加拿大留學(xué)教育學(xué)專業(yè)申請(qǐng)指導(dǎo)分析

研究方向

近些年，加拿大留學(xué)讀教育學(xué)專業(yè)大受追捧，尤其是幼兒教育這塊兒。加拿大跟教師相關(guān)的專業(yè)主要包括教育學(xué)、師范教育、幼兒教育、成人教育、教育評(píng)估、英語(yǔ)/法語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力等。其中教育學(xué)、師范教育和英語(yǔ)/法語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)3個(gè)專業(yè)國(guó)內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)比例較高。

幼兒教育近年來正成為赴加學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)。國(guó)內(nèi)幼兒教育師資的缺口讓這一專業(yè)畢業(yè)生回國(guó)后更受歡迎。加拿大多數(shù)教育類專業(yè)本科階段對(duì)申請(qǐng)人無特別要求，幼兒教育類專業(yè)在接受申請(qǐng)時(shí)可能會(huì)增加面試環(huán)節(jié)。

申請(qǐng)要求

研究生階段對(duì)申請(qǐng)人要求的語(yǔ)言成績(jī)偏高，通常會(huì)高于雅思7分或其他語(yǔ)言考試同等成績(jī)以上。部分學(xué)科要求學(xué)生提供相關(guān)的教育在職經(jīng)驗(yàn)，并可能要求學(xué)生提供寫作樣本等輔助申請(qǐng)材料。申請(qǐng)教育類專業(yè)的學(xué)生要重視語(yǔ)言學(xué)習(xí)。這類專業(yè)的申請(qǐng)對(duì)語(yǔ)言成績(jī)和能力要求很高。學(xué)生要及早打好基礎(chǔ)。教育類專業(yè)對(duì)學(xué)生的興趣、耐心及專注度都有很高的要求。

院校推薦

2016年《QS世界大學(xué)學(xué)科排名》發(fā)布，教育學(xué)專業(yè)都有哪些學(xué)校上榜呢？下面小編就帶大家來看一下新鮮出爐的2016年QS加拿大大學(xué)教育學(xué)專業(yè)排名榜單。

（此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）

University of British Columbia英屬哥倫比亞大學(xué)

UBC是一所在學(xué)術(shù)研究與教育教學(xué)上擁有卓越國(guó)際聲譽(yù)和影響力的全球知名學(xué)府。學(xué)校提供的專業(yè)和課程非常廣泛，很多學(xué)科如生物等在加拿大甚至世界上均屬一流。UBC師資力量雄厚，教學(xué)與科研水平都處于世界領(lǐng)先水平，曾培養(yǎng)出七名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。

繼續(xù)教育學(xué)院從2004年開始為國(guó)際學(xué)生提供國(guó)際研究生學(xué)習(xí)預(yù)備課程，幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)能力，順利進(jìn)入理想的研究生學(xué)院。該校的一些學(xué)生還獲得“沙特文化局”的獎(jiǎng)學(xué)金。該課程的申請(qǐng)條件包括：

1、本科畢業(yè)，GPA 80以上，希望在北美學(xué)習(xí)；

2、語(yǔ)言成績(jī)不能夠達(dá)到本校或其它學(xué)校直錄的要求；

3、需要在語(yǔ)言方面進(jìn)行強(qiáng)化；

4、希望在進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)前先適應(yīng)北美環(huán)境的學(xué)生。

學(xué)費(fèi)：

本科，研究生：32，560-40000加元/年

University of Toronto多倫多大學(xué)

多倫多大學(xué)教育碩士專業(yè)。多倫多大學(xué)教育學(xué)的碩士學(xué)位主要有教育學(xué)碩士（M.Ed.）、文科碩士（M.A.）、教學(xué)碩士（M.T.）三種。下面小編給大家分別介紹這三種碩士的申請(qǐng)條件。

教育學(xué)碩士Degree of Master of Education：招收多倫多大學(xué)具有四年本科學(xué)位，或被多倫多大學(xué)承認(rèn)的其他大學(xué)具有同等學(xué)位的本科生，并要求有從事一年以上與教育相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。招收兼職和全職學(xué)生，目標(biāo)是提高學(xué)生的專業(yè)水平，要求六年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，但實(shí)際上學(xué)生平均修學(xué)年限為3-4年。

文學(xué)碩士Degree of Master of Arts：招收四年本科或同等學(xué)力，或在多倫多大學(xué)修滿相關(guān)學(xué)科或課程學(xué)分，成績(jī)?cè)谥械菳或以上的學(xué)生，申請(qǐng)者最好具有一年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)位主要提供與課程相關(guān)的學(xué)術(shù)研究和訓(xùn)練，要求學(xué)生從注冊(cè)之日起五年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，除了完成相關(guān)課程和項(xiàng)目外，還要通過學(xué)位論文答辯。

教學(xué)碩士Degree of Teaching in Elementary Intermediate Education Program：招收多倫多大學(xué)四年制本科生或被多倫多大學(xué)承認(rèn)的其他大學(xué)的本科生，要求各科成績(jī)?cè)谥械菳或以上。

申請(qǐng)條件：

全日制4年本科學(xué)士學(xué)位畢業(yè)，大學(xué)成績(jī)尤其是本科最后一年分?jǐn)?shù)不得低于80%，各院系對(duì)具體分?jǐn)?shù)有不同要求。GPA: 3.0；IBT 90。

學(xué)費(fèi)：$21,080 - $62,900 不同專業(yè)有所區(qū)別。

McGill University麥吉爾大學(xué)

麥吉爾大學(xué)是加拿大唯一一所能與多倫多大學(xué)相提并論的大學(xué)。它的文科和理科專業(yè)都很著名，提供300多個(gè)專業(yè)的課及副修專業(yè)的課程教學(xué)，滿足了學(xué)生的廣泛需求。 特別是其電子工程和計(jì)算機(jī)工程專業(yè)的畢業(yè)生具備極強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，供不應(yīng)求。此外，麥吉爾大學(xué)在微電子、軟件工程、微型機(jī)器人、神經(jīng)再生與功能恢復(fù)、人類疾病的遺傳基礎(chǔ)、電信研究、生存發(fā)展、國(guó)際危機(jī)行為、海洋產(chǎn)品這些研究項(xiàng)目上占據(jù)世界領(lǐng)先地位，甚至比常春藤聯(lián)盟各校更勝一籌。

申請(qǐng)條件：

（此圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）

學(xué)費(fèi)：

食物健康，營(yíng)養(yǎng)學(xué)，環(huán)境科學(xué)，文學(xué)院，文理學(xué)院，教育學(xué)院，音樂及藝術(shù)學(xué)院，護(hù)理學(xué)院?：一年$18,100 - $21,400。

University of Alberta阿爾伯塔大學(xué)

阿爾伯塔大學(xué)工學(xué)院的五個(gè)系都頗具實(shí)力，科研水平和教育質(zhì)量在加拿大的學(xué)術(shù)界和工業(yè)界都有很好的聲譽(yù)，是一所全面發(fā)展的大學(xué)。阿爾伯塔大學(xué)教育學(xué)專業(yè)，需要學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)能鼓動(dòng)人心的老師，一個(gè)具有改變兒童和青少年生活方式能力的老師。在當(dāng)今社會(huì)中，教師的職業(yè)是如此的重要，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生所需的知識(shí)在不斷的提升。如果你具有創(chuàng)新、敬業(yè)、熱情和同情心這些品質(zhì)，那么學(xué)校需要你。在這個(gè)專業(yè)，你可以選擇學(xué)前教育，小學(xué)教育，中學(xué)教育或者是特殊教育。你的實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將會(huì)決定你的選擇方向。課程設(shè)置：教育心理學(xué)；課程研究；教學(xué)系統(tǒng)技術(shù)；特殊教育導(dǎo)論；多元社會(huì)的教學(xué)；教育與美國(guó)文化等。

申請(qǐng)條件：

TOEFL分?jǐn)?shù)要求86；雅思分?jǐn)?shù)要求6.5

學(xué)費(fèi)：

18710-19645 (加元)

就業(yè)方向

加拿大跟教師相關(guān)的專業(yè)主要包括教育學(xué)、師范教育、幼兒教育、成人教育、教育評(píng)估、英語(yǔ)/法語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力等。加拿大教育專業(yè)就業(yè)方向：小學(xué)及中學(xué)Primary and Secondary School，公立學(xué)校，私立學(xué)校，大學(xué)University等。

加拿大教育專業(yè)畢業(yè)生回國(guó)的就業(yè)方向很廣，包括高校、中小學(xué)、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版社、報(bào)社、政府單位、新技術(shù)教育領(lǐng)域等。高校是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要去向；中小學(xué)是課程與教學(xué)論的畢業(yè)生的主要去向；特殊教育機(jī)構(gòu)是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向，主要從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。