2017年留學(xué)生畢業(yè)之后到底是該回國呢?還是留國外呢?

　　2016年度澳際留學(xué)共收獲Offer40351例，獎(jiǎng)學(xué)金3522萬美元，58%學(xué)員進(jìn)入美國TOP50名校；澳際學(xué)堂高分學(xué)員占比高達(dá)80%以上，86%的學(xué)員獲得了托福100+的好成績；澳際游學(xué)境內(nèi)外出團(tuán)達(dá)2300人次，項(xiàng)目涵蓋全球知名企業(yè)和頂尖名校科研院所；澳際就業(yè)幫助800多位海內(nèi)外大學(xué)生成功拿到理想Offer，85%進(jìn)入全球500強(qiáng)企業(yè)。

　　留學(xué)生畢業(yè)之后到底是該回國呢?還是留國外呢?出國留學(xué)，去往英國留學(xué)，中國學(xué)子遠(yuǎn)赴海外，抱著對異國風(fēng)情的憧憬，滿懷對他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)、生活的期待;甚至在出國前，有些學(xué)生就已經(jīng)對畢業(yè)以后的未來生涯有所打算。

　　而當(dāng)親身經(jīng)歷了留學(xué)生活的日日夜夜，有些想法已經(jīng)改變。

　　于是，當(dāng)初的煩惱又會(huì)重新再來一遍：

　　出國前后想法不同

　　畢業(yè)后是否回國，最終的決定受到多重因素的影響。

　　學(xué)子在出國以前的想法，其實(shí)更多的是一種憧憬。

　　開學(xué)近在眼前，畢業(yè)還是遙遠(yuǎn)的未來。

　　當(dāng)經(jīng)歷了留學(xué)生活的快樂與困難，國外的生活和國內(nèi)的環(huán)境一樣，變得真實(shí)而完整，對自己未來的設(shè)想也發(fā)生了一些改變。

　　尹秋怡目前就讀于澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)。

　　她坦言自己的想法變了。

　　出國前，尹秋怡原本打算畢業(yè)后回國發(fā)展，但是，在國外待久了，對于國內(nèi)的社會(huì)環(huán)境會(huì)感到一點(diǎn)不適應(yīng)。

　　“國內(nèi)發(fā)展很快，日新月異。每次回國都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有些跟不上變化的步伐了?！?/p>

　　家鄉(xiāng)日新月異，這不是意味著機(jī)會(huì)更多，引力更大嗎?

　　事實(shí)上，許多學(xué)子在國外留學(xué)時(shí)，就對國內(nèi)和國外的諸多方面做了一些比較。

　　“在為人處世上，國內(nèi)外存在著很大差異?！?/p>

　　短短一年的留學(xué)生活，尹秋怡發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)更適應(yīng)國外的生活環(huán)境。

　　“目前，雖然還是準(zhǔn)備畢業(yè)后回國發(fā)展，但也不是最終的決定。”

　　蘇韻怡剛到澳大利亞昆士蘭大學(xué)留學(xué)不久。

　　畢業(yè)后是否回國，她仍然難以決斷。

　　中澳兩國的生活方式、工作環(huán)境、人際交往特點(diǎn)等都會(huì)成為影響她未來去留的因素。

　　“有些人初到國外時(shí)并不想留下，但待久了，一部分人就會(huì)想要繼續(xù)待下去?！彼a(bǔ)充道。

　　是否回國?這個(gè)問題對女生來說，常常意味著更多的糾結(jié)。

　　“出國前我的想法比較簡單，只是想完成學(xué)業(yè)，并沒有考慮過就業(yè)問題。這兩年開始慢慢有了一些計(jì)劃。”

　　于秋(化名)就讀于英國林肯大學(xué)。

　　她表示，對于是否回國這一問題的考慮較為復(fù)雜，因?yàn)閲鴥?nèi)外在很多方面都有些不同。

　　“一個(gè)人在國外生活，有時(shí)的確會(huì)感到孤獨(dú)，這要求我有非常強(qiáng)大的內(nèi)心。但如果有可能在國外工作，也不失為一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。不過我還是希望畢業(yè)后能回到中國，畢竟對國內(nèi)的環(huán)境更熟悉?！?/p>

　　國外環(huán)境吸引力大

　　如果問起學(xué)生的未來意愿，那你往往會(huì)聽到許多學(xué)子在夸贊國外的生活環(huán)境。

　　“雖然一開始不適應(yīng)，但是久而久之會(huì)慢慢習(xí)慣國外的生活?？偟膩碚f，國外的生活方式比較簡單、安靜，即使有時(shí)會(huì)感到孤單，但還是比較喜歡這種氛圍。”

　　于秋說，“而且英國的空氣很好，環(huán)境也比較干凈，加上生活節(jié)奏比較慢，比起國內(nèi)來，少了些許浮躁?！?/p>

　　她提到，自己身邊有些朋友正是因?yàn)橄矚g國外的生活環(huán)境，在留學(xué)期間就已經(jīng)打算未來在此工作，有的人甚至已經(jīng)在國外結(jié)婚生子。

　　“這里的生活環(huán)境，待久了可能會(huì)舍棄不下?！碧K韻怡喜歡澳大利亞的安逸、好空氣、食品安全，而且大部分澳大利亞人對人十分友好。

　　“比如，上公交車時(shí)，大多數(shù)司機(jī)都會(huì)和你打招呼，會(huì)等乘客坐穩(wěn)了再開車。有一次，我出門戴著口罩，路上有一位外國人走過來問我為何戴口罩，得知我皮膚過敏之后，她心疼地說‘可憐的孩子’?！?/p>

　　蘇韻怡說，這樣溫暖的生活環(huán)境讓人難以割舍。

　　不僅如此，尹秋怡表示，在國外生活對于自身獨(dú)立性的要求更高，因此，有利于個(gè)人能力的鍛煉和發(fā)展。

　　“從你出國開始，生活中大大小小的所有事情都需要自己獨(dú)立完成與決定。在安排好生活的同時(shí)，還要兼顧學(xué)習(xí)成績。國外的學(xué)習(xí)模式對于個(gè)人主動(dòng)性和自覺性的要求很高。”

　　因此，國外的留學(xué)生活讓她得到不少鍛煉，心智成熟許多。

　　她認(rèn)為，如果想要繼續(xù)提高個(gè)人能力，那么，留在國外會(huì)是更好的選擇。

　　父母親情掛最多

　　我們采訪到的這些人，有些并不想留在國外。

　　而不想留下來的原因出奇地一致，他們幾乎都提到了“父母”。

　　縱然有生活環(huán)境的吸引力，但家人對自己的牽掛和自己對家人的牽掛，讓許多海外學(xué)子更想回國。

　　如今的海外學(xué)子大多是獨(dú)生子女，在國外工作難免要與家人長期兩地分離，使父母身邊無所依靠。

　　他們的想法，此時(shí)又變得很“中國”、很傳統(tǒng)。

　　尹秋怡坦言，如果只從工作與生活環(huán)境來考慮，她想留在國外發(fā)展。

　　但她仍處在糾結(jié)中。

　　其中一個(gè)主要原因便是牽掛家鄉(xiāng)的父母。

　　她說：“國內(nèi)有父母和家人，若留在國外，環(huán)境固然好，但父母就照顧不到了。所以，畢業(yè)后是否留在國外還很難說?！?/p>

　　于秋雖然也喜歡英國的生活氛圍，但她更傾向于回國。

　　“因?yàn)槲腋诤醺改?，希望他們老了的時(shí)候自己可以陪在他們身邊?！?/p>

　　她表示，自己從未考慮過將父母帶到國外定居。

　　“我父母一輩子生活在中國，很難適應(yīng)沒有或者缺少中國文化的地方，當(dāng)然也希望在中國度過晚年?！?/p>

　　因此，即便國外的生活再吸引人，于秋還是希望能夠回到自己生長的地方。

　　除此之外，于秋認(rèn)為定居國外也并不容易：“第一，語言方面需要達(dá)到非常高的水平，甚至需要達(dá)到和當(dāng)?shù)厝讼嘟乃?。第二，對?dāng)?shù)氐奈幕粌H要好好理解，還要能夠融入。第三，英國人的紳士只是外表，其實(shí)骨子里是比較排外的，人情比較冷漠，不如中國的人情深厚。”

　　這些因素綜合起來，使于秋更加留戀故土，更想回到祖國的懷抱。

　　當(dāng)畢業(yè)還是遙遠(yuǎn)的未來，學(xué)子對于學(xué)成后是否回國這個(gè)問題，更多地是從對國內(nèi)外生活的感受出發(fā)來考慮。

　　但當(dāng)真正走到畢業(yè)的路口，面臨去留的抉擇時(shí)，中外在職業(yè)前景、競爭壓力、就業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境等方面的不同都會(huì)成為影響學(xué)子做出決定的關(guān)鍵因素。

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