2017年詳細(xì)解析美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)指南

　　今年的留學(xué)申請(qǐng)季才剛剛開(kāi)始，這個(gè)暑假他們要抓緊時(shí)間刷各類(lèi)語(yǔ)言成績(jī)，進(jìn)行暑期的實(shí)踐活動(dòng)，還要開(kāi)始著手準(zhǔn)備文書(shū)材料、挑選心儀的專(zhuān)業(yè)和院校，這個(gè)暑假注定緊張而忙碌。知己知彼百戰(zhàn)百勝，同學(xué)們需要了解美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的要求才能夠更好的準(zhǔn)備，才能在千軍萬(wàn)馬的申請(qǐng)大軍中脫穎而出。》美國(guó)留學(xué)

　　何謂美國(guó)名校

　　美國(guó)共有4000多所大學(xué)，分為私立大學(xué)、公立大學(xué)、文理學(xué)院和社區(qū)大學(xué)等，其中前300所的大學(xué)都可以算得上是優(yōu)質(zhì)院校。針對(duì)中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)眼中的美國(guó)名校，除了最知名的常青藤盟校和諸如斯坦福、MIT等一流院校外，文理學(xué)院中的Williams、Amherst、Wellesley等同樣是頂尖的院校，教學(xué)質(zhì)量和申請(qǐng)難度不亞于大家所熟知的常青藤院校。同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)的過(guò)程中最重要的是選擇合適的專(zhuān)業(yè)：在個(gè)人興趣和發(fā)展前景好就業(yè)相對(duì)容易幾者之間找到平衡點(diǎn)。

　　圣路易斯華盛頓大學(xué)概況

　　作為美國(guó)歷史上建校最早也是最負(fù)盛名的“華盛頓大學(xué)”，學(xué)校系科齊全，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，其中醫(yī)學(xué)院排名全美前3，社會(huì)工作學(xué)院排名第1，建筑學(xué)院排名全美第5，同時(shí)學(xué)校獲得的贊助捐贈(zèng)一直排名美國(guó)高校前十名。

　　從學(xué)生構(gòu)成情況來(lái)說(shuō)，學(xué)?；旧戏从沉嗣绹?guó)人口的種族分布情況：其中白人學(xué)生約占67%;亞裔美國(guó)人12%;非裔6.5%;西班牙裔1.6%;土著美國(guó)人0.2%;混血7%還有外國(guó)學(xué)生6%。多年來(lái)注重男女比例的平衡，基本上是各占50%。多元化的學(xué)生構(gòu)成，讓同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)之余，還可以了解不同民族、不同種族的文化交流。這些都成為圣路易斯華盛頓大學(xué)吸引全世界的優(yōu)秀學(xué)子申請(qǐng)入學(xué)的原因所在。

　　美國(guó)本科申請(qǐng)GPA和課外活動(dòng)很關(guān)鍵

　　美國(guó)本科申請(qǐng)有一套頗為統(tǒng)一的流程，每所大學(xué)的本科錄取直接由本科生院錄取辦公室的老師組成評(píng)審委員會(huì)來(lái)評(píng)定。在目前SAT和ACT普遍高分的情況下，申請(qǐng)者的GPA是對(duì)于學(xué)習(xí)能力最好的判斷依據(jù)，保持良好的gpa水平，或者保持上升趨勢(shì)對(duì)于錄取評(píng)審委員會(huì)來(lái)說(shuō)更為具有吸引力，一個(gè)學(xué)生的潛力價(jià)值是尤為重要的。同時(shí)需要注意的是，同樣都是GPA4.0的申請(qǐng)者，所就讀高中的質(zhì)量也會(huì)成為考量因素，因此GPA的含金量也會(huì)有區(qū)別。

　　關(guān)于學(xué)生課外活動(dòng)，美國(guó)大學(xué)很看重申請(qǐng)者的服務(wù)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，因此同學(xué)們?cè)陂_(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)要特別注意活動(dòng)的持續(xù)性，體現(xiàn)自己的參與和領(lǐng)導(dǎo)能力，如果興趣愛(ài)好類(lèi)的有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，可以著重在文書(shū)材料中體現(xiàn)，對(duì)申請(qǐng)都有幫助。

　　美國(guó)研究生申請(qǐng)細(xì)節(jié)決定成敗

　　針對(duì)美國(guó)研究生申請(qǐng)，小便給申請(qǐng)的同學(xué)們幾點(diǎn)建議：

　　1、早動(dòng)手，做好申請(qǐng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　美國(guó)研究生申請(qǐng)需要的材料比較多，一般需要提前一年準(zhǔn)備，仔細(xì)研究所申請(qǐng)的系科。這也是與本科申請(qǐng)最大的不同之處。申請(qǐng)研究生不但要看學(xué)校，更重要的是看你想申請(qǐng)的院校中相關(guān)專(zhuān)業(yè)如何，尋找與自己發(fā)展方向一致的教授。不迷信排名，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和市場(chǎng)發(fā)展需求決定自己的院校和專(zhuān)業(yè)。

　　2、文書(shū)材料要真實(shí)，顯示自己的獨(dú)特性。

　　由于研究生申請(qǐng)決定結(jié)果的是系里的教授，因此簡(jiǎn)歷(CurriculumVitae) 和個(gè)人陳述(Personal Statement)就顯得尤為重要，個(gè)人陳述要清楚地表現(xiàn)個(gè)人興趣、潛力，體現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)立思考，要有具體事例 ，要實(shí)話實(shí)說(shuō)，不要編造。寫(xiě)作過(guò)程中要多修改幾次，請(qǐng)別人提提意見(jiàn)。了解到所申請(qǐng)系科中有關(guān)教授的興趣和研究方向之后，在個(gè)人陳述中“投其所好”，也許會(huì)起到不同凡響的效果，梁教授如是說(shuō)。

　　3、申請(qǐng)材料寄送要跟盯，確保材料無(wú)誤。

　　申請(qǐng)時(shí)除了上面提到的簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述，還包括推薦信、語(yǔ)言成績(jī)單和本科的成績(jī)單，一定要確認(rèn)成績(jī)單按時(shí)寄出了。同時(shí)同學(xué)們可以跟有可能成為自己導(dǎo)師的教授直接進(jìn)行接觸交流(發(fā)送電郵)，在接觸交流中展示自己，讓未來(lái)的導(dǎo)師相信自己是可塑之材。同時(shí)也側(cè)面表明自己非常看重那位教授。這樣可以提升被錄取的可能性。

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