悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 2017年海歸留學生該如何的創(chuàng)業(yè)呢?
2016年度澳際留學共收獲Offer40351例,獎學金3522萬美元,58%學員進入美國TOP50名校;澳際學堂高分學員占比高達80%以上,86%的學員獲得了托福100+的好成績;澳際游學境內外出團達2300人次,項目涵蓋全球知名企業(yè)和頂尖名??蒲性核?;澳際就業(yè)幫助800多位海內外大學生成功拿到理想Offer,85%進入全球500強企業(yè)。
海歸留學生該如何的創(chuàng)業(yè)呢?出國留學,去往國外留學,最近,我們一直在關注海歸合伙創(chuàng)業(yè)的話題。大多數(shù)創(chuàng)業(yè)都需要一個合伙團隊,這個團隊的人員構成就顯得尤為重要。海歸和本土人才合伙創(chuàng)業(yè),可以有效地避免海歸單獨創(chuàng)業(yè)過程中所面臨的諸多問題,保障創(chuàng)業(yè)之路走得更順,因而不失為一個好形式。
國際國內視野兼具
“我覺得海歸很大的優(yōu)勢就是視野的國際化。我們在做‘銷售家’這個手機客戶端的時候,先了解美國、歐洲等市場,發(fā)現(xiàn)那里并沒有這種模式。”蒲世林說。
社會化銷售眾包平臺——“銷售家”的創(chuàng)始人兼CEO蒲世林創(chuàng)業(yè)初期組建了5人創(chuàng)業(yè)團隊。其中的聯(lián)合創(chuàng)始人譚磊曾留學芬蘭,畢業(yè)于赫爾辛基工業(yè)大學應用化學專業(yè)。他的國際化視野在團隊的創(chuàng)業(yè)過程中起了重要作用。
蒲世林作為本土人才,則對國內市場十分了解:“我工作10年了,之前8年一直在國內的HR管理咨詢公司任職,從管理顧問做到CEO,期間給很多企業(yè)做過顧問。這段經歷讓我對國內的市場比較了解?!?/p>
蒲世林還補充說:“做顧問的這段經歷讓我了解到,總結下來,所有企業(yè)的運營無非是開源和節(jié)流這兩大塊。而開源是很多企業(yè)永恒的‘痛點’。”“銷售家”正是抓住這一點,既放眼海外,又結合國內市場的實際狀況,從銷售招聘做到現(xiàn)在,已于今年5月完成了Pre-A輪融資。
黃昆是上海不工軟件有限公司的CEO,畢業(yè)于加拿大多倫多大學基礎數(shù)學專業(yè)。他的創(chuàng)業(yè)團隊也是采用了海歸和本土人才結合的方式:“我們就是這樣做的,技術結合國內需求,市場貼合國內環(huán)境,戰(zhàn)略上兼容并蓄,以我國為主,兼顧全球市場?!?/p>
一手資源不用愁
“譚磊有很多外國朋友,在著手創(chuàng)業(yè)前,他向他的外國朋友咨詢了很多次。我覺得跟海歸一起創(chuàng)業(yè),一個很大的優(yōu)勢就在于他有更多的信息來源。而且這些信息不是來自報紙、網(wǎng)絡,而是直接去問海外當?shù)氐呐笥选_@種一手資源讓我們能夠更準確地了解市場。”蒲世林解釋道。
黃昆的創(chuàng)業(yè)團隊致力于利用先進供應鏈規(guī)劃算法,打造消費及工業(yè)品制造企業(yè)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)絡。在創(chuàng)業(yè)過程中獲取資源時,黃昆也強調了解當?shù)厥袌觯拍塬@得一手資源:“本地市場與本地問題需要從實際出發(fā),尤其是管理上,國內外各有優(yōu)勢和缺點,不能簡單認為發(fā)達國家的方法就是先進的?!?/p>
作為創(chuàng)業(yè)團隊中的海歸,黃昆放眼國外市場,團隊中的本土人才則深入探究國內市場。將獲得的一手資源作為創(chuàng)業(yè)的基石。黃昆介紹說:“將國外的眼界、知識和技能與國內問題結合,走出自己的路才是關鍵?!?/p>
采用海歸和本土人才聯(lián)合創(chuàng)業(yè)的方式,雙方各自發(fā)揮視野和資源的優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)中所面臨的問題也能得到更加有效的解決,創(chuàng)業(yè)的成功率也會隨之提高。
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