2017年高中生如何周全考慮加拿大本科申請

　　加拿大留學(xué)本科的人數(shù)已經(jīng)在逐年增多，加拿大很有可能成為未來十年的首選留學(xué)國家，因此，加拿大留學(xué)的條件對于學(xué)生生源質(zhì)量的把控也相對來說較為嚴(yán)格。加拿大本科，對于高中生在抉擇時，絕對是一個非常重要的決定。

　　那么，對于高中生來說切合實際的進(jìn)行加拿大本科申請工作，這才是申請成功的關(guān)鍵因素。但是國內(nèi)學(xué)生依然存在一些不足，還需在申請工作中重視以下幾方面：

　　一、英語：語言溝通能力與學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)能力不足

　　一方面：考慮先出國，出去以后再學(xué)習(xí)英語。中國的很多孩子，特別是高中生申請本科，語言基礎(chǔ)相對薄弱，語言成為留學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的直接障礙，很多孩子選擇去國外讀預(yù)科或者雙錄取出國，很多孩子往往要花費至少一年甚至更久的時間，在國外讀語言，國外的語言氛圍雖好，但是語言課程的通過有相當(dāng)?shù)碾y度，很多孩子雅思或者托?？荚囀冀K考不到學(xué)校要求的理想成績而只能選擇先回國考語言。

　　另一方面：更多家長目前選擇在國內(nèi)扎實了英語基礎(chǔ)，具備了良好的溝通能力和學(xué)習(xí)能力再出國，這樣出國后可以迅速融入國外人際環(huán)境中開展學(xué)習(xí)和生活。

　　拿中山大學(xué)的IFC國際預(yù)科來說，一年的課程設(shè)置主要是英語語言的培養(yǎng)提高，如英語語法，語音，雅思課程，學(xué)術(shù)英語等，并且會開設(shè)國外大學(xué)的基本課程，如基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，計算機(jī)技能，這些都是國外原版教材，由翻譯學(xué)院中外教聯(lián)合授課，學(xué)生在純外教授課聽不懂的情況下，可以選擇中教老師課后輔導(dǎo)，有利于孩子接受所學(xué)的知識，在短時間英語成績得到大幅度提高，而且經(jīng)研究中國的雅思培訓(xùn)課程，是更有利于孩子提高雅思考試成績的，但是純粹的雅思培訓(xùn)不能達(dá)到大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)要求。

　　二、生活能力層面的障礙

　　1、獨立的生活能力欠缺。在國內(nèi)讀完高中的孩子很多從來沒有做過家務(wù)，生活自理能力比較弱。加拿大留學(xué)本科對于學(xué)生的自理能力是有比較高的要求。如果高中畢業(yè)后直接出國，不僅要面臨學(xué)習(xí)的壓力，并且生活上也要全部自己打理，這甚至?xí)o孩子帶來心理上的問題。

　　2、缺乏較成熟的心智。不少高中生雖然已經(jīng)寒窗苦讀了12年，但學(xué)到的多是書本知識，缺乏獨立思考能力、動手能力等。這些心智上的問題，出國后會明顯地體現(xiàn)出來，孩子甚至可能陷入無法融入新環(huán)境的困境

　　三、家庭應(yīng)具備的兩大條件

　　首先家長要考慮到家里的經(jīng)濟(jì)狀況，看現(xiàn)有及未來幾年經(jīng)濟(jì)收入是否足以支付孩子留學(xué)所必須的基本費用(學(xué)費及生活費等)。其次家長應(yīng)慎重考慮孩子為什么出國留學(xué)這個問題。部分家長一心只想著把孩子弄出國，但是對國外的情況卻一無所知;因此孩子出國之后除了花了家里的大把銀子，一無所獲。

　　四、大學(xué)錄取存在的差別

　　1、一些孩子是已經(jīng)獲得了大學(xué)的錄取通知書，其中很多人獲得了“有條件錄取通知書”，在國內(nèi)沒有具體扎實的語言基礎(chǔ)，拿到國外的 “有條件錄取通知書”或者去國外讀預(yù)科，導(dǎo)致孩子語言關(guān)很難通過，循環(huán)學(xué)習(xí)語言就占據(jù)了在國外的很多時間，同時也花費了很多的資金。我們建議讓孩子在國內(nèi)已經(jīng)做好充分的英語語言準(zhǔn)備和專業(yè)課程的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。雅思作為孩子出國的語言敲門磚，但是參加純粹的雅思培訓(xùn)，即使雅思考到很棒的分?jǐn)?shù)，孩子到國外大學(xué)也很難很快適應(yīng)國外的大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)要求，在英語語言學(xué)習(xí)的同時，還要注意學(xué)術(shù)英語以及大學(xué)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，以便盡快適應(yīng)國外大學(xué)全英文的專業(yè)教學(xué)。

　　2、很多家長和學(xué)生陷于了對學(xué)校排名的盲目追崇。國外名校實力和教學(xué)質(zhì)量確實很具有吸引力，但是在選擇學(xué)校的同時，也要考慮畢業(yè)以及專業(yè)。選擇學(xué)校的同時，更應(yīng)該先比較專業(yè)同時考慮學(xué)校綜合排名。比如，英國東英吉利大學(xué)，綜合排名29，但是新聞傳媒類在英國專業(yè)排名是第一的。我們中山大學(xué)IFC項目的學(xué)生已經(jīng)成功申請到了此專業(yè)，當(dāng)然，很多孩子也考慮學(xué)習(xí)其他專業(yè)，拿到了像英國巴斯大學(xué)，艾克賽特大學(xué)的offer，這些是專業(yè)排名很棒同時綜合排名也很棒的國外學(xué)校。

　　五、簽證準(zhǔn)備

　　加拿大留學(xué)的條件得到滿足后，很多孩子在出國前，幾乎所有的時間都用在籌備簽證材料上，因為馬上就要出國，已經(jīng)沒有時間和機(jī)會加強和改善自己的簽證材料質(zhì)量?，因為準(zhǔn)備匆忙而不能成功一次拿到簽證甚至不能通過簽證。在國內(nèi)做好充分的英語準(zhǔn)備、專業(yè)課學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、同時有充裕的時間籌備自己的出國簽證申請材料?，學(xué)生獲得簽證，帶著一身本領(lǐng)出國，盡快適應(yīng)國外學(xué)習(xí)生活才是保障。作為高中生，各方面的能力都或多或少有所欠缺的時候，家長應(yīng)該幫助孩子多方面考察，選擇適合自己孩子個性條件的出國留學(xué)之路。

　　總而言之，加拿大留學(xué)的條件滿足不一定就能夠申請成功，它涉及到學(xué)生對于自身素質(zhì)和能力的提高。加拿大留學(xué)本科，學(xué)生應(yīng)該提前培養(yǎng)自己的獨立生活自理能力。這樣在加拿大本科留學(xué)生活中，學(xué)生才可以更好的照顧自己。

　　加拿大政府很重視教育，是世界澳際育經(jīng)費最高的國家之一。加拿大沒有聯(lián)邦教育部或類似的教育機(jī)構(gòu)，教育由各省政府負(fù)責(zé)，各省均設(shè)有教育部，負(fù)責(zé)全省的教育事業(yè)。學(xué)校大多數(shù)是省立的，各省憲法對該省的教育組織機(jī)構(gòu)、學(xué)制、考試制度和經(jīng)費等都有明確的規(guī)定。

　　加拿大留學(xué)高投入的教育事業(yè)，在世界七大工業(yè)國中，加拿大是將國民所得用于教育最多的國家。加拿大政府每年教育經(jīng)費高達(dá)國內(nèi)生產(chǎn)總值7.1%(中國不到3%)，因此中小學(xué)和大學(xué)都吸引到優(yōu)秀人才擔(dān)任教師。教師素質(zhì)高，學(xué)校設(shè)施優(yōu)良，而且提供獎學(xué)金，政府提供貸款，資助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

　　加拿大擁有一流的教育水準(zhǔn)，由于加拿大大學(xué)絕大多數(shù)是公立，因此200多所大學(xué)質(zhì)量水準(zhǔn)都比較整齊，不但多倫多大學(xué)、麥基爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等大學(xué)都在世界名校之列，而且管理、商科、工程、法學(xué)和理科等學(xué)科方面亦居世界領(lǐng)先地位。同時，加拿大高校教師普遍比較敬業(yè)，據(jù)2012年最新國際權(quán)威研究表明，加拿大大學(xué)教師工資是世界上最高的，因此不必為生計及科研奔波，有更多的時間去關(guān)心教育學(xué)生。去加拿大留學(xué)從這里開始：