教育集團(tuán)類(lèi)預(yù)科申請(qǐng)注意事項(xiàng)

　　INTO和Kaplan是目前為準(zhǔn)備申請(qǐng)英國(guó)預(yù)科課程的中國(guó)學(xué)生所青睞的兩大主流教育集團(tuán)類(lèi)預(yù)科項(xiàng)目，以其申請(qǐng)材料準(zhǔn)備簡(jiǎn)單化、申請(qǐng)過(guò)程簡(jiǎn)便易行以及院校處理速度及時(shí)等特點(diǎn)受到廣大預(yù)科申請(qǐng)者的歡迎。但是除這些利好特點(diǎn)之外，兩大預(yù)科集團(tuán)在評(píng)估申請(qǐng)的過(guò)程中又對(duì)學(xué)生的教育背景、工作經(jīng)歷以及空檔期等因素十分重視，如果在提交申請(qǐng)時(shí)未能就這些問(wèn)題提供必要證明和文字說(shuō)明支持，校方會(huì)及時(shí)向?qū)W生提出證明請(qǐng)求，若仍不能提供相關(guān)證明，則申請(qǐng)?jiān)u估會(huì)進(jìn)入擱置狀態(tài)。下面將以兩例典型個(gè)案對(duì)此類(lèi)問(wèn)題作出簡(jiǎn)要說(shuō)明，以期為教育集團(tuán)類(lèi)預(yù)科申請(qǐng)者提供經(jīng)驗(yàn)參考，提前進(jìn)行相應(yīng)證明的準(zhǔn)備與開(kāi)具工作。

　　案例一，塔同學(xué)

　　2013年7月高中畢業(yè)，計(jì)劃申請(qǐng)2014年9月開(kāi)課的INTO-Exeter及KIC-Shfield工程學(xué)方向本科預(yù)科。該生在2014年4月提交申請(qǐng)時(shí)無(wú)雅思成績(jī)，申請(qǐng)材料包括電子版中英文高中畢業(yè)證、完整高中三年中英文成績(jī)單及護(hù)照個(gè)人信息頁(yè)。由于當(dāng)時(shí)并未考慮到學(xué)生2013年7月畢業(yè)后至2014年4月提交申請(qǐng)時(shí)的這段空檔期的問(wèn)題，認(rèn)為僅有高中成績(jī)足以讓校方來(lái)處理申請(qǐng)，但在提交申請(qǐng)后INTO和Kaplan均就這段空檔期發(fā)來(lái)郵件，需要學(xué)生做出解釋?zhuān)⒄f(shuō)明預(yù)科開(kāi)課之前的個(gè)人安排。之后我們通過(guò)和學(xué)生深入溝通，了解到該生高中畢業(yè)后參加了高考，并被南方一所高校的民族預(yù)科部錄取，2014年春節(jié)假期過(guò)后由于出國(guó)讀書(shū)的想法由來(lái)已久，便從該校退學(xué)并報(bào)名參加了澳際語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校的雅思課程。這樣學(xué)生的空檔期問(wèn)題就明朗了，我們指導(dǎo)學(xué)生從國(guó)內(nèi)院校開(kāi)出了退學(xué)證明，并幫學(xué)生出具了澳際語(yǔ)言課程的在讀證明，并及時(shí)將兩份證明補(bǔ)交給了INTO和Kaplan方面，并在郵件中對(duì)學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷及預(yù)科開(kāi)課前的雅思學(xué)習(xí)與應(yīng)試安排做了詳細(xì)的文字說(shuō)明，之后收到兩大教育集團(tuán)的回復(fù)，認(rèn)為學(xué)生的空檔期證明可以接受，并給學(xué)生下發(fā)了有條件錄取通知。

　　案例二，李同學(xué)

　　2013年6月西北師范大學(xué)自考旅游管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，均分72.6%，無(wú)學(xué)位，計(jì)劃申請(qǐng)2014年9月開(kāi)課的KIC-Shfield商科方向碩士預(yù)科，銜接學(xué)位課程為MBA。該生在提交申請(qǐng)時(shí)無(wú)雅思成績(jī)，申請(qǐng)材料包括電子版中英文本科畢業(yè)證、成績(jī)單及個(gè)人簡(jiǎn)歷(主要羅列學(xué)生個(gè)人工作經(jīng)歷)。由于KIC-Shfield的MBA專(zhuān)業(yè)需要學(xué)生具備3年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，因此校方向?qū)W生提出了工作證明請(qǐng)求。學(xué)生的工作經(jīng)歷很豐富，其中不乏在家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)的成功案例，但目前這家企業(yè)已經(jīng)在當(dāng)?shù)毓ど滩块T(mén)注銷(xiāo)，如何開(kāi)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的官方證明成為解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。幸運(yùn)的是經(jīng)過(guò)與學(xué)生溝通商量，我們指導(dǎo)該生成功在當(dāng)?shù)毓ど滩块T(mén)開(kāi)到了企業(yè)當(dāng)時(shí)注冊(cè)登記的基本信息表，上面的內(nèi)容可以證明學(xué)生是企業(yè)的法定代表人和經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人，這樣申請(qǐng)MBA專(zhuān)業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題就得以解決。我們及時(shí)將學(xué)生出具的企業(yè)基本信息表做了翻譯，補(bǔ)交Kaplan方面，得到學(xué)校的肯定回復(fù)，幫學(xué)生獲得了有條件錄取通知。

　　由此可見(jiàn)，對(duì)于教育集團(tuán)類(lèi)預(yù)科申請(qǐng)，學(xué)生除了應(yīng)當(dāng)符合基本的學(xué)術(shù)水平和語(yǔ)言條件外，還應(yīng)當(dāng)滿足學(xué)校針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)方向的工作經(jīng)驗(yàn)要求，而關(guān)于較長(zhǎng)的空檔期問(wèn)題還需要向校方提供相應(yīng)學(xué)習(xí)證明、文字解釋等輔助材料，這樣才能有效保證申請(qǐng)及錄取的最終成功。

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