留學(xué)實(shí)習(xí)基礎(chǔ)助輕松找工作

　　留學(xué)生在外國(guó)的生活并不是到學(xué)業(yè)畢業(yè)就終止了。對(duì)每個(gè)留學(xué)生來說，畢業(yè)恰恰是開始。又到畢業(yè)季節(jié)，千千萬萬的畢業(yè)生即將離開校園投入社會(huì)。如何在社會(huì)立足？找一份工作是首選。

　　社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越大，找到理想工作并非易事。事實(shí)上，為了這份“安身立命”的工作，家長(zhǎng)們已經(jīng)從孩子很小的時(shí)候就開始了。但即使上了一所好的大學(xué)，卻不能保證一定有一個(gè)好的工作。由于種種原因，在大溫地區(qū)文憑越高有時(shí)反倒越難找工作。有些家長(zhǎng)甚至認(rèn)為上大學(xué)會(huì)沒飯吃，叫孩子平時(shí)多打工，最好上技術(shù)學(xué)院。另一些家長(zhǎng)則繼續(xù)讓孩子苦讀，并吩咐孩子一定取得大學(xué)的文憑，覺得擁有一張大學(xué)文憑比較安全。真實(shí)的情況又如何呢？

　　Eric在西門菲莎大學(xué)(SFU)的電腦系畢業(yè)，并在同一間大學(xué)進(jìn)修碩士?，F(xiàn)在Eric在一家當(dāng)?shù)氐能浖竟ぷ?，收入穩(wěn)定，已經(jīng)結(jié)婚成家。當(dāng)Eric碩士畢業(yè)時(shí)，他并沒有很刻意地找工作，而是回到了他本科畢業(yè)前實(shí)習(xí)的公司工作。他的經(jīng)驗(yàn)是，如果在大學(xué)時(shí)能夠有一個(gè)好的實(shí)習(xí)工作，畢業(yè)后便會(huì)省下不少功夫。

　　找實(shí)習(xí)工“三顧茅廬”

　　雖然Eric在本科、進(jìn)修、求職的過程中順理成章，一帆風(fēng)順，但他在找實(shí)習(xí)工作的經(jīng)歷卻是一波三折，峰回路轉(zhuǎn)。

　　在大學(xué)里有一天叫做“招聘日”(Career Day)。在那一天，很多公司會(huì)到校園里向?qū)W生們宣傳自己的公司。這一天還有更具吸引力的地方：很多公司會(huì)當(dāng)場(chǎng)聘用學(xué)生做實(shí)習(xí)。Eric當(dāng)時(shí)在招聘日中找到了自己中意的公司和職位，并遞上了簡(jiǎn)歷。那所公司也有意想見見Eric，于是他們約了面試時(shí)間?？墒请S后公司取消了那一次的面試，可能是已經(jīng)招到人了吧。

　　但故事并沒有這樣結(jié)束，那間公司熱心的招聘員把Eric的簡(jiǎn)歷轉(zhuǎn)寄給了另一個(gè)部門，并祝愿他有所收獲。他再一次成功地與公司的上層約了面試。Eric穿起正裝，到了人力資源部應(yīng)聘，但公司卻沒有聘用他。

　　這可怎么辦呢？Eric想，要不換下家吧?？墒沁@個(gè)公司太有誠(chéng)意了，決定把他的簡(jiǎn)歷轉(zhuǎn)到第三個(gè)部門。多試無妨，Eric笑了一笑，兩次都不行，這一次就算不成也試試吧。于是他又一次在人力部正裝面試。沒想到這么一試還真成功了，高興地和招聘經(jīng)理握手了。

　　做義工也很重要

　　Eric大概2009年開始在一個(gè)學(xué)生義工俱樂部“Love Your Neigbour Club”做義工。主要是在周末時(shí)在這個(gè)學(xué)生俱樂部開班時(shí)當(dāng)助教。

　　“做義工也很重要。因?yàn)榱x工能學(xué)到團(tuán)隊(duì)精神，怎么與人相處和溝通。做義工并不需要與自己的專業(yè)相關(guān)。”Eric在“Love Your Neighbour”學(xué)生俱樂部里做了相當(dāng)時(shí)間的義工，甚至自費(fèi)買機(jī)票到比較不發(fā)達(dá)的國(guó)家?guī)椭行枰娜恕?/p>

　　他說很感謝“Love Your Neighbour Club”給予他的機(jī)會(huì)，通過做當(dāng)?shù)嘏c海外的義工，Eric改良了自己的生活習(xí)慣。因?yàn)樗ミ^一些貧窮的國(guó)家，Eric對(duì)自己的生活環(huán)境的看法有很大的改觀，他變得很感恩能在溫哥華這么好的環(huán)境生活，對(duì)自己開始有了正面的生活態(tài)度。從前的Eric很喜歡網(wǎng)購(gòu)，訂購(gòu)的東西多到都沒有時(shí)間拆。當(dāng)他去過窮國(guó)家后，見識(shí)到那邊居民生活的情況，就不再買那些無用的東西了。

　　沒慶祝“終于不用讀書了”

　　Eric在SFU時(shí)學(xué)的本科專業(yè)是電腦科學(xué)，在完成本科的科目以前，他已經(jīng)想讀研了。畢業(yè)時(shí)他并沒有像朋友一樣激動(dòng)的心情，歡天喜地地慶祝終于不用上學(xué)了，因?yàn)樗缞^斗才剛剛開始。Eric對(duì)碩士充滿期盼，因?yàn)樗矚g互動(dòng)藝術(shù)與科技(Interactive Arts and Technology)專業(yè)——前面提到的Elon想讀的專業(yè)，在SFU大學(xué)的本科和碩士都有這一個(gè)課程。Eric在讀研的期間比較累，因?yàn)樗⒉皇侨氉x研，而是在兼職讀書的同時(shí)，一星期五天全職上班，而且當(dāng)時(shí)還準(zhǔn)備結(jié)婚。結(jié)婚時(shí)他也碰到了比較大的難處，就是他的未婚妻(現(xiàn)在的太太)患了癌癥，需要?jiǎng)邮中g(shù)，也因這件事會(huì)有一些比較緊張的人際關(guān)系要處理。正因?yàn)檫@一連串的事，他讀研時(shí)并沒有花太多時(shí)間在他要寫的論文上。

　　如果可以，他想換順序

　　很多學(xué)生會(huì)在畢業(yè)時(shí)因需要找工作而有很大壓力，但Eric卻沒有因研究生畢業(yè)而有很大的壓力，因?yàn)镋ric回到了原來本科實(shí)習(xí)的電腦公司。

　　如果能有第二次大學(xué)選課的機(jī)會(huì)，Eric想把本科和研究生學(xué)的科目顛倒一下次序，先學(xué)設(shè)計(jì)，再學(xué)編程，這樣，在本科實(shí)習(xí)能找到的工作會(huì)不同。但他說有點(diǎn)晚了。這個(gè)想法時(shí)是在他幾乎研究生畢業(yè)時(shí)才有的，當(dāng)時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己喜歡把復(fù)雜的程式簡(jiǎn)化，讓這些程式讓客戶操作起來更加順手。他用手機(jī)的程式作了幾個(gè)比喻：有些手機(jī)的操作程式很復(fù)雜，有些手機(jī)加入了不必要的功能，Eric想要做的是把不夠好的程式能做一個(gè)重新排列設(shè)計(jì)，從而優(yōu)化這些程式。

　　當(dāng)Eric碩士畢業(yè)時(shí)，他松了很大一口氣。讀研對(duì)Eric而言是很幸苦的經(jīng)歷，可他說研究生到底是一個(gè)值得享受的過程。而且他現(xiàn)在也有一份穩(wěn)定的工作以及美滿的家庭。

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