去加拿大讀本科如何選擇專業(yè)

　　留學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也有可能會(huì)改變一個(gè)家庭的命運(yùn)軌跡。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇什么樣的專業(yè)，以后將從事什么樣的工作是值得深思熟慮的。然而，對(duì)于大多說(shuō)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)考大學(xué)填報(bào)志愿，還是選擇國(guó)外留學(xué)的專業(yè)方向，都會(huì)感到無(wú)從下手，茫然無(wú)措。這和國(guó)內(nèi)本身的教育體制與專業(yè)指導(dǎo)脫節(jié)有極大關(guān)系。

　　我們國(guó)家的小學(xué)和中學(xué)教育中沒(méi)有過(guò)多涉及孩子個(gè)人能力和興趣的發(fā)現(xiàn)的課程。孩子的課外的興趣愛(ài)好大多是家長(zhǎng)“指定”的，并不是孩子通過(guò)從日常生活一些事物的參與和實(shí)踐的自我認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)。我們的教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生也沒(méi)有有相應(yīng)的可以銜接職業(yè)的專業(yè)指導(dǎo)，因此，我們的孩子的確不知道該如何選擇專業(yè)。

　　我們可以下列幾個(gè)方面考慮專業(yè)選擇問(wèn)題：

　　首先，分析自己的興趣、愛(ài)好以及優(yōu)點(diǎn)或劣勢(shì)。客觀審視自己的興趣愛(ài)好，正所謂“興趣是最好的老師”，學(xué)自己感興趣的專業(yè)才會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)動(dòng)力，即使遇到學(xué)習(xí)上的困難也有勇氣去克服。但是完全考慮興趣愛(ài)好也是不完全的，如果學(xué)生愛(ài)好中醫(yī)，那還是留在國(guó)內(nèi)讀就好了。

　　其次，結(jié)合社會(huì)發(fā)展及未來(lái)就業(yè)情況。除少數(shù)致力于未來(lái)從事研究領(lǐng)域的外，大部分同學(xué)出國(guó)的目的還是為了將來(lái)能找到比較好的工作，而且使館簽證官也會(huì)考慮申請(qǐng)人花數(shù)十萬(wàn)元出國(guó)有沒(méi)有現(xiàn)實(shí)可行性，舉例來(lái)說(shuō)，很多人在申請(qǐng)時(shí)說(shuō)自己學(xué)完后一定會(huì)回國(guó)，而且會(huì)回到原工作單位，這時(shí)簽證官就會(huì)考慮，如果你回來(lái)后收入沒(méi)有大的提高，那么你的申請(qǐng)是沒(méi)有說(shuō)服力的，是有移民傾向的。但結(jié)合將來(lái)就業(yè)并不等于完全以就業(yè)為選擇專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，都去讀什么計(jì)算機(jī)或商科。其實(shí)有許多大學(xué)提供一些新興學(xué)科和交叉學(xué)科，如電子商務(wù)、生物信息學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)等，這些專業(yè)可能既滿足你的需要，又有一定的就業(yè)保障。

　　最后，加拿大的大學(xué)采取的是學(xué)分制，轉(zhuǎn)換專業(yè)是很容易的，不像國(guó)內(nèi)一張大學(xué)錄取通知書(shū)就決定了大家的“澳際”，大家如果現(xiàn)在還不明確，可以等到去了加拿大之后再考慮。事物總是在發(fā)展變化著的，人也是在不斷的成長(zhǎng)和逐漸認(rèn)清楚自己，今天選擇的專業(yè)并不一定真的適合你，也并不是一定要從事這個(gè)方向和專業(yè)的工作。專業(yè)只是你登堂入室的一張入場(chǎng)券，能不能有所作為，還有待于學(xué)生的持續(xù)的耐力、學(xué)習(xí)能力、探索精神和的不斷的努力。

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　　新疆分支：鄭亮

　　2014年8月28日