2017年體驗不一樣的澳大利亞的生活

　　體驗不一樣的澳大利亞的生活，從大學生活體驗做起。留學生活在澳洲，除了可以享受國際化的教育模式，還可以盡情享受留學國家的精彩生活。澳大利亞人生活習慣很好，留學澳洲的同學，往往能在感受澳大利亞人好的生活習慣的同時，對自己的很多相比之下不太好的行為有更深的體會，觸動很大。

　　澳大利亞的生活是精彩而又豐富的。生活在澳洲，無論是學習，還是移民，都是一種絕佳的享受。真切感受澳大利亞人生活習慣的良好，對自己也是一種熏陶和教育。幫助我們更好的成長。

　　大學沒有圍墻;喜歡邊吃邊學;鼓勵答題出新意;學生可炒老師魷魚，可選擇判卷老師

　　在澳大利亞讀書，和國內(nèi)同學聊的最多的話題就是不一樣的大學生活。

　　相比國內(nèi)大學，一向以開放形象示人的澳大利亞大學很少有用來劃定疆域的圍墻鐵柵，更沒有站崗執(zhí)勤的門衛(wèi)保安，行人和學生盡可以隨便穿越校園內(nèi)的大路小徑。事實上，學校里經(jīng)常會舉辦一些公共講座或研討會，歡迎所有感興趣的人參加;大學的圖書館不僅對公眾開放，館內(nèi)還設(shè)有專門的公共計算機區(qū)，可以不用輸入學生證號和密碼直接上網(wǎng)查閱公共網(wǎng)站信息。

　　和這表面上的出入自便如出一轍，澳大利亞的大學生在規(guī)劃其學習生涯上也享有很大的目田。在澳大利亞，如果哪個學生選擇延緩入學或暫停學業(yè)先去工作、去周游世界是不會招來奇怪的眼光的。同樣的，已入學的學生如果在開學幾周后發(fā)現(xiàn)所學的專業(yè)與自己想像中的不一樣，希望能換系學習的要求也會被給予充分的考慮和最大的關(guān)照。因為學校堅信興趣是最好的老師，一個人是無論如何也不可能把一門不喜歡的課程學好的。事實上，學校的郵箱系統(tǒng)還會在開學幾周后自動給每個學生發(fā)一封郵件，提醒大家各個院系專業(yè)調(diào)整咨詢老師的聯(lián)系方式和約見時間。

　　澳大利亞大學里的學習生活是既輕松又緊張的。輕松的是學習氣氛和學習形式。澳大利亞人喜歡邊吃邊學。不管是小學童還是大學生，大家每天都背著個超大號雙肩包去學校，打開瞧瞧，除了運動鞋、運動衣，就是便當、水果、小零食……課本文具的領(lǐng)地反倒少得可憐。進了學校，每座教學樓里除了會有一間較大的休息室供同學們在講座和小組討論之間的半小時休息時間里喝點、吃點(咖啡、茶和餅干都是系里免費提供的哦)，在每層樓還都設(shè)有一個配備著咖啡機、微波爐和冰箱的小廚房，供師生們使用。校園的各個草坪上隔三岔五就會飄出燒烤的香味，不用問，肯定又是哪個部門或?qū)W生組織在搞活動了。

　　輕松地吃過就要緊張地學了。澳大利亞學生學習的計劃性和自主性很強。每學期伊始，學生們就可以從課程計劃中知道每周的主題、每天的課程，要閱讀的書目、要準備的資料，交作業(yè)的日期和考試時間，一目了然。

　　課程計劃里還會列出教科書和參考書的名目，但真正必須買的教科書卻不多，遇到大部頭的昂貴書籍，老師還會建議想省錢的同學在課前去圖書館查閱。而且澳大利亞的老師很喜歡自編教科書——以專業(yè)眼光從浩繁的圖書館藏里淘出大師們最具代表性的精辟論說，然后編輯成冊，發(fā)給同學們。這是一個省錢省力又高效的好辦法。

　　無論是在國內(nèi)還是在澳大利亞，分數(shù)都是老師考量學生學習的不二法門，所不同的是評分的標準。在澳大利亞師生眼中，問題都是用來爭論的，著眼點不同，側(cè)重點不同，參考的書目不同，再加上每個人不同的理解，除了理工科試題里的客觀事實，根本不存在什么所謂的標準答案。不光在論文寫作中老師會明確要求同學們亮出自己的觀點和評價而不是總結(jié)概括已出版的學術(shù)成果，就連在考試中，老師也會鼓勵大家摒棄陳詞濫調(diào)，答出新意。一句話，只要你有足夠的論據(jù)來支持你的觀點，你就盡可以大膽地和權(quán)威泰斗們唱反調(diào)。

　　這種民主的良好風尚不僅反映在學術(shù)討論中，還表現(xiàn)在平等的師生關(guān)系上。澳大利亞大學里，學生不僅可以以一封理由正當、充足的投訴信炒導師的魷魚，還可以為自己選擇判卷老師：為避免個人偏見或不良人際關(guān)系影響到學術(shù)評判的嚴肅性和公正性，在諸如畢業(yè)論文評分之類的重要環(huán)節(jié)，學校會給予學生足夠的權(quán)利來維護自己的利益。比如，允許學生在提交論文時明確提出不同意某某教授參與評卷工作。這可是澳大利亞大學里最令我的國內(nèi)同學們不敢想像的事了。

　　澳大利亞的生活如此精彩，對澳洲留學感興趣的同學，一定要好好把握自己可以留學澳洲的機會。親身體驗生活在澳洲的經(jīng)歷，感受澳大利亞人生活習慣，讓自己在一片天時、地利、人和的氛圍中，提升自我的素養(yǎng)，完成自我內(nèi)在修養(yǎng)的升華。

　　澳際六步曲服務(wù)第一步“留學規(guī)劃”從留學人群的需求出發(fā)，我們還提出了“關(guān)注就業(yè)，重視職業(yè)生涯規(guī)劃”的服務(wù)理念，這讓我們在分析每個申請人的具體背景和申請目標，制作切實可行的策劃方案的同時，必須確保申請結(jié)果無論從目前還是長遠來看都是最優(yōu)選擇。

　　澳際“留學規(guī)劃”具體服務(wù)項目如下：

　　1. 幫助申請人制定申請目標

　　2. 根據(jù)申請目標，分析申請人背景優(yōu)劣勢

　　3. 制定各項出國考試時間規(guī)劃

　　4. 針對目標專業(yè)和目前背景，確定專業(yè)相關(guān)成績提升，選修課以及輔修專業(yè)方案

　　5. 制定學術(shù)、研究背景提升計劃

　　6. 制定實習工作計劃，指導制作實習簡歷，提供面試輔導

　　7. 制定社會活動方案及國際文化交流計劃

　　8. 制定名校/獎學金申請方案

　　9. 初步選定推薦人，指導申請人聯(lián)系合適的推薦人

　　10. 制定適合申請人的個性化《教育規(guī)劃方案》

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