加拿大碩士專業(yè)申請(qǐng)的條件

如何選擇適合自己的專業(yè)，對(duì)于留學(xué)生而言，這是一個(gè)很關(guān)鍵的問題。專業(yè)選擇代表著你對(duì)自己的能力和興趣的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)于自己未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。所以做好專業(yè)選擇，是留學(xué)規(guī)劃中至關(guān)重要的一步。專業(yè)眾多，對(duì)于想要去加拿大讀研的學(xué)生而言，如果選擇適合自己的專業(yè)呢？

1、本科專業(yè)

也許很多國(guó)家的研究生申請(qǐng)并不那么看中申請(qǐng)者本科的背景，但是對(duì)于加拿大而言，研究生教學(xué)必須基于學(xué)生一定專業(yè)基礎(chǔ)之上，所以專業(yè)相關(guān)性是研究生申請(qǐng)的關(guān)鍵。對(duì)于理工科畢業(yè)的學(xué)生想要馬上轉(zhuǎn)入專業(yè)性的商科學(xué)習(xí)會(huì)有一定的困難。同時(shí)，商科學(xué)生想要學(xué)習(xí)IT或者其他理工專業(yè)也基本不可能。當(dāng)然，專業(yè)的相關(guān)性滿足以后還必須滿足GPA(本科平均成績(jī))的基本要求，一般都需要GPA達(dá)到3.0，平均80分左右的成績(jī)才有資格申請(qǐng)加拿大研究生課程。

2、語言成績(jī)

對(duì)于選拔類的申請(qǐng)，每個(gè)學(xué)校對(duì)于國(guó)際學(xué)生的錄取有一定的比例。有一點(diǎn)是確定的：擇優(yōu)錄取。這也就是為什么很多學(xué)生瀏覽學(xué)校的網(wǎng)站，卻沒有很詳細(xì)的錄取考分信息;或者看似達(dá)到了學(xué)校發(fā)布的要求卻還是申請(qǐng)不成功的原因。語言和GMAT或者GRE我們把他們稱為錄取的硬性條件。由于大多直接入讀的研究生課程不設(shè)有語言班，所以申請(qǐng)者必須達(dá)到學(xué)校網(wǎng)站公布的最低語言成績(jī)，當(dāng)然雅思或者托福都可以。同時(shí)，商科學(xué)生大多要求提供GMAT的考試，作為北美商學(xué)院碩士的入學(xué)考試，GMAT側(cè)重考察學(xué)生的邏輯和商業(yè)意識(shí)；而理工科的學(xué)生會(huì)被要求提供GRE的成績(jī)。

3、其他考慮條件

其實(shí)，加拿大研究生的申請(qǐng)者大多都能夠提供語言和其他考試成績(jī)，此時(shí)學(xué)校招生處來判斷學(xué)生的錄取則要看重學(xué)生提供的其他材料。一般會(huì)要求學(xué)生提供自我陳述和幾封推薦信。從這些材料中，錄取官員會(huì)判斷學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力、個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)等錄取需要看中的因素。

當(dāng)然，每個(gè)專業(yè)都有他的側(cè)重點(diǎn)，因此在申請(qǐng)之前需要每個(gè)申請(qǐng)者對(duì)于將要申請(qǐng)的專業(yè)仔細(xì)研究，至少要了解專業(yè)的研究方向與自己的本科背景的結(jié)合點(diǎn)和發(fā)展。這樣才有可能提高申請(qǐng)的成功率。此外，加拿大研究生還是比較偏好學(xué)術(shù)型的申請(qǐng)人，因此在本科階段有一定的研究和發(fā)表也會(huì)在一定程度上受到學(xué)校的青睞。

MBA、金融、計(jì)算機(jī)、工程一直是研究生申請(qǐng)專業(yè)的熱點(diǎn)。這里，也簡(jiǎn)單介紹一下比較熱門的加拿大研究生專業(yè)供學(xué)生參考。對(duì)于想要就讀商科的學(xué)生，康考迪亞大學(xué)、西蒙菲莎大學(xué)設(shè)有偏向風(fēng)險(xiǎn)投資的碩士學(xué)位，對(duì)于商科背景沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，達(dá)到學(xué)校的成績(jī)、GMAT和語言條件，有機(jī)會(huì)被錄取。

英屬哥倫比亞大學(xué)推出軟件系統(tǒng)碩士專業(yè)針對(duì)于有志向計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生就讀，要求語言達(dá)到要求，不需要GRE成績(jī)就有機(jī)會(huì)面試錄取。

曼尼托巴大學(xué)以其工程專業(yè)聞名，其工程專業(yè)開設(shè)廣泛，適合就讀工程碩士的學(xué)生選擇。除此以外，還有很多適合學(xué)生就讀的研究生課程，加拿大的研究生申請(qǐng)需要學(xué)生對(duì)于自身和就讀專業(yè)有非常細(xì)致的認(rèn)識(shí)了解，才能增加成功申請(qǐng)的機(jī)會(huì)。

加拿大院校雖然沒有美國(guó)四千多所高等院校，卻也有近百所大學(xué)和近千所學(xué)院，但是每年招收國(guó)際學(xué)生的人數(shù)卻大大少于只擁有四十所大學(xué)。嚴(yán)格挑選留學(xué)生，不僅在硬件和軟件上滿足學(xué)校的學(xué)科要求，并且在學(xué)術(shù)上有一定的研究和鉆研能力。嚴(yán)格地控制一定國(guó)際學(xué)生比例，讓導(dǎo)師能夠有機(jī)會(huì)與每個(gè)學(xué)生接觸并進(jìn)行專業(yè)上的指導(dǎo)。

加拿大一直以來以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量，安全的社會(huì)環(huán)境，開放的人文氛圍吸引著世界各地的莘莘學(xué)子。尤其在當(dāng)前人民幣升值的情形下，也使更多的學(xué)生為了未來能獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，選擇出國(guó)學(xué)習(xí)深造來提高自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。另外，加拿大新出臺(tái)的移民政策，在加拿大學(xué)習(xí)2年能夠獲得三年的工作簽證也是促使出國(guó)學(xué)習(xí)人員日益激增的原因之一。

國(guó)際學(xué)生也能夠和當(dāng)?shù)貙W(xué)生互幫互助，形成學(xué)習(xí)的氛圍。Mclean雜志曾經(jīng)報(bào)道，加拿大財(cái)政支出1/7是用于教育投入。加拿大的大學(xué)和學(xué)院基本都是公立辦學(xué)，對(duì)于國(guó)際學(xué)生而言，政府財(cái)政支出可以從對(duì)于國(guó)際學(xué)生的學(xué)費(fèi)征收上反映。例如，加拿大西蒙菲莎大學(xué)的國(guó)際關(guān)系碩士，一年的學(xué)費(fèi)為5000加幣。相比其他英語國(guó)家所收取的國(guó)際學(xué)生學(xué)費(fèi)，這個(gè)學(xué)費(fèi)可以充分說明加拿大非產(chǎn)業(yè)化的教育政策。當(dāng)然，最受益的肯定是國(guó)際學(xué)生，在經(jīng)濟(jì)壓力不大的情況更能夠投入到學(xué)習(xí)中去。

所以，加拿大碩士留學(xué)的同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候，一定要提高GPA和學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)術(shù)研究上也要結(jié)合自己的本科背景，才能再申請(qǐng)專業(yè)的時(shí)候更容易，被錄取的機(jī)會(huì)會(huì)更大。

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