GRE320分無(wú)托福成績(jī)可以申請(qǐng)到美國(guó)top10名校嗎？

新晉上神檔案:

北京某211、985院校、美本2+2項(xiàng)目

GPA：3.88

GRE：308+3.0，TOEFL：免托

菌菌：上神上神~你為什么決定申請(qǐng)研究生呢?

新晉上神：我是一名美本大四學(xué)生，由于本科學(xué)校排名并不高，所以我決定繼續(xù)研究生的學(xué)習(xí)。我決定申請(qǐng)研究生更重要的一個(gè)原因是因?yàn)楸究茖W(xué)歷已經(jīng)不能滿足如今的就業(yè)市場(chǎng)，更何況只是一個(gè)普通美國(guó)大學(xué)的本科生。所以我希望自己能夠通過(guò)吸收國(guó)外的知識(shí)和文化而變得更優(yōu)秀也更有競(jìng)爭(zhēng)力。

菌菌：申請(qǐng)之路有什么建議與體會(huì)提供給學(xué)弟學(xué)妹嗎?

新晉上神：因?yàn)殚_(kāi)始本打算DIY，但發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的不夠了所以在開(kāi)學(xué)前找到了澳際，它的團(tuán)隊(duì)真的給了我很大的幫助!如果再給我重新申請(qǐng)機(jī)會(huì)的話我會(huì)提前做好準(zhǔn)備，包括GRE的出分。我覺(jué)得我這次的申請(qǐng)之路感悟最深的就是開(kāi)始的太晚了，因?yàn)楹笃诓粌H要準(zhǔn)備研究生學(xué)校的材料還要完成學(xué)校的課業(yè)，再加上沒(méi)有刷出分的GRE，我每天忙的暈頭轉(zhuǎn)向。幸好我是美本，有些學(xué)校是可以免提交托福成績(jī)的，不然我最后真的沒(méi)有時(shí)間刷托福了。所以學(xué)弟學(xué)妹們一定要早些開(kāi)始申請(qǐng)工作喲~

菌菌：你覺(jué)得申請(qǐng)最難的是什么階段?專(zhuān)家老師如何給你提供了幫助呢?

新晉上神：申請(qǐng)階段由于有了各位老師的幫助，我急躁的心慢慢放平靜了。因?yàn)槔蠋焸儠?huì)幫我制定時(shí)間規(guī)劃，包括提交申請(qǐng)的時(shí)間，報(bào)考GRE的安排。在老師的幫助下我也對(duì)的各個(gè)項(xiàng)目有了更深的認(rèn)識(shí)。雖然我周?chē)泻芏嘣诿谰妥x的研究生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，但也只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們的學(xué)校，對(duì)具體的項(xiàng)目并不了解。有了老師們的幫助讓我的申請(qǐng)之路變得更有條理?？梢哉f(shuō)我可以什么都不管，放心完成課業(yè)任務(wù)和準(zhǔn)備GRE，因?yàn)橛欣蠋焸冊(cè)趲臀姨幚砥渌氖聞?wù)。

對(duì)我而言，申請(qǐng)最難的是確定目標(biāo)的階段。因?yàn)閯傞_(kāi)始我真的是一頭霧水，不知道自己該選什么專(zhuān)業(yè)，也不知道自己到底能申請(qǐng)到什么樣的學(xué)校，更不知道對(duì)于申請(qǐng)需要的各種文書(shū)該怎么準(zhǔn)備。但是專(zhuān)家老師們針對(duì)我的本科專(zhuān)業(yè)和課程以及我對(duì)自己將來(lái)的定位提出了許多有效建議，在他們的幫助下，我的申請(qǐng)之路變得條理而清晰。

菌菌：對(duì)于申請(qǐng)好學(xué)校，自己主要做了哪些方面的提高?

新晉上神：首先，為了申請(qǐng)好學(xué)校，我一直努力保持我的GPA在3.88不滑落，因?yàn)檫@是我的優(yōu)勢(shì)，一定要保持好。其次，我彌補(bǔ)了實(shí)習(xí)經(jīng)歷的不足。我開(kāi)始只有一個(gè)銀行實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但是老師覺(jué)得我這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷不夠，于是我增加了一個(gè)證券公司的實(shí)習(xí)。再有就是我一直在努力備考GRE，雖然最后分?jǐn)?shù)仍舊不高，但是我真的為了它努力了……最后就是教授們的推薦信，為了拿到有說(shuō)服力的教授的推薦信，我在大四上學(xué)期就開(kāi)始選這類(lèi)老師的課程，同時(shí)在課上和課下盡量多的和教授互動(dòng)，為取得研究生的推薦信做準(zhǔn)備。

菌菌：上神，你覺(jué)得自己的哪些特質(zhì)適合國(guó)外生活?

新晉上神： 就我個(gè)人從小到大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷而言，我不太適合中國(guó)教育的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為最終的那場(chǎng)考試(比如每學(xué)期的期末考)，決定你這一學(xué)期的最終成績(jī)并以這一次的成績(jī)來(lái)判斷你在這一學(xué)期是否是一個(gè)“好”學(xué)生是不合理的。然而在美國(guó)就不一樣，學(xué)校看重的更多是平時(shí)的成績(jī)與表現(xiàn)。每學(xué)期的總成績(jī)分為你的出勤，課堂是否與老師互動(dòng)，每次的作業(yè)得分，幾次的隨堂測(cè)試和兩到三次的期中期末成績(jī)等等。如果你的期末沒(méi)有考好并不代表你這門(mén)課沒(méi)有學(xué)“好”。由于我是屬于那種每次一點(diǎn)小作業(yè)都很重視的學(xué)生，所以更適合美國(guó)的這種評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。再加上我本科就在美國(guó)讀書(shū)，所以應(yīng)該比其他學(xué)生能更快的適應(yīng)美國(guó)研究生的生活。

菌菌：即將去美國(guó)修仙了，上神對(duì)美國(guó)研究生的學(xué)習(xí)和生活有哪些期待和憧憬?

新晉上神：從我目前拿到的這些offer來(lái)看，我應(yīng)該會(huì)最終選擇JHU的MIEF項(xiàng)目了。由于這個(gè)項(xiàng)目在著名的SAIS學(xué)院，讓我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的好感度提升了好幾倍。希望我進(jìn)入這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)之后能和各位教授及同學(xué)增強(qiáng)聯(lián)系和溝通，提升對(duì)課業(yè)的鉆研程度，也希望在華盛頓生活的這一年里能完美的完成學(xué)業(yè)并能找到一個(gè)超牛的工作!

大牛導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：

1.約翰霍普金斯大學(xué) US News綜合排名第10，我們錄取的Master of Arts in International Economics and Finance 位于著名的School of Advanced International Studies(SAIS)學(xué)院下。同時(shí)此項(xiàng)目每年的招生在全球不超過(guò)40人哦!

2.“ MIEF graduates have a competitive advantage，because employers recognizeour unmatched quantitative abilities. The MIEF program rined my economic skillset and prepared me to thrive in thast-paced, unpredictable world of international finance. This was a key for me because, in private equity, no two deals are the same.”

敲黑板!!!在經(jīng)濟(jì)學(xué)未來(lái)的就業(yè)中，定量分析能力在就業(yè)中是非常重要的方面哦!

畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)去向及分配比例：

3.從下圖的課程中我們可以看到，此項(xiàng)目與傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目不同，更好的將經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融結(jié)合。同時(shí)，學(xué)校位于Washington D.C的地理位置優(yōu)勢(shì)，可以使學(xué)生第一時(shí)間了解到IMF等國(guó)際性組織對(duì)于經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的預(yù)測(cè)。

4.這位學(xué)霸上神最后能夠斬獲多枚院校的Offer一個(gè)很重要的優(yōu)勢(shì)就是GPA很高，尤其是在美本院校的高GPA是可以有很強(qiáng)的說(shuō)服力的。在課業(yè)成績(jī)上的高GPA，也使得學(xué)生贏得了很多老師的青睞，推薦信也都是強(qiáng)推。通過(guò)這位學(xué)霸上神的經(jīng)歷也要提醒各位小仙使，一定要早準(zhǔn)備、早準(zhǔn)備、早準(zhǔn)備給自己留取更多時(shí)間來(lái)豐富自己的經(jīng)歷，以彌補(bǔ)學(xué)霸上神很多院校不能申請(qǐng)的遺憾哦!

高端文案導(dǎo)師范艷桂點(diǎn)評(píng)：

經(jīng)歷過(guò)申請(qǐng)過(guò)程的人都知道，在準(zhǔn)備申請(qǐng)的過(guò)程中，精準(zhǔn)的學(xué)校定位選擇、文書(shū)寫(xiě)作以及學(xué)校申請(qǐng)工作是整個(gè)留學(xué)過(guò)程中最核心和最關(guān)鍵的部分。起初，新晉上神對(duì)自己的申請(qǐng)并不是很有信心，因?yàn)槎啻蜧RE戰(zhàn)敗確實(shí)給TA很大的打擊，在我們團(tuán)隊(duì)所有老師的鼓勵(lì)下，通過(guò)突出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)GPA和推薦信的輔助力量，使學(xué)生更有自信,可以積極的去面對(duì)申請(qǐng)過(guò)程，這對(duì)申請(qǐng)后期的良好配合非常重要。剛開(kāi)始TA對(duì)文書(shū)材料的想法和學(xué)校特色匹配度把握并不是很精準(zhǔn)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的重點(diǎn)分析溝通，在一次次的溝通和指導(dǎo)過(guò)程中，挖掘了學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，有的放矢的打造出更優(yōu)秀的申請(qǐng)者。最終，我們拿到了心儀學(xué)校的錄取，收獲的不僅僅是那一個(gè)又一個(gè)offer，更是一份美好的未來(lái)。