2017年高中生去加拿大留學(xué)如何擇校

隨著加拿大留學(xué)潮的興起，很多高中生和家長都在籌劃著去加拿大留學(xué)的方案，在擇校和選專業(yè)上遇到了不少的問題和疑問，那么如何來挑選學(xué)校和專業(yè)才能更適合自己的未來發(fā)張。其實(shí)，選擇學(xué)校和專業(yè)只要能夠找到合適的就是最好的。

當(dāng)?shù)貙W(xué)生多的學(xué)?！佟昂谩睂W(xué)?！龠m合孩子的學(xué)校

無獨(dú)有偶，這兩天收到了萬太太的電話。萬太太的孩子出國前，就讀于廣州執(zhí)信中學(xué)高一（廣州首屈一指的中學(xué)）。她的孩子琪琪，于09年2月到了加拿大某公立中學(xué)入讀11年級，相當(dāng)于我們這邊的高二。萬太太的電話充滿了無奈：“方老師，你說琪琪現(xiàn)在能否轉(zhuǎn)去一些私立中學(xué)去就讀呢？”接到她的電話，特別是聽到她提出這樣的要求，令我萬分詫異。原因很簡單，當(dāng)年萬太太向我咨詢的時候，提出一個眾多家長都會提出的要求：一定要到中國學(xué)生少的學(xué)校就讀。現(xiàn)在琪琪所就讀的公立中學(xué)，在加拿大當(dāng)?shù)貋碚f，聲譽(yù)還是非常不錯的，無論從學(xué)生的升學(xué)率，還是學(xué)校開設(shè)的各類特色興趣課程，而且中國學(xué)生還特別少。對于萬太太的要求，我有些費(fèi)解，如此符合她要求的中學(xué)，我們花費(fèi)了很大的力氣才為其爭取到，為何現(xiàn)在突然就說要轉(zhuǎn)校呢？萬太太解釋道：“當(dāng)時我認(rèn)為當(dāng)?shù)貙W(xué)生多的學(xué)校，就是比較‘好’的學(xué)校，但現(xiàn)在琪琪覺得非常不適應(yīng)，因?yàn)閷W(xué)校上課時間實(shí)在太空閑了，一周才上4天的課，而且下午2點(diǎn)就放學(xué)了，按琪琪的進(jìn)度，讀完高中恐怕要3年。我的另外一個親戚，在另外一所私立中學(xué)，人家估計1年半就應(yīng)該可以畢業(yè)了。”萬太太口中的“另一所私立中學(xué)”，也就是當(dāng)時她死活不選擇的所謂“中國人多”的學(xué)校。

在國外，中學(xué)階段的教育和我們國內(nèi)有著巨大的差異。外國推崇讓孩子擁有快樂的童年，讓學(xué)生學(xué)會“玩”，培養(yǎng)動手能力，而我們國內(nèi)中學(xué)教育均為應(yīng)試教育，孩子在中學(xué)階段除了學(xué)習(xí)考試，還是學(xué)習(xí)考試。不少家長可能會聽說，國外高三學(xué)生的數(shù)學(xué)物理化學(xué)等考試水平，可能與我們國內(nèi)初二初三的水平相當(dāng)。這是真實(shí)的情況。國外高中，所學(xué)的知識不貴乎深，而貴乎實(shí)際。在簡單的理論基礎(chǔ)上，如何把這些實(shí)際的知識運(yùn)用到生活當(dāng)中，從而啟發(fā)學(xué)生的思維，鍛煉學(xué)生的實(shí)際動手能力。相反，國內(nèi)的教育崇尚的是知識的深度，往往學(xué)生的注意力放在了解決難題當(dāng)中，而實(shí)際的動手能力或思維的啟發(fā)卻被忽略了。

說到這里，看似有點(diǎn)偏離了話題。其實(shí)歸根到底，筆者所要向諸位表達(dá)一個意思：當(dāng)?shù)貙W(xué)生多的學(xué)校并不一定適合您的孩子。所以選擇學(xué)校的時候，不要盲目地追求中國人少。有時候中國人少的學(xué)校，往往會出現(xiàn)以下幾個問題：

對于中學(xué)階段來說：

1.學(xué)?？赡鼙容^缺乏照顧國際學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。由于學(xué)校主要是以當(dāng)?shù)貙W(xué)生為主，其教育活動也是圍繞當(dāng)?shù)貙W(xué)生來開展的，有時候?qū)τ趪H學(xué)生的一些基本需要會表現(xiàn)得經(jīng)驗(yàn)不足。這樣的情況下，對于學(xué)生的獨(dú)立能力更加是一個考驗(yàn)。

2.學(xué)校的地理位置比較偏僻。當(dāng)然，國外的所謂地理位置偏僻，并不像中國大陸那樣是一些窮山僻水，生活不方便的地方。國外的所謂地理位置偏僻，指的只是距離大城市相對遠(yuǎn)了一點(diǎn)而已，人口少一些而已，但在生活方面各項設(shè)施，人家政府實(shí)在做得太好了，可能比我們國內(nèi)的一些城市還要做的好，而且民風(fēng)會更加淳樸。而對于習(xí)慣了國內(nèi)熱鬧的學(xué)生來說，要對于這樣的學(xué)校有著充分的心理準(zhǔn)備，放正心態(tài)，不能以我們國內(nèi)人山人海熱鬧的氣氛作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。

3.對于性格內(nèi)向的學(xué)生，交友并不容易。雖然說出國留學(xué)，我們鼓勵學(xué)生，積極融入當(dāng)?shù)厝说娜ψ?。但在?shí)際操作上，并不一定能收到理想的效果，因?yàn)槲幕町惖葐栴}。真正出過國的朋友會深有感觸，很多時候，只有在中國人的圈子里，才能找到真正的朋友。

對于大學(xué)階段來說：

1.地理位置的偏僻，意味著兼職機(jī)會沒有大城市般豐富

2.選擇的專業(yè)可能屬于中國學(xué)生的弱項

以上的問題顯然而見，就不一一多作闡釋。

評判一所好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)＝適合的才是最好的

那么說到這里，讀者自然就會問，那么怎樣的一所學(xué)校才算一所好學(xué)校？這也是眾多留學(xué)生家長所關(guān)心的一個問題。

這里用一句老話作為總結(jié)：適合的才是最好的。了解清楚自己的需要。留學(xué)如同生活，有時候也是需要取舍的，你選擇了中國人少的學(xué)校，你必須接受學(xué)校地理位置或許相對偏僻；你選擇了地理位置澳際的學(xué)校，有可能就意味著自己身邊的同學(xué)或許會有相當(dāng)一部分的同胞。兩者兼顧當(dāng)然是最好的選擇，但往往現(xiàn)實(shí)并不一定那么理想。或許，我們家長學(xué)生應(yīng)該向上文中提到的張主任學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)自己對于留學(xué)最關(guān)心的要素，結(jié)合實(shí)際情況，慎重考慮。

澳際提示：

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