在申請(qǐng)的時(shí)候,對(duì)于很多沒有任何申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的童鞋們來說,會(huì)不經(jīng)意的犯很多低級(jí)的錯(cuò)誤,澳際小編為大家搜羅了招生官認(rèn)為的學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)本科時(shí)常見的錯(cuò)誤。希望對(duì)大家有所幫助。
不展示本色自我:當(dāng)看到申請(qǐng)者的活動(dòng)經(jīng)歷集中在高三(12年級(jí))一年時(shí),我會(huì)猜疑申請(qǐng)者參加活動(dòng)的真實(shí)目的。因?yàn)檫@些申請(qǐng)者好像在高三(12年級(jí))突然變了一個(gè)人。他們突然熱衷于幫助窮人、智障孩童;關(guān)注氣候,保護(hù)熱帶雨林;興趣愛好也增加了很多,參加參加棋社、戲劇社,或成為學(xué)生大使等等!我對(duì)這些活動(dòng)的真實(shí)性不會(huì)懷疑。我只是很好奇他們短時(shí)間集中參加這么多活動(dòng)的目的是什么。
Kasey Urquidez University of Arizona招生辦主任
像我們收到的申請(qǐng)中,成績(jī)不太有競(jìng)爭(zhēng)力的一般會(huì)在個(gè)人陳述中解釋原因。不過我們對(duì)有些學(xué)生也會(huì)適當(dāng)放松要求。這類學(xué)生可能每個(gè)星期要工作30個(gè)小時(shí)來補(bǔ)貼家用,或者家里遭遇了重創(chuàng),因此成績(jī)受到影響。這類學(xué)生即使沒有交個(gè)人陳述,我們也不會(huì)要求其他證明輔助材料。
Adele C. Brumfield 威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校University of Wisconsin Madison招生主任
Suzi Nam Swarthmore College招生主任
我們希望看到的,其實(shí)是你在申請(qǐng)中展現(xiàn)你對(duì)我們學(xué)校的了解,以及你為何認(rèn)為自己和我們學(xué)校很匹配。這種真正的、經(jīng)過深思熟慮的交流是所有大學(xué)招生官都看重的。
推薦信內(nèi)容含糊:最好的推薦信應(yīng)該找誰寫? 如果你輕而易舉就是班里(科目)的佼佼者,不要找你的(科目)老師寫。相反,你在班里(科目)很努力很用功才取得了好成績(jī),這個(gè)班里(科目)的老師你才可以找。下面的推薦信是個(gè)反例,沒有告訴我們?nèi)魏侮P(guān)于Robert我們不知道的信息,對(duì)他也自然沒有起到推薦作用(不是真名): Robert is an outstanding student in my class. He keeps a good notebook and is always well prepared。
Bruce Latta 美國(guó)海軍學(xué)院 U.S. Naval Academy招生辦主任
很多申請(qǐng)者參觀了校園之后會(huì)拍照,照片里也有自己的身影,所以,我們不難發(fā)現(xiàn)哪些資料對(duì)外開放了。我們鼓勵(lì)申請(qǐng)者仔細(xì)檢查一下自己的Facebook隱私設(shè)置,經(jīng)常查看。我給的最好建議就是:記住,如果你奶奶不為你發(fā)布在網(wǎng)上的東西自豪,那么它可能是不適宜公開的。
不尊重招生工作成員:招生工作成員基礎(chǔ)離不開在前線支持的人,他們也許已經(jīng)在這個(gè)崗位工作了20年、30年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。你可以想象他們經(jīng)歷過見識(shí)過哪些事情。他們熱愛這份工作,他們熱愛學(xué)生。幾年前,一個(gè)學(xué)生在電話里痛斥一位招生工作人員。這個(gè)學(xué)生相當(dāng)刻薄,用了粗話謾罵。結(jié)果我們撤銷了他的申請(qǐng),因?yàn)樗男袨榱髀读藢?duì)招生人員的蔑視。
Stephen Farmer 北卡羅林納大學(xué)教堂山分校,University of North Carolina Chapel Hill本科招生注冊(cè)副院長(zhǎng)
這看起來就太詭異了 學(xué)生偷偷溜進(jìn)有關(guān)卡的后院 而且也不夠聰明,你把蛋糕放在門外,那不是要樂死一群螞蟻了。
錯(cuò)過了申請(qǐng)截止日期:Marquette University只有一個(gè)申請(qǐng)截止日期,那就是12月1日。而且我們?cè)诿恳环菘铩⒚恳淮谓榻B時(shí)都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。12月1日被我們頻繁念叨得幾乎都成咒語(yǔ)了。
Eric Furda University of Pennsylvania招生辦主任
這對(duì)招生官而言是小的困擾,但對(duì)申請(qǐng)者而言就有更多的問題了。招生官的時(shí)間有限,在給定的區(qū)域提供的材料要吸引招生官的眼球,附件里可以補(bǔ)充其他詳細(xì)信息。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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