2017年 你的澳洲留學文書寫好了嗎?

　　說到這個留學文書，還是有很多同學還不知道留學文書怎么寫的，那么澳際小編下面就要來跟大家說說如何寫好留學文書，不知道的同學趕緊自己看過來。

　　一、突出重點主線明確

　　無論申請者選擇怎樣的事例，表達怎樣的觀點。首先要清楚有力地表達求學動機和學習學術能力。在國內有一種錯誤的觀點，個人陳述要“煽情”才能有效果。有的留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學術上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是不著邊際的寫法，反而會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。

　　素材的描述，要與自己的申請目標、學術目標、職業(yè)目標甚至人生目標相關。清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學非常合格的人選。

　　二、簡潔用詞流暢行文

　　個人陳述的寫作過程中應避免使用深奧晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認知度的文章，盡量表達清楚、言簡意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關系，并在要求的字數范圍內完成。隨后要檢查是否有英文拼寫或語法錯誤，但不必要在句式等方面反復糾結苛求。畢竟學校不會奢望學生的英文是完美無缺的。申請者所追求的應該是校方對文書邏輯性和合理性的一種認可。

　　三、誠懇認真不卑不亢寫作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風格。一個成熟的申請者應該注意維護自己這些無形的品質。有硬傷(如GPA不高)的申請者可以適當為某些弱點做合理解釋，條件較好者也不要表現得過分自信。沒有必要對自己經歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時候也不要表現出懷恨或者乞憐的負面情緒。很多申請者自命不凡，沒有特別突出的經歷。或者有些申請者怨念自己寫出來的文章沒有讓人眼前一亮的感覺。

　　實際上，與其刻意追求這些虛無的東西，不如認真審視自己，坦誠地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個人的東西，就能讓人產生共鳴。以真實為第一原則，必要時可以將有些內容適度調整或夸大，但要注意技巧，千萬不能失真。

　　四、了解對象有的放矢個人陳述是寫給錄取委員會的教授們看的，不同的學校有不同的情況，應該在寫之前先研究透徹，有針對性地去闡述，這樣才能合理地說明自己為什么要選擇這個學校、這個專業(yè)，提出自己符合錄取標準的觀點才能令人信服，對自己將來學術前景和職業(yè)前景的展望才能讓人覺得合情合理。

　　五、適當表達學術深度

　　文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。在以往申請者的經歷中發(fā)現，有些申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當地篇幅里展示出來。

　　看了小編上面的介紹之后是不是已經知道了留學文書怎么寫了呢，對于留學文書大家還是要有自己的思路在那，不管看了別人或者范文的，那么最后都是要自己來寫的。如果對于如何寫好留學文書還有疑問的話，那么就請繼續(xù)關注澳際教育。

　　澳際六步曲服務第一步“留學規(guī)劃”從留學人群的需求出發(fā)，我們還提出了“關注就業(yè)，重視職業(yè)生涯規(guī)劃”的服務理念，這讓我們在分析每個申請人的具體背景和申請目標，制作切實可行的策劃方案的同時，必須確保申請結果無論從目前還是長遠來看都是最優(yōu)選擇。

　　澳際“留學規(guī)劃”具體服務項目如下：

　　1. 幫助申請人制定申請目標

　　2. 根據申請目標，分析申請人背景優(yōu)劣勢

　　3. 制定各項出國考試時間規(guī)劃

　　4. 針對目標專業(yè)和目前背景，確定專業(yè)相關成績提升，選修課以及輔修專業(yè)方案

　　5. 制定學術、研究背景提升計劃

　　6. 制定實習工作計劃，指導制作實習簡歷，提供面試輔導

　　7. 制定社會活動方案及國際文化交流計劃

　　8. 制定名校/獎學金申請方案

　　9. 初步選定推薦人，指導申請人聯(lián)系合適的推薦人

　　10. 制定適合申請人的個性化《教育規(guī)劃方案》