2017年破解新西蘭留學(xué)未成功的方案

　　新西蘭申請留學(xué)不是所有學(xué)生都能申請成功的,那么對于那些新西蘭申請未成功的學(xué)生應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度和方法來破解呢?下面澳際留學(xué)小編就為大家介紹一下有關(guān)新西蘭留學(xué)的申請方案,希望大家多多了解一下.

　　高考過后有人歡喜有人憂，達到分數(shù)線的同學(xué)歡天喜地的升學(xué)了，對于那些落榜的同學(xué)該怎么辦，赴新西蘭申請留學(xué)是一個不錯的出路，那么未達到新西蘭留學(xué)入學(xué)要求的高中生呢?

　　途徑1：重讀1年高中13年級

　　該方案耗時最長。并且NZQA從2015年起，提高大學(xué)入學(xué)的英文成績要求：英語要求從閱讀，寫作各4分，提供到閱讀，寫作各5分，英文薄弱的同學(xué)需要特別注意。

　　途徑2：短期提高班，針對性補習(xí)分數(shù)不夠的科目

　　通過在NZQA批準(zhǔn)的NCEA單科分數(shù)提高班學(xué)習(xí)，針對性提高分數(shù)不夠的科目。通過提高班科目考試，考試成績和NCEA成績一樣，得到NZQA和各所大學(xué)承認。通過為期5個月的學(xué)習(xí)，仍然有很大機會申請大學(xué)7月份入學(xué)。

　　途徑3：預(yù)科快捷課程

　　完成ACG教育集團或者泰勒學(xué)院的一月份入學(xué)的半年快捷預(yù)科課程，同樣可以接上大學(xué)七月份入學(xué)。

　　特點：教育模式成熟，學(xué)費比分數(shù)提高班略高，ACG的預(yù)科成績目前只能被奧克蘭理工大學(xué)和奧克蘭大學(xué)接受，只想上AUT和奧大的同學(xué)可以考慮。

　　途徑4：大學(xué)本部的證書課程

　　完成大學(xué)本部的半年到一年的證書課程，同樣可以接上大學(xué)七月份或明年2月的大學(xué)入學(xué)。

　　特點：一般銜接商科。

　　途徑5：坎特伯雷大學(xué)國際學(xué)院

　　坎特伯雷大學(xué)國際學(xué)院是坎特伯雷大學(xué)針對國際留學(xué)生開設(shè)的學(xué)院。3門NCEA Level 3科目各取得14分以上，即可滿足入學(xué)要求。完成國際學(xué)院大學(xué)一年級課程后進入坎特伯雷大學(xué)本部學(xué)習(xí)。目前國際學(xué)院已經(jīng)開設(shè)商科和工程本科專業(yè)，留學(xué)生目前可以申請三月份開學(xué)。

　　特點：小班教學(xué)，三月份也可以入學(xué)，通過大學(xué)一年級即可進入坎特伯雷大學(xué)本部學(xué)習(xí)。特別是對有志于讀工程的同學(xué)來說，入學(xué)門檻比直接申請大學(xué)低了很多。

　　途徑6：降低要求，就讀能移民的Diploma課程，盡快移民，等20歲后，不需要成績就能讀大學(xué)了

　　新西蘭的移民政策比較靈活，讀diploma課程，畢業(yè)后一樣有機會移民。動手能力強的同學(xué)大可不必一定要追求上國立大學(xué)。需要注意的是，在移民局新政策下，level 4-level 6的diploma學(xué)歷，必須是兩年的課程，畢業(yè)后才有開放工簽。

　　途徑7：申請和大學(xué)有協(xié)議的Diploma課程

　　完成Diploma課程后可以升入相應(yīng)的大學(xué)學(xué)習(xí)，實現(xiàn)曲線救國。目前和大學(xué)有協(xié)議的學(xué)校有NZSE，ICL， TIA和NZMA。

　　特點：此方案的優(yōu)勢在于靈活性。由于重新申請diploma需要時間，同學(xué)們需要留意簽證到期時間。

　　以上便是澳際留學(xué)小編為大家介紹的有關(guān)新西蘭申請留學(xué)未成功的學(xué)生應(yīng)該采取的方案,希望那些新西蘭留學(xué)申請的同學(xué)了解一下,以免以后遇到此類事情不知所措.

　　澳際留學(xué)服務(wù)團隊擁有國內(nèi)最為精英的咨詢顧問。顧問團隊由海內(nèi)外頂尖名校碩士博士和金融咨詢實業(yè)界精英專家構(gòu)成;全部咨詢師畢業(yè)于國內(nèi)外一流大學(xué)。我們主要服務(wù)于美國名校或者獎學(xué)金申請的客戶，我們服務(wù)于澳際六步曲(6大步驟，36個服務(wù)子項目)以及8大留學(xué)精英課程;強調(diào)重在參與精神、科學(xué)規(guī)劃和個人素質(zhì)綜合提高、專業(yè)選擇和海內(nèi)外求職指導(dǎo)。澳際采用互動分享的Workshop，多對一的個性化輔導(dǎo)，根據(jù)申請者個人特性和錄取委員會的思維邏輯進行純英文創(chuàng)作，真正做到Be Yourself和Admission Officers Thinking的完美結(jié)合，獨創(chuàng)"頭腦風(fēng)暴"挖掘法，幫助申請人全面認識自己。