2017年加拿大高中生活的優(yōu)勢(shì)性解讀

　　在加拿大高中選擇中，高中留學(xué)加拿大的學(xué)生需要明白加拿大公立高中的基本內(nèi)容設(shè)定。學(xué)生需要明白短期內(nèi)的一些基本內(nèi)容的了解。下面和澳際專家一起看看這些基本內(nèi)容的組成吧!

　　越來(lái)越多的人選擇高中留學(xué)加拿大， 主要是因?yàn)榧幽么蟠髮W(xué)普遍擁有較高的教學(xué)質(zhì)量，加拿大九成以上的大學(xué)都是公立院校，收費(fèi)和教育資源都有很好保障，而它們對(duì)于中國(guó)高中生的錄取要求也相對(duì)寬松。一般對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要語(yǔ)言過(guò)關(guān)，即可與加拿大學(xué)生一同進(jìn)入大一學(xué)習(xí)，而無(wú)需參加大學(xué)預(yù)科課程。即使語(yǔ)言不過(guò)關(guān)，多數(shù)加拿大大學(xué)也開(kāi)設(shè)有語(yǔ)言中心，對(duì)學(xué)生短期提高語(yǔ)言能力有很大幫助。

　　相比美國(guó)高中留學(xué)，加拿大公立高中也可以接受?chē)?guó)際留學(xué)生，而且平均每年學(xué)費(fèi)在1.2萬(wàn)加幣至1.5萬(wàn)加幣不等，在同等英語(yǔ)國(guó)家中有一定的費(fèi)用優(yōu)勢(shì)。加拿大留學(xué)本科的費(fèi)用收取很是合理。

　　很多家長(zhǎng)選擇加拿大留學(xué)認(rèn)為在加拿大高中申請(qǐng)的學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀尚未完全形成的情況下，就讀高中更容易讓他融入到當(dāng)?shù)氐奈幕?，尤其與留學(xué)本科對(duì)比，高中授課還是倡導(dǎo)小班制。當(dāng)?shù)貙W(xué)生與國(guó)際學(xué)生按一定比例的融合，形成文化的互補(bǔ)，國(guó)際學(xué)生在這種環(huán)境下更容易對(duì)西方文化理解。

　　談到西方教育，家長(zhǎng)會(huì)流露出對(duì)于國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育的不滿。當(dāng)然，國(guó)內(nèi)的選拔制度有一定的不足但是這也于我國(guó)龐大的人口基礎(chǔ)有關(guān)。而在加拿大，國(guó)土面積比我國(guó)還大，而人口卻只有三千多萬(wàn)。西方教育更偏重于興趣和素質(zhì)，因此從高中的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、選拔制度、選課廣泛就很明顯表現(xiàn)出來(lái)。

　　例如：加拿大的很多省份不設(shè)有統(tǒng)一的高考，加拿大本科申請(qǐng)完全憑借學(xué)生的在校成績(jī)和表現(xiàn)。又如：進(jìn)入高中后，會(huì)有職業(yè)規(guī)劃老師跟學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)方向和發(fā)展，早早培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)和興趣意識(shí)，更有廣泛的課程可供學(xué)生選讀，而非所有的學(xué)生都就讀相同科目。當(dāng)然，中國(guó)的大多數(shù)學(xué)生在國(guó)內(nèi)的理工科基礎(chǔ)打得相對(duì)扎實(shí)，所以大多在理科的學(xué)習(xí)上相對(duì)輕松。

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)更期望的是學(xué)生在興趣和素質(zhì)教育上的發(fā)展。即使名校畢業(yè)了，也未必能夠結(jié)合自身特點(diǎn)學(xué)有所長(zhǎng)。而了解自己，發(fā)展自己，擁有自主和獨(dú)立性，這是現(xiàn)在有些家長(zhǎng)希望國(guó)外的高中教育可以賦予學(xué)生的。

　　由此可見(jiàn)，加拿大公立高中的了解對(duì)于學(xué)生來(lái)講是很重要的，是高中留學(xué)加拿大的基本優(yōu)勢(shì)性解讀，如果學(xué)生對(duì)于加拿大高中還有不清楚的，可以直接咨詢澳際留學(xué)專家。

　　加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)方式大解析

　　1.直接申請(qǐng)本科

　　可以憑雅思6.5或托福80以上的成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)，很多學(xué)校要求出示當(dāng)?shù)匾槐揪€以上的高考成績(jī)，以說(shuō)明自己是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，同時(shí)具備相當(dāng)好的英語(yǔ)水平。加拿大名校很認(rèn)可中國(guó)的基礎(chǔ)教育，樂(lè)于接受真正優(yōu)秀的學(xué)生。

　　2.語(yǔ)言課+專業(yè)課

　　針對(duì)語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到大學(xué)直錄要求的學(xué)生，可以申請(qǐng)大學(xué)提供的語(yǔ)言課+專業(yè)課項(xiàng)目。根據(jù)每個(gè)學(xué)校的不同要求，在加拿大留學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生可能會(huì)被要求參加語(yǔ)言測(cè)試，通過(guò)測(cè)試以及當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言成績(jī)決定入讀語(yǔ)言課程的時(shí)間長(zhǎng)短，有些學(xué)?？梢栽试S學(xué)生在語(yǔ)言達(dá)到一定程度的基礎(chǔ)上讀語(yǔ)言課程的同時(shí)入讀專業(yè)課程。這種申請(qǐng)方式是很多沒(méi)有考出理想成績(jī)的加拿大留學(xué)生選擇最多的方式，優(yōu)勢(shì)在于申請(qǐng)學(xué)校和加拿大留學(xué)簽證時(shí)沒(méi)有很高的雅思成績(jī)，但開(kāi)學(xué)時(shí)有合格的語(yǔ)言能力，很多學(xué)?？芍苯舆M(jìn)入專業(yè)課。

　　3.預(yù)科+本科

　　加拿大留學(xué)學(xué)生同時(shí)獲得預(yù)科和本科兩份錄取通知，這種方式學(xué)生既可以通過(guò)預(yù)科強(qiáng)化能力，修完加拿大高中課程、英語(yǔ)課程及大學(xué)預(yù)備課程后，獲得加拿大高中畢業(yè)證，也不擔(dān)心預(yù)科后還要自己申請(qǐng)本科。優(yōu)勢(shì)是，提前花時(shí)間適應(yīng)加拿大高中教育，為進(jìn)入頂尖加拿大大學(xué)，并且為在大學(xué)不輕易被淘汰打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　申請(qǐng)學(xué)院就讀

　　加拿大公立學(xué)院的課程是應(yīng)加拿大對(duì)實(shí)用人才的需求而設(shè)置的，對(duì)于理論基礎(chǔ)弱動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生非常適用;對(duì)于希望學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，直接在加拿大就業(yè)，然后尋求移民的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是最直接、省錢(qián)、省時(shí)的方式。同時(shí)大學(xué)學(xué)士學(xué)位課程也有一部分實(shí)用課程，所以認(rèn)可學(xué)院的學(xué)分，如果學(xué)生愿意往學(xué)術(shù)方向發(fā)展，不排除將來(lái)讀碩讀博的可能，入學(xué)時(shí)基礎(chǔ)差通過(guò)一段學(xué)習(xí)能很好適應(yīng)加拿大教學(xué)特點(diǎn)，可以轉(zhuǎn)到自己理想的大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)位課程。

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