2017年加拿大留學(xué)學(xué)院的8大優(yōu)勢

　　去加拿大留學(xué)考什么?很多準(zhǔn)備申請加拿大留學(xué)的學(xué)生都不是很喜歡選擇學(xué)院，認(rèn)為學(xué)院不是很正規(guī)。澳際專家提醒大家：加拿大學(xué)院不但正規(guī)，而且具有獨(dú)到優(yōu)勢。所以學(xué)生需要關(guān)注小編以下解讀的內(nèi)容!

　　1、時間短

　　加拿大的學(xué)院開設(shè)的大專課程多為兩年制，也有少數(shù)的三年制，研究生文憑課程是分為一年制或者兩年制的。這相比大學(xué)的學(xué)制要短很多。不僅可以節(jié)省時間，還可以節(jié)省很大一筆花銷，可以早就業(yè)。

　　2、費(fèi)用低

　　學(xué)制短，是節(jié)省留學(xué)費(fèi)用的一個因素，此外，學(xué)院的學(xué)費(fèi)也比大學(xué)的學(xué)費(fèi)普遍都低一些。有些家庭條件一般的學(xué)生，成績非常優(yōu)秀，但依然選擇讀學(xué)院而非大學(xué)，就是因?yàn)樽x學(xué)院比讀大學(xué)能節(jié)省很大一筆開銷，而且學(xué)院多開設(shè)帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這樣學(xué)生還能有一筆收入。

　　3、申請門檻較低

　　去加拿大留學(xué)的加拿大留學(xué)生申請學(xué)院，那么申請門檻是比大學(xué)要低一些，相較于很多大學(xué)都明確要求平時成績80以上，學(xué)院的要求的確低了一些，不過同學(xué)們也不要以為不管學(xué)習(xí)成績有多差都是可以進(jìn)入的。很多學(xué)院對學(xué)生的要求是及格，也就是60分，不過那些好一些的學(xué)院開設(shè)的優(yōu)秀專業(yè)還是有要求70分以上才可以進(jìn)入的。同學(xué)們不要掉以輕心啊!

　　4、實(shí)用性強(qiáng)，就業(yè)率高

　　大學(xué)注重理論知識和學(xué)術(shù)研究，而學(xué)院更側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用性專業(yè)技術(shù)，讓學(xué)生更容易就業(yè)。加拿大學(xué)院的就業(yè)率都能達(dá)到90%以上，有些專業(yè)可達(dá)100%.學(xué)院的課程設(shè)置貼近社會需求，并且很多學(xué)院都與企業(yè)有密切的合作，學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入合作企業(yè)工作。

　　5、帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會多

　　學(xué)院的很多專業(yè)都有Co-op課程，Co-op課程為學(xué)生提供了帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會，就讀那些開設(shè)Co-op課程的專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間就可以到公司實(shí)習(xí)，并且可以得到薪水，畢業(yè)后還有很大的機(jī)會留在實(shí)習(xí)公司。

　　6、可以學(xué)分轉(zhuǎn)換，升入大學(xué)

　　絕大多數(shù)公立學(xué)院都會和某一所或幾所大學(xué)有著合作關(guān)系，在專業(yè)設(shè)置上，也互相承認(rèn)學(xué)分。學(xué)生的成績?nèi)绻暾埐坏酱髮W(xué)，可以先申請與其合作的學(xué)院，在學(xué)院讀兩年之后，再通過轉(zhuǎn)學(xué)分的方式升入大學(xué)，這種方式還可以節(jié)約一部分費(fèi)用!

　　7、可獲得工簽

　　去加拿大留學(xué)考什么?學(xué)生的眼光需要放的長遠(yuǎn)!　在加拿大的學(xué)院讀兩年大專課程，就可以在畢業(yè)時獲得三年的工作簽證。許多學(xué)生都是為了以后移民到加拿大而選擇讀學(xué)院，通過留學(xué)進(jìn)而移民加拿大是最方便快捷的移民方式，而讀學(xué)院又是留學(xué)方式中最省時省力省錢的。

　　8、適合人群廣

　　申請加拿大的本科，必須是高中畢業(yè)生，申請加拿大的碩士必須有本科學(xué)歷。而學(xué)院可以接受的人群就廣了很多，除了高中生和本科生，中專生、大專生、職高生也都是可以接受的。

　　好了，關(guān)于去加拿大留學(xué)考什么的內(nèi)容解讀澳際專家要說的就是這么多。總而言之，去加拿大留學(xué)考什么，關(guān)鍵還是在于自身的想法和抉擇。澳際專家介紹學(xué)院的目的是希望學(xué)生可以正視學(xué)院的存在價值!

　　申請加拿大研究生留學(xué)必看!澳際每年都會遇到很多申請失敗再來尋求幫助和提升的申請人，他們之中不少是具有良好背景和能力的申請者，但都由于各種原因，導(dǎo)致申請結(jié)果沒有達(dá)到預(yù)期，他們有不同的失敗原因， 但總體來看基本可以分為以下幾大類:

　　1.缺乏長期的，合理的規(guī)劃。很多同學(xué)在申請之前對出國留學(xué)的計劃很模糊，對應(yīng)該在什么時間段完成什么事情缺乏理性的認(rèn)識和計劃，一來導(dǎo)致申請過于倉促出現(xiàn)失誤，二來無法在有效時間內(nèi)對自己的背景進(jìn)行加強(qiáng)和提升，影響了錄取結(jié)果。

　　2.缺乏系統(tǒng)的對專業(yè)設(shè)置的了解。由于加拿大的專業(yè)設(shè)置和特點(diǎn)與國內(nèi)有明顯區(qū)別，很多同學(xué)并不是很清楚自己應(yīng)該申請什么專業(yè)，是否可以進(jìn)行跨專業(yè)申請，哪些專業(yè)是加拿大的優(yōu)勢專業(yè)，哪些專業(yè)錄取難度低,哪些專業(yè)錄取難度高等等。

　　3.申請的材料準(zhǔn)備草率。由于缺乏申請經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)校需要什么樣的申請材料一知半解，個人簡歷、個人陳述、推薦信等重要材料潦草處理，無法滿足學(xué)校招生部門對申請者的基本要求，同時缺乏對自己專業(yè)的深度研究，導(dǎo)致重要的文書材料的專業(yè)性無法打動錄取官。

　　4.選校不合理。由于缺乏對學(xué)校專業(yè)的系統(tǒng)研究，申請信息往往來自網(wǎng)站、同學(xué)甚至親戚朋友，很多學(xué)校每年都會更新招生信息，由于個人無法進(jìn)行大量時間的調(diào)研，也會導(dǎo)致對自己可以申請的學(xué)校和專業(yè)的定位出現(xiàn)嚴(yán)重偏差。

　　5.各種低級錯誤。在進(jìn)行網(wǎng)申、材料寄送、GT成績寄送、各種表格填寫的繁瑣工作中難免出現(xiàn)一些紕漏，僅憑自己的檢查難以完全避免小錯誤的發(fā)生，如果是重要的問題會嚴(yán)重影響申請結(jié)果，如寄漏成績單或者快遞在沒有送達(dá)的情況下自己沒有及時聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行說明。