美國社區(qū)大學(xué)：通往名校的橋梁

　　美國的每個(gè)州都有各自獨(dú)立的教育法規(guī)，有的州建立了非常發(fā)達(dá)的社區(qū)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)，而且與本州的大學(xué)之間有法定的銜接關(guān)系(轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議)。例如，加州就是一個(gè)典型的區(qū)域，在加州的法律之下，所有著名的公立大學(xué)，都必須優(yōu)先錄取合格的社區(qū)大學(xué)畢業(yè)生，轉(zhuǎn)入大三，然后才能錄取外州學(xué)生和國際學(xué)生。

　　在每一個(gè)擁有著名高校的加州城市，都有開設(shè)了相對(duì)應(yīng)的社區(qū)學(xué)院：

　　加州伯克利城市學(xué)院(和加州伯克利大學(xué)隔了兩條街，三分之一的課程在伯克利大學(xué)里上)

　　加州圣莫妮卡社區(qū)學(xué)院

　　加州戴維斯社區(qū)學(xué)院，

　　加州歐文社區(qū)學(xué)院

　　加州圣芭芭拉社區(qū)學(xué)院

　　加州迪安扎社區(qū)學(xué)院

　　美國社區(qū)大學(xué)是在美國的州或市用州民或市民的稅金來運(yùn)營的兩年制短期大學(xué)，提供希望去插讀四年制的大學(xué)的教育。社區(qū)大學(xué)卻是美國教育體系的重要組成部分。美國共有一千兩百多所社區(qū)大學(xué)，擁有一千多萬注冊(cè)學(xué)生。

　　社區(qū)學(xué)院是進(jìn)入美國名校的“橋梁”：美國兩年制社區(qū)大學(xué)和四年制大學(xué)實(shí)行“2+2”轉(zhuǎn)學(xué)制度，大多數(shù)社區(qū)大學(xué)和四年制大學(xué)簽有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議，從而確保社區(qū)大學(xué)的學(xué)分可以在四年制學(xué)位課程中得到承認(rèn)。美國一些名校每年都會(huì)招收一部分社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，對(duì)于很難直接被名校錄取的學(xué)生，選擇社區(qū)大學(xué)是升入名校的橋梁。[立即咨詢]

　　社區(qū)學(xué)院學(xué)費(fèi)低(年度學(xué)費(fèi)僅僅是公立大學(xué)的60%)，資金擔(dān)保低，留學(xué)性價(jià)比高，此外社區(qū)大學(xué)還擁有以下優(yōu)勢：

　　入學(xué)靈活，申請(qǐng)時(shí)間短：如果直接入讀社區(qū)大學(xué)專業(yè)課程，一般可9月份、1月份入學(xué)，如果需先參加ESL英語培訓(xùn)，則只要ESL有開課，就可以申請(qǐng)入學(xué)。和四年制大學(xué)需提前9-12個(gè)月申請(qǐng)不同，社區(qū)大學(xué)一般3-5個(gè)月就可以辦理完申請(qǐng)、簽證和入學(xué)的全部手續(xù)，為廣大學(xué)生和家長節(jié)省了大量寶貴時(shí)間。

　　小班授課，教授專職教學(xué)：美國綜合性大學(xué)低年級(jí)的基礎(chǔ)課，通常是200-400人的大課，但美國社區(qū)學(xué)院提供小班教學(xué)，平均每班人數(shù)少于30人，并且所有教師專職教學(xué)。社區(qū)大學(xué)課程以通識(shí)教育教育為主，重點(diǎn)在于幫助每一位學(xué)生成功。社區(qū)大學(xué)還對(duì)學(xué)生提供如下服務(wù)：個(gè)人指導(dǎo)、課外咨詢、寫作實(shí)驗(yàn)室、留學(xué)生俱樂部和轉(zhuǎn)學(xué)指導(dǎo)中心。

　　社區(qū)大學(xué)是美國高等教育體系中為高考后申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生提供了通往名校的橋梁，使中國學(xué)生可以在成績合格的情況下順利進(jìn)入頂尖名校。只需滿足相對(duì)較低的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，最后拿到頂尖名校的畢業(yè)證書，社區(qū)大學(xué)的價(jià)值不言而喻。今年來，越來越多的中國高中畢業(yè)生選擇社區(qū)大學(xué)，也佐證了社區(qū)大學(xué)的確是一條穩(wěn)妥和高性價(jià)比的升學(xué)之路。

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