2017年澳洲中學(xué)對于教育的重視程度是怎樣？

教育方式

澳洲在教育方式上比較有趣的，比如老師開始上閱讀課了，如果一位學(xué)生還在電腦上打字，不認(rèn)真聽講。

碰到這種情況，老師就實(shí)行有獎有罰的辦法：專門給他一個本子，讓他自己在本子上記下做得正確的事情，同時注明這件事可以得幾分，老師在學(xué)生本子上貼上獎勵的卡通圖片，到周末的時候，學(xué)生可以憑他本子上的得分記錄，去教導(dǎo)主任那里換取相應(yīng)的小獎品，如玩具、糖果等等，學(xué)生非常高興。做了錯事，除了在本子上記下來為什么事做錯了外，還要扣分。這樣學(xué)生應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么都非常明確，每天都喜滋滋地拿著本子計(jì)算自己的得分情況。

學(xué)生課堂

澳洲學(xué)校的教室里，每個學(xué)生的課桌都是不固定的，上課的時候，剛移民去的學(xué)生不知道該坐哪個位子，總是在后面站著，老師講的課，那些剛移民的學(xué)生大部分聽不懂，他們下課后也不知道跟誰玩好。

為解決他們不能很快融入這個問題，老師就在一張紙條上寫上學(xué)生的名字，貼在他的凳子上，這樣學(xué)生就知道上課的時候他該坐在哪兒。同時，指定兩位學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生總和他坐在一起，指定兩位體育比較好的學(xué)生，下課的時候陪他玩，讓那些新移民的學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。此外，學(xué)校還專門為他安排每周兩次語言學(xué)習(xí)課，指派專門的老師一對一地教他，并落實(shí)一位也是從同一國移民去的學(xué)生幫助他學(xué)習(xí)語言，以此解決他們語言不通問題。

澳洲教學(xué)理念

澳洲的教學(xué)是多元化的，真是百花齊放。澳洲是一個移民的國家，居住在澳洲的人大多是從世界各地來的移民。從不同國家移民到澳洲的老師把自己國家的傳統(tǒng)習(xí)慣、教學(xué)方法、不同的想法融入教學(xué)中，同時也吸收學(xué)校其他老師的新觀點(diǎn)，新主張，新方法。

澳洲的整個教學(xué)環(huán)境要比中國寬松。我這里說的是教育的大環(huán)境。比如澳洲的小學(xué)里沒有教科書，老師根據(jù)教學(xué)大鋼自己組織教材。學(xué)生每天回家沒有作業(yè)，也不帶課本。這樣做的好處是：老師有足夠的靈活性可以發(fā)揮自己的才能，可以根據(jù)各個地區(qū)不同學(xué)生的情況制定教學(xué)計(jì)劃，選擇教材。中國的傳統(tǒng)是一元化的，比如全國統(tǒng)一教材，學(xué)校、老師都要嚴(yán)格地按照教育部規(guī)定的教學(xué)大綱去組織教學(xué)。

澳洲老師的花樣多，一般以正面激勵教育為主。如果你教的是一些很勤奮刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，你會很輕松，不需要花太多時間去考慮如何來教這些學(xué)生;如果你的學(xué)生是一些不那么用功的學(xué)生，你就要花腦筋去想怎么讓這些學(xué)生更容易地學(xué)好，怎樣讓他們有興趣，有學(xué)習(xí)的動力，讓他們勤奮起來。也就是說，怎么教，變得很重要。

一般來說澳洲學(xué)生沒有中國學(xué)生那樣聽話，那樣刻苦學(xué)習(xí)，但澳洲的老師對學(xué)生總是以鼓勵為主，學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就給予很大的鼓勵。對學(xué)生的期末評價(jià)，學(xué)校規(guī)定只能用正面的評語而不能寫負(fù)面的評語，評語單上不能寫“學(xué)生沒有做作業(yè)”，不能說“這個學(xué)生這學(xué)期沒有好好學(xué)習(xí)，希望家長督促他”等等。你要寫“這個學(xué)生有很大的潛力，如果再多花一點(diǎn)時間學(xué)習(xí)，他將會成為一個最好的學(xué)生”這樣的話。

澳洲家庭教育觀念

澳洲人的家庭教育觀念，特別注重人的個性發(fā)展。澳洲人的家庭比較尊重孩子的意愿，或者說家長和孩子比較平等。有一次我們?nèi)ヒ粋€白人家庭做客，主人家里的一位孩子很有藝術(shù)才能，主人很想讓他的孩子給我們展示一下，但孩子不愿意，主人只好跟我們說對不起，絲毫沒有責(zé)怪孩子的任何表情。澳洲的家長對孩子比較寬容，沒有中國家長那么嚴(yán)厲。家長總是給孩子許多鼓勵，表揚(yáng)。即使批評也是以理服人，孩子若有一點(diǎn)進(jìn)步就給予很大的鼓勵。可以說那里的孩子是在表揚(yáng)聲中長大的。在學(xué)習(xí)上，澳洲的家長對自己孩子學(xué)習(xí)成績不會太在意。他們允許自己的孩子按自己的能力，選擇適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不會逼自己的孩子追趕別人。這種態(tài)度使一些比較差的或是沒時間好好學(xué)習(xí)的孩子能堅(jiān)持學(xué)習(xí)

以上就是有關(guān)澳洲中學(xué)對于教育的重視程度是怎樣?的相關(guān)內(nèi)容介紹。通過上面的內(nèi)容介紹我們可以看出，澳洲的教育模式和國內(nèi)的教育模式還是有一定的差距的，所以在申請一定要看看是不是適合你。如果還有什么想要了解的，可以點(diǎn)擊咨詢。