2017年加拿大研究生商科專業(yè)介紹

　　加拿大商科實(shí)力雄厚，到加拿大留學(xué)的學(xué)生都知道商科一直是留學(xué)熱門專業(yè)。在這里，加拿大留學(xué)專家就給大家介紹一下加拿大留學(xué)商科熱門專業(yè)的碩士課程。

　　1. 工商管理碩士MBA

　　眾多商科學(xué)生和商業(yè)從業(yè)者會選擇MBA，以繼續(xù)接受職業(yè)培訓(xùn)，提高自己管理水平。課程主要包括：管理學(xué)、會計(jì)學(xué)、市場營銷、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為與人力資源等。

　　2. 綜合類的商務(wù)及管理類課程(General Business/Management)

　　一般適合沒有專業(yè)背景，或者暫不確定專業(yè)方向的學(xué)生。所學(xué)課程主要包括：金融、管理學(xué)、市場營銷、組織分析學(xué)、研究方法Research Methods。

　　3. 國際商務(wù)與管理(International Business and Management)

　　隨著全球經(jīng)濟(jì)對工商界的影響，各校開設(shè)了該方向課程以培養(yǎng)訓(xùn)練全球化人才。課程涵蓋了國際會計(jì)、研究方法、比較文化與傳播、企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際市場銷售。

　　4. 商務(wù)金融課程(Business Finance)

　　在碩士階段，金融一般是與其他相關(guān)領(lǐng)域的課程結(jié)合在一起來學(xué)，比如會計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)?；蛘弑粍澐值母?xì)，如銀行、投資、貨幣。對數(shù)學(xué)要求較高，適合有專業(yè)背景的人。所學(xué)課程主要包括：Derivative Securities、Asset Pricing、Research Methods in Finance、 Foundations in Finance。

　　5. 電子商務(wù)(E-business)

　　有些學(xué)校把其劃分在計(jì)算機(jī)學(xué)院里，有些把其分在商學(xué)院里。適合有計(jì)算機(jī)背景或者有商科背景的人，對數(shù)學(xué)有一定的要求。所學(xué)課程主要包括：電子營銷、電子商務(wù)法、網(wǎng)絡(luò)原理、市場與組織等。

　　6. 人力資源管理課程(Human Resource Management)

　　所學(xué)課程主要包括：勞資關(guān)系、人事管理、組織行為與分析、研究方法等，涉及到統(tǒng)籌計(jì)效、人員考核、培訓(xùn)等。一般適合有學(xué)術(shù)背景或者對此方向有一定了解并感興趣的人。

　　7. 市場及戰(zhàn)略相關(guān)課(Marketing and Strategy)

　　所學(xué)課程主要包括：Professional Skills in Marketing、Marketing Management、Retail Marketing、 Marketing Communication、 Consumer Behavior、 Consumer Psychology。 適合創(chuàng)造能力強(qiáng)、思維靈活，喜歡并善于與人溝通的人。

　　8. 風(fēng)險(xiǎn)管理(Risk Management)

　　風(fēng)險(xiǎn)投資、債權(quán)、投資、工程項(xiàng)目……商界各方面的非確定因素對系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管理方法提出了高要求。該方向涉及財(cái)政策略、保險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)理論、資本市場分析、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

　　9. 物流與后勤相關(guān)專業(yè)(Supply and Logistics)

　　為制造業(yè)、服務(wù)業(yè)及其他公共部門培養(yǎng)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)管理及經(jīng)營管理人才。所學(xué)課程主要包括：合同管理、后勤學(xué)、物流、庫存儲藏技術(shù)等。

　　10. 項(xiàng)目管理(Project Management)

　　一些學(xué)院為其他學(xué)科的學(xué)生設(shè)置了專門項(xiàng)目管理課程。如IT產(chǎn)業(yè)管理、電子工程管理、科技管理以及旅游管理等。部分學(xué)校的該方向課程由管理系與其他系/院合辦。

以上就是去加拿大讀研商科專業(yè)介紹。很多計(jì)劃去加拿大留學(xué)讀商科專業(yè)的學(xué)生就可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來篩選學(xué)校，以便及早制定加拿大留學(xué)計(jì)劃。

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