2017年美國(guó)研究生面試 這樣博取面試官好感

　　去美國(guó)讀研究生需要經(jīng)歷考試和面試兩個(gè)階段，對(duì)于準(zhǔn)備美國(guó)研究生面試的人來(lái)說(shuō)，首先需要了解美國(guó)研究生面試中的一些常見(jiàn)問(wèn)題，然后需要掌握一些面試技巧，下面就來(lái)看看去美國(guó)讀研究生面試都需要注意哪些問(wèn)題。

　　在美國(guó)研究生面試中需要注意的一些問(wèn)題：

　　自信而不自負(fù)：自信在復(fù)試過(guò)程中非常重要。無(wú)論筆試成績(jī)高低，只要進(jìn)入了復(fù)試階段，就是處在同一個(gè)起跑線。不要擔(dān)心自己的母校的聲譽(yù)和水平，不要顧慮自己是男生還是女生，要緊的是自信!自信不是自負(fù)，有信心不是狂妄，更不是目空一切。學(xué)校的聲譽(yù)好，會(huì)給你一個(gè)好的基礎(chǔ)，但不代表你的水平;學(xué)校的聲譽(yù)差，或許會(huì)有些負(fù)面影響，但不能代表你的水平和基礎(chǔ)弱。所以，經(jīng)常遇到地方院校的同學(xué)心理壓力大，自卑心理影響自己的信心。甚至很多地方院校的學(xué)生由于心理不自信，不敢報(bào)考上海、北京等名校和中國(guó)科學(xué)院的研究生，錯(cuò)失很多個(gè)人追求的機(jī)會(huì)。但我也見(jiàn)過(guò)自信過(guò)頭了的。進(jìn)了復(fù)試室，眼睛里充滿的是目無(wú)一切、舍我其誰(shuí)的“自信”，回答老師的問(wèn)題也是一股盛氣凌人的感覺(jué)。作為學(xué)生應(yīng)該知道，面前這些其貌不揚(yáng)的人是老師，從知識(shí)和經(jīng)歷的角度講，應(yīng)該是比學(xué)生要豐富一些，學(xué)生“自負(fù)”的資本還有所缺乏。

　　條理清晰：研究生是要做科研的，做科研基本的素質(zhì)之一是思路清晰。在面試的時(shí)候應(yīng)該在這一方面有所表現(xiàn)。具體講，回答問(wèn)題應(yīng)該直截了當(dāng)、不拖泥帶水，不繞圈子，邏輯清楚，思維敏捷，這樣才會(huì)給復(fù)試小組留下了很好的印象。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，復(fù)試的時(shí)候一般第一個(gè)問(wèn)題就是請(qǐng)同學(xué)自己介紹一下自己。有些同學(xué)感覺(jué)需要介紹的內(nèi)容太多，自己太優(yōu)秀，介紹的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)、體育、社會(huì)工作、獲獎(jiǎng)等雜亂無(wú)章地拋出來(lái)，給人的感覺(jué)就是思路不清。我見(jiàn)過(guò)的一個(gè)例子，本來(lái)是很優(yōu)秀的同學(xué)，介紹自己的時(shí)候先說(shuō)學(xué)習(xí)多么好，又說(shuō)身體好參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲獎(jiǎng)，又說(shuō)做過(guò)學(xué)生干部，此時(shí)又說(shuō)了幾句自己哪門課好，又說(shuō)講到做干部時(shí)的體會(huì)等等，太亂了，怎么能給老師留下好印象呢。

　　基礎(chǔ)知識(shí)牢固：少數(shù)同學(xué)這方面表現(xiàn)不俗。大學(xué)是打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)知識(shí)是很重要的。那些說(shuō)大學(xué)學(xué)的知識(shí)沒(méi)用的觀點(diǎn)，在復(fù)試時(shí)是沒(méi)有市場(chǎng)的。老師們有時(shí)候會(huì)問(wèn)很基礎(chǔ)的問(wèn)題，學(xué)過(guò)什么課程，做過(guò)哪些具體實(shí)驗(yàn)，某個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體步驟，具體注意事項(xiàng)，具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果，某個(gè)具體概念… …等等，這些都是需要平時(shí)的基礎(chǔ)，需要大學(xué)四年的勤奮苦讀。對(duì)于那些基礎(chǔ)知識(shí)很牢固，回答問(wèn)題到位、表達(dá)清楚的學(xué)生，自然會(huì)有很喜悅的感覺(jué)。很遺憾的是，具有牢固基礎(chǔ)知識(shí)背景的學(xué)生的確不多，多的是模糊的記憶，含糊的概念，記不清的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，沒(méi)有理解的實(shí)驗(yàn)原理。無(wú)論是名校，還是地方院校，這些年來(lái)這種情況很是普遍。也許高校的老師們會(huì)理解這種情況。沒(méi)有很扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，要想做好扎實(shí)的科學(xué)研究，估計(jì)是有難度的。

　　英語(yǔ)：研究生都是要用英語(yǔ)寫(xiě)科技論文的，因此，英語(yǔ)的水平是老師們較關(guān)注的問(wèn)題之一。對(duì)研究生英語(yǔ)的考核一般是閱讀理解。有些同學(xué)運(yùn)用英語(yǔ)的能力很強(qiáng)，對(duì)于科學(xué)文獻(xiàn)的理解能力較好，翻譯比較地道。英語(yǔ)是一種工具，工具就是要用的，所以閱讀理解和寫(xiě)作是很重要的能力，學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練。如果考高分，不能正確理解文獻(xiàn)，是很遺憾的事情。

　　實(shí)事求是：復(fù)試的問(wèn)題一般涉及很寬泛的知識(shí)領(lǐng)域，對(duì)于有些問(wèn)題，難免學(xué)生是不知道的或者不清楚的，或者沒(méi)有理解的，這都是很正常的，如果所有問(wèn)題都能正確回答，那就不需要讀研究生了。實(shí)事求是是很重要的，不要回避一些事情，更不要虛頭八腦、閃爍其辭的回答。

　　通過(guò)上面對(duì)美國(guó)研究生面試中常見(jiàn)一些問(wèn)題的解答，對(duì)于很多計(jì)劃去美國(guó)讀研究生的人，在備考研究生面試的時(shí)候可以參考上述的信息來(lái)準(zhǔn)備。