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2017年加拿大留學(xué)生別做宅男宅女

2017/06/10 04:59:27 編輯: 加拿大 瀏覽次數(shù):280 移動端

  《中國青年報》上曾經(jīng)發(fā)表過一篇題為《群居孤獨(dú)癥困擾大學(xué)生》的報道,報道了在中國國內(nèi)大學(xué)中,同學(xué)們雖然生活在群體之中,但卻各自孤獨(dú)的現(xiàn)狀。在加拿大也同樣生活著這樣一群留學(xué)生,他們每天的生活基本是三點(diǎn)一線:上課—打工—回家,其他的活動不見影兒,幾乎窩在家里。有人說他們是“宅男、宅女”,也有人說,他們其實(shí)是患上了“孤獨(dú)癥”?!度毡拘氯A僑報》日前發(fā)表署名評論文章稱,海外中國留學(xué)生中的“孤獨(dú)癥”也在不斷增多。這種“孤獨(dú)”,緣于年輕人的“離群索居”,久而久之就會造成心理上的孤獨(dú),非常不利于年輕人個人的健康發(fā)展,而且甚至?xí)绊懙侥贻p人整體的社會狀態(tài)。文章呼吁留學(xué)生走出蝸居,勇敢接觸社會。(獲得更多加拿大留學(xué)咨詢點(diǎn)擊進(jìn)入>>>>澳際免費(fèi)咨詢顧問或聯(lián)系QQ客服:)

  現(xiàn)象:天天悶頭上網(wǎng) 看電視

  一個在日中國留學(xué)生曾經(jīng)描述過這類同學(xué)——他們喜歡窩在家里,每天的生活基本限于“上課、打工、回家”這個路線,學(xué)校組織的活動,無論是中國留學(xué)生學(xué)友會的,還是日本同學(xué)社團(tuán)的,基本都看不到他們的身影。如果不是為了解決吃飯問題,必須要外出打工的話,他們可整日不出門,甚至連學(xué)校都不去。在家里干什么呢?主要就是悶頭上網(wǎng)看中國的電視劇和綜藝節(jié)目,有點(diǎn)個人愛好的,就是上網(wǎng)打游戲,或者看看動漫。

  這樣的人并不在少數(shù)。隨著中國人家庭富裕程度的增長,能夠?yàn)楹⒆犹峁┧性趪馍钯M(fèi)的家庭也越來越多,一些留學(xué)生索性就躺在父母遠(yuǎn)程準(zhǔn)備好的溫床上度日。這樣的留學(xué)生一般有以下幾個特征。首先是語言不過關(guān),就拿在日本的中國學(xué)生來說,這樣的留學(xué)生日語水平僅限于從語言學(xué)校畢業(yè)時的水平,應(yīng)付日常生活交流尚可,但更深層的文化交流則比較有限;第二個特點(diǎn)就是這些學(xué)生的個人自立能力都不強(qiáng),有父母在后面支撐,當(dāng)初出國前抱定的“打造自己”的雄心壯志已經(jīng)消磨在個人蝸居里;第三個特征是他們都比較害怕與外界交流,缺乏溝通能力;第四個特征就是雖然經(jīng)歷幾年的留學(xué)生活,但思維方式和辦事方式卻幾乎是原地踏步,沒有什么長進(jìn),無法融入自己所處的海外社會。

  原因:步入社會缺乏應(yīng)對能力

  年輕一代的中國留學(xué)生多數(shù)都是在上世紀(jì)80年代后期之后出生,在家中都被長輩們奉若皇帝,很多孩子在成長過程中因?yàn)槭艿竭^分的呵護(hù),走出家庭、參與集體生活的能力比較差,面對復(fù)雜的社會,心理上缺乏基本的認(rèn)識,初次步入社會,遭遇艱難之后便畏縮回家中;但出國留學(xué)后,父母和家庭只能從經(jīng)濟(jì)上支持孩子,卻無法給孩子最直接的心理安慰,不少留學(xué)生在初嘗留學(xué)生活的艱辛和打工艱難后,心理上不能獲得家庭的安慰,只有縮回到自己的租住屋里,整天與脫離現(xiàn)實(shí)的電視、電玩和動漫為伍,希冀從中找到心理安慰。這樣一來,卻使原本心理脆弱的留學(xué)生更加失去了在風(fēng)浪中鍛煉的機(jī)會,心理素質(zhì)的提高也就更加無從談起。

  專家觀點(diǎn):融入當(dāng)?shù)厣鐣V交朋友

  專家表示留學(xué)海外“三點(diǎn)一線”的生活在學(xué)期內(nèi)是正常的,符合學(xué)生生活特征。但作為國際學(xué)生,同學(xué)們也要多接觸外國社會,多參與校園內(nèi)外社交活動。在住宿家庭則要多與外國家庭成員交流,參加他們的活動,尤其在假期更要這樣做。另外,在出國前務(wù)必提高英文水平,多鍛煉口頭表達(dá)能力,以此增強(qiáng)與外國人交流的自信心。

  有一部分學(xué)生認(rèn)為既然家里花錢送其留學(xué),就不能再像在國內(nèi)念書時那樣“宅”,否則會浪費(fèi)國外的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,要多嘗試新的東西,如赴歐洲留學(xué),然后趁假期游遍歐洲的國家。更重要的是,他們開始意識到,如想成功升讀當(dāng)?shù)氐拿?,或者在?dāng)?shù)卣业嚼硐牍ぷ?,就要積極與當(dāng)?shù)厝私涣?,參與當(dāng)?shù)鼗顒?,學(xué)習(xí)本地人的思維及表達(dá)模式,融入社會,這會讓他們主動結(jié)交很多朋友,參與很多實(shí)踐。另外,國外院校嚴(yán)格考察學(xué)生的課堂出勤率,組織多元化的校園生活,讓學(xué)生容易找到自己的交流平臺,認(rèn)識更多的新朋友,盡快融入校園生活。

  建議:事先做足功課 別怕麻煩人

  1.學(xué)生要學(xué)會端正自己的心態(tài),明白到國外留學(xué)并不能永遠(yuǎn)順利,要做好不怕碰壁的心理準(zhǔn)備,努力學(xué)習(xí)國外的社交禮儀及了解國外風(fēng)俗習(xí)慣,盡快融入當(dāng)?shù)厣鐣?/p>

  2.家長則應(yīng)該提前了解中西方文化的差異,跟孩子進(jìn)行留學(xué)預(yù)演,幫助孩子樹立自信,并鼓勵孩子在安全的前提下,多參加學(xué)校、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)組織的活動,積極感受外國文化或生活模式,多認(rèn)識朋友。

  3.家長通過參加陪伴留學(xué)家長學(xué)校的講座,可了解到孩子在國外遇到的社交等問題,更好地運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)及吸收新知識,幫助孩子處理社交問題。學(xué)生則可通過離境必修課,結(jié)識即將前往當(dāng)?shù)氐男屡笥?,結(jié)伴同行。

  4.對于因不知道與外國人聊些什么而寧愿宅在家里的同學(xué)來說,最好熟悉一些中國的歷史與典故,因?yàn)橥鈬送ǔχ袊幕芨信d趣,這樣就能掌握與外國學(xué)生溝通的充足談資。

  5.要學(xué)會不怕“麻煩”人。學(xué)習(xí)上、生活遇到不懂的地方,多請教身邊的同學(xué),適時懂得要求獲得援助與支持,當(dāng)然別人有需要幫忙的時候,也應(yīng)盡自己所能去幫助別人。

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  《中國青年報》上曾經(jīng)發(fā)表過一篇題為《群居孤獨(dú)癥困擾大學(xué)生》的報道,報道了在中國國內(nèi)大學(xué)中,同學(xué)們雖然生活在群體之中,但卻各自孤獨(dú)的現(xiàn)狀。在加拿大也同樣生活著這樣一群留學(xué)生,他們每天的生活基本是三點(diǎn)一線:上課—打工—回家,其他的活動不見影兒,幾乎窩在家里。有人說他們是“宅男、宅女”,也有人說,他們其實(shí)是患上了“孤獨(dú)癥”?!度毡拘氯A僑報》日前發(fā)表署名評論文章稱,海外中國留學(xué)生中的“孤獨(dú)癥”也在不斷增多。這種“孤獨(dú)”,緣于年輕人的“離群索居”,久而久之就會造成心理上的孤獨(dú),非常不利于年輕人個人的健康發(fā)展,而且甚至?xí)绊懙侥贻p人整體的社會狀態(tài)。文章呼吁留學(xué)生走出蝸居,勇敢接觸社會。(獲得更多加拿大留學(xué)咨詢點(diǎn)擊進(jìn)入>>>>澳際免費(fèi)咨詢顧問或聯(lián)系QQ客服:)

  現(xiàn)象:天天悶頭上網(wǎng) 看電視

  一個在日中國留學(xué)生曾經(jīng)描述過這類同學(xué)——他們喜歡窩在家里,每天的生活基本限于“上課、打工、回家”這個路線,學(xué)校組織的活動,無論是中國留學(xué)生學(xué)友會的,還是日本同學(xué)社團(tuán)的,基本都看不到他們的身影。如果不是為了解決吃飯問題,必須要外出打工的話,他們可整日不出門,甚至連學(xué)校都不去。在家里干什么呢?主要就是悶頭上網(wǎng)看中國的電視劇和綜藝節(jié)目,有點(diǎn)個人愛好的,就是上網(wǎng)打游戲,或者看看動漫。

  這樣的人并不在少數(shù)。隨著中國人家庭富裕程度的增長,能夠?yàn)楹⒆犹峁┧性趪馍钯M(fèi)的家庭也越來越多,一些留學(xué)生索性就躺在父母遠(yuǎn)程準(zhǔn)備好的溫床上度日。這樣的留學(xué)生一般有以下幾個特征。首先是語言不過關(guān),就拿在日本的中國學(xué)生來說,這樣的留學(xué)生日語水平僅限于從語言學(xué)校畢業(yè)時的水平,應(yīng)付日常生活交流尚可,但更深層的文化交流則比較有限;第二個特點(diǎn)就是這些學(xué)生的個人自立能力都不強(qiáng),有父母在后面支撐,當(dāng)初出國前抱定的“打造自己”的雄心壯志已經(jīng)消磨在個人蝸居里;第三個特征是他們都比較害怕與外界交流,缺乏溝通能力;第四個特征就是雖然經(jīng)歷幾年的留學(xué)生活,但思維方式和辦事方式卻幾乎是原地踏步,沒有什么長進(jìn),無法融入自己所處的海外社會。上12下

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