您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 2017年拿下加拿大留學獎學金只需兩步
作為準加拿大留學生的你,怎可錯過申請加拿大留學獎學金的美事?無論是出于什么原因,拿到加拿大留學獎學金都是同學們非常樂意去做的事情。那么,加拿大留學本科獎學金該如何申請呢?下面,澳際留學小編為你詳解相關的申請步驟。
加拿大留學,關于準加拿大留學生申請加拿大留學本科獎學金,關鍵步驟有二:
一:去函索要申請表格
許多人在填報大學時選錯了系,或由于日后興趣轉(zhuǎn)移等等原因,決定在進入研究生院時改換專業(yè)。假如改變得不甚太大的話,國外大學是會接受的。例如:在國內(nèi)學的是數(shù)學,進研究生院時,改念會計或統(tǒng)計;由土木工程轉(zhuǎn)城市規(guī)劃;由英文轉(zhuǎn)新聞;由物理轉(zhuǎn)天文等等。每一個研究生院在審查申請時,都訂有主要課程條件(core requirment),他們會檢查你的成績單上所修過的課目,其中與他們所訂的主要課程條件相符或大致相符,就予承認。檢查結(jié)果若是你還差二門未修,他們可能會準許你以臨時身份(provisional status)入學,規(guī)定你補修某些大學課程。通常補修大學課程如果不太多的話,不會影響你選修研究生的課程,換句話說,并不增加你修讀碩士、博士學位的時間。
如果你要轉(zhuǎn)到那些完全沒有關系的專業(yè),多數(shù)學校是不接受的。比較開放的專業(yè),例如企業(yè)管理、教育、計算機等專業(yè)通常接受任何專業(yè)的學生。
學校初選名單一經(jīng)確定后,下一步就是發(fā)函請求各所大學寄發(fā)入學及獎學金申請表格。這種信件格式與商業(yè)信件格式大致相同,信件的接受者最好寫單位,而不寫個人。如果申請赴加拿大留學生活讀本科,就寫信給office of admissions,如果申請讀研究生,則可寄信給office of graduate admissions)。以這種方式,無論學校建制如何,信件一定會到達負責人手上。
索求申請表格的方式有兩種:
1)通過internet網(wǎng)。直接給有關負責人發(fā)e-mail,其具體寫法和書信寫法一致。另外,通過www網(wǎng),先進入各高校的homepage后,再進入有關graduate admission的部分,通常加拿大大學有application on line(網(wǎng)上申請)的表格。
2)書信聯(lián)系。書信索求申請表格,相對來說是比較正式的,有些學校不接受application online。但是這類信件通常交給秘書處理,不會落到申請審查人手中,因為申請人的學歷經(jīng)歷等資料終究要填在正式的入學申請表上,故索求申請表格的信件沒有保存的必要。
二:準備申請資料
當通過信件聯(lián)系一般三周后,會收到院校寄發(fā)的有關表格。若是通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系,則一至二周后即可收到回復。有些院校會直接寄來入學申請表(application for admission),獎學金申請表(application for financial support)來,也有些學校先寄預表(preliminary requestform),要求填寫,并再寄去成績單及其他資料,作初步審查,合格后再發(fā)正式申請表。
入學申請表。因?qū)W校而異,簡單的僅有一頁紙,只含姓名、出生日期、已婚未婚、學歷、經(jīng)歷、要攻讀的學位、要修的專業(yè)等;復雜的則長達七八頁,可能包括你的身高、體重、甚至是眼珠的顏色,只需按部就班,逐項填寫,別忘了親筆簽名即可。
獎學金申請表。如果申請人要求院校給予獎學金,而且這所院校準許第一年外國學生申請的話,便會發(fā)給一張獎學金申請表。獎學金一詞本應當是指scholarship或fellowship,但國內(nèi)一般習慣于將院校給的財務支持(financial support,financial aid,financialassistance)都稱作獎學金,其實真正無償性贈予的獎學金不多,大多數(shù)是助教(teaching assistantship,ta)、肋研(research assistantship,ra),這些獎學金是有義務的。
希望以上的加拿大留學獎學金申請信息,能對準加拿大留學生的你有所幫助。同學們申請加拿大留學本科獎學金,當然是要講究技巧和策略的。根據(jù)上文指點的兩大關鍵步驟認真的去執(zhí)行,相信同學們定能順利拿到加拿大留學獎學金。
澳際的知識體系與豐富的申請經(jīng)驗,遠超當?shù)亓魧W行業(yè)整體水平,海外學子和非本地學生越來越多的選擇了我們,海外學生很難獲得專業(yè)和貼心的留學咨詢服務,而澳際用實際行動贏得了學生和家長的信任。
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