提供提前申請的學(xué)校數(shù)量增多
隨著國際學(xué)生申請量逐年增加,越來越多的美國名校意識到,提早錄取能夠提高以本校為第一擇校目標(biāo)的申請人獲得最大限度的錄取概率。據(jù)統(tǒng)計(jì),美國前50名校中,已經(jīng)有41所學(xué)校提供提前申請,美國排名前30中的一些原來不設(shè)提前申請的大學(xué),紛紛增加了相關(guān)申請。
從2014美國名校錄取率可以看出,不少學(xué)校提前申請的錄取率是平均錄取率的2倍,相比之下,常規(guī)申請的錄取率要低得多。澳際留學(xué)建議學(xué)生在條件允許的情況下,
盡量選擇提前申請。根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行安排,對申請形勢進(jìn)行綜合全面的了解,確定好目標(biāo)院校,積極參加課外活動(dòng)豐富履歷,準(zhǔn)備申請文書。
善用申請截止日期的延遲
按照慣例,美國本科留學(xué)提前申請截止日期一般是11月1日和11月15日較多,然而在2015年,美國學(xué)校截止日期呈現(xiàn)出百花齊放的形態(tài)。
多所美國大學(xué)的申請截止日期由原來的11月1日推遲到了11月8日,給了申請人多出一周的時(shí)間來準(zhǔn)備申請。對此,美聯(lián)建議學(xué)生要提早了解目標(biāo)院校的申請截止日期,合理安排好遞交的時(shí)間,以免出現(xiàn)失誤。據(jù)觀察,關(guān)于院校申請方面,許多學(xué)生還未能清晰地區(qū)分ED與EA的區(qū)別。ED是EarlyDecision,相當(dāng)于“簽約申請”,申請人一旦決定申請,被錄取后就不得以任何理由或形式拒絕該學(xué)校。EA是EarlyAction,唯一不同就是你可以同時(shí)申請幾所EA,被EA錄了以后可以再考慮是否要接受錄取。
“把某所大學(xué)定位為ED院校的前提是講求策略?!痹谔暨xED院校的時(shí)候,通常需要考慮的問題包括:定位高低、申請人多少、以往的錄取率、個(gè)人興趣、專業(yè)興趣等等。所以需要學(xué)生進(jìn)行早準(zhǔn)備、早分析、早遞交。
美國高考時(shí)間更改,利弊要權(quán)衡好
作為美國入學(xué)敲門磚的“美國高考”SAT考試也有微妙變化。日前,美國大學(xué)理事會網(wǎng)站上公告,2014年11月的考試日期預(yù)期在11月8日、9日舉行,去年考試日期則是11月2、3日。這意味將所有考試時(shí)間將向后推遲一周,考試時(shí)間的延時(shí)也導(dǎo)致出成績的延遲。
“不能單純否定或承認(rèn)考試時(shí)間上的更改究竟是利還是弊?!睂τ谏暾?015美國留學(xué)的學(xué)生來說,這是一把雙刃劍。如果選擇繼續(xù)刷分,要考慮提前批申請截止日期,查詢目標(biāo)院校的具體截止日期,特別是申請ED
(簽約申請)的學(xué)生。如果選擇不繼續(xù)刷分,則要利用暑假時(shí)間開始課外活動(dòng)規(guī)劃,開展利于身心健康的課外活動(dòng)。個(gè)性化的課外活動(dòng)有利于美國名校分辨出學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和潛力,可以在海量申請者中脫穎而出,使招生官眼前一亮和印象深刻。無個(gè)性化課外活動(dòng)背景,對申請美國名校來說是“硬傷”,無法在申請環(huán)節(jié)中加
分,很有可能與理想院校擦肩而過。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
本網(wǎng)站(goplaceswithdan.com,刊載的所有內(nèi)容,訪問者可將本網(wǎng)站提供的內(nèi)容或服務(wù)用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律規(guī)定,不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外,將本網(wǎng)站任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時(shí),須征得本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的書面許可,并支付報(bào)酬。
本網(wǎng)站內(nèi)容原作者如不愿意在本網(wǎng)站刊登內(nèi)容,請及時(shí)通知本站,予以刪除。
1、拔打奧際教育全國咨詢熱線: 400--601--0022 (8:00-24:00)。
2、點(diǎn)擊 【在線咨詢】,我們會有咨詢老師為您提供專業(yè)的疑難問題解答。
3、 【在線預(yù)約】咨詢,填寫表單信息,隨后我們會安排咨詢老師回訪。