(xué)習(xí)環(huán)境，這比學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語言要快得多，在新的環(huán)境中，與國(guó)際學(xué)生、加拿大人的各種交流，學(xué)生的語言水平是直線上升的，一般幾個(gè)月的學(xué)習(xí)就能達(dá)到專業(yè)課的要求了。而且，學(xué)生在這里學(xué)到的將會(huì)是真正的學(xué)術(shù)英語和使用英語，而不是國(guó)內(nèi)托福雅思班學(xué)出來的“考試英語”。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，有很多持有很高英語考試成績(jī)的留學(xué)生在被大學(xué)直接錄取后，因?yàn)檎Z言問題，不能跟上當(dāng)?shù)亟淌诤驼n程的節(jié)奏而導(dǎo)致大學(xué)成績(jī)不佳。

　　總之，學(xué)生在選擇了雙錄取的途徑后，應(yīng)該很清晰的認(rèn)識(shí)到其中的好處，不要一味要求速達(dá)，應(yīng)采取循序漸進(jìn)的方法，才能更好的達(dá)到留學(xué)的目的。而雙錄取，正是這種方法的最佳體現(xiàn)。

　　以上內(nèi)容就是有關(guān)于辦理加拿大留學(xué)的加拿大留學(xué)本科雙錄取的工作優(yōu)勢(shì)說明。學(xué)生去加拿大本科就讀擁有自己的選擇方法，所以學(xué)生需要對(duì)于自身的能力有正確的評(píng)估。這樣才是對(duì)自己最堅(jiān)持的負(fù)責(zé)。

　　加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)方式大解析

　　1.直接申請(qǐng)本科

　　可以憑雅思6.5或托福80以上的成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)，很多學(xué)校要求出示當(dāng)?shù)匾槐揪€以上的高考成績(jī)，以說明自己是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，同時(shí)具備相當(dāng)好的英語水平。加拿大名校很認(rèn)可中國(guó)的基礎(chǔ)教育，樂于接受真正優(yōu)秀的學(xué)生。

　　2.語言課+專業(yè)課

　　針對(duì)語言成績(jī)達(dá)不到大學(xué)直錄要求的學(xué)生，可以申請(qǐng)大學(xué)提供的語言課+專業(yè)課項(xiàng)目。根據(jù)每個(gè)學(xué)校的不同要求，在加拿大留學(xué)開學(xué)時(shí)學(xué)生可能會(huì)被要求參加語言測(cè)試，通過測(cè)試以及當(dāng)時(shí)的語言成績(jī)決定入讀語言課程的時(shí)間長(zhǎng)短，有些學(xué)校可以允許學(xué)生在語言達(dá)到一定程度的基礎(chǔ)上讀語言課程的同時(shí)入讀專業(yè)課程。這種申請(qǐng)方式是很多沒有考出理想成績(jī)的加拿大留學(xué)生選擇最多的方式，優(yōu)勢(shì)在于申請(qǐng)學(xué)校和加拿大留學(xué)簽證時(shí)沒有很高的雅思成績(jī)，但開學(xué)時(shí)有合格的語言能力，很多學(xué)校可直接進(jìn)入專業(yè)課。

　　3.預(yù)科+本科

　　加拿大留學(xué)學(xué)生同時(shí)獲得預(yù)科和本科兩份錄取通知，這種方式學(xué)生既可以通過預(yù)科強(qiáng)化能力，修完加拿大高中課程、英語課程及大學(xué)預(yù)備課程后，獲得加拿大高中畢業(yè)證，也不擔(dān)心預(yù)科后還要自己申請(qǐng)本科。優(yōu)勢(shì)是，提前花時(shí)間適應(yīng)加拿大高中教育，為進(jìn)入頂尖加拿大大學(xué)，并且為在大學(xué)不輕易被淘汰打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　申請(qǐng)學(xué)院就讀

　　加拿大公立學(xué)院的課程是應(yīng)加拿大對(duì)實(shí)用人才的需求而設(shè)置的，對(duì)于理論基礎(chǔ)弱動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生非常適用;對(duì)于希望學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，直接在加拿大就業(yè)，然后尋求移民的學(xué)生來說，這是最直接、省錢、省時(shí)的方式。同時(shí)大學(xué)學(xué)士學(xué)位課程也有一部分實(shí)用課程，所以認(rèn)可學(xué)院的學(xué)分，如果學(xué)生愿意往學(xué)術(shù)方向發(fā)展，不排除將來讀碩讀博的可能，入學(xué)時(shí)基礎(chǔ)差通過一段學(xué)習(xí)能很好適應(yīng)加拿大教學(xué)特點(diǎn)，可以轉(zhuǎn)到自己理想的大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)位課程。

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