2017年加拿大學(xué)院獨有的特色專業(yè)推薦！

大 分水嶺：進(jìn)修學(xué)院和大學(xué)之間的界線變得越來越模糊。如何判斷是上學(xué)院進(jìn)修還是上大學(xué)深造呢？

30年前，選擇專科學(xué)院進(jìn)修，還是選擇大學(xué)深造，可謂涇渭分明。學(xué)術(shù)集團(tuán)有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人，肯 斯蒂爾說： 傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，學(xué)生僅僅分為學(xué)術(shù)和應(yīng)用兩類?，F(xiàn)在仍有不少人這么認(rèn)為。 學(xué)術(shù)集團(tuán)有限公司是一間專注高等教育的研究性營銷咨詢公司。今時今日，這種觀念已經(jīng)過時。選擇接受什么樣的高等教育，受到越來越多的因素的影響。、校址、學(xué)習(xí)體驗，就業(yè)前景等都是學(xué)生們要考慮的問題。那么，要怎樣選擇合適自己發(fā)展的途徑呢？

首先，要考慮的是你的才能和興趣。如果你準(zhǔn)備好迎接大變化，搬到新環(huán)境生活，接受新的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)，大學(xué)是個不錯的選擇。大學(xué)本科學(xué)制為四年，開設(shè)理工科，人文科學(xué)，商科等豐富的課程，提供廣泛、全面的教育。很多大學(xué)，比如法律或醫(yī)科學(xué)校，還開設(shè)各種專業(yè)課程。高中輔導(dǎo)員，不列顛哥倫比亞省學(xué)生輔導(dǎo)員委員會委員康妮 伊斯頓認(rèn)為： 那些相對獨立，自我導(dǎo)向更強的學(xué)生往往在大學(xué)表現(xiàn)更出色。 相比大學(xué)，學(xué)院提供短期的證書和文憑課程，以實用性、區(qū)域性強的職業(yè)培訓(xùn)為主。伊斯頓認(rèn)為學(xué)院 互動性、指導(dǎo)性更強，以項目教學(xué)為主。 跟高中一樣，學(xué)院班級規(guī)模小，采用學(xué)習(xí)-復(fù)習(xí)-再學(xué)習(xí)的循環(huán)學(xué)習(xí)模式。另外，如果是走讀生，學(xué)院可能會讓你感到舒適和熟悉。斯蒂爾說： 相對于大學(xué)的理論學(xué)習(xí)，很多學(xué)生更喜歡學(xué)院的實踐學(xué)習(xí)。

另一個要考慮的因素是你的學(xué)術(shù)成績。 分?jǐn)?shù)是白紙黑字，做不了假的。有就是有，沒有就是沒有。 伊斯頓說。很多大學(xué)要求平均分?jǐn)?shù)為80及以上。如果在分?jǐn)?shù)方面沒有優(yōu)勢，學(xué)院可能是更好的選擇。伊斯頓還行提醒說: 很多學(xué)院都奉行 先到先得 的派位原則。只要明確進(jìn)修課程，滿足其基本要求，你基本就可以得到學(xué)位。

選擇合適的課程并非易事?，F(xiàn)今，很多學(xué)院設(shè)有學(xué)位課程，大專文憑有時又計入本科學(xué)歷，學(xué)院和大學(xué)的區(qū)分越來越模糊。這便加大了課程選擇的難度。很多分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)卻內(nèi)心猶豫的學(xué)生都選擇了大學(xué)教育。這樣，他們有足夠的時間和空間去嘗試，然后再定下專業(yè)發(fā)展方向。

這種先體驗再定專業(yè)的作法也有弊端。 漢博學(xué)院教學(xué)副院長，邁克.哈頓表示： 學(xué)院開設(shè)的課程耗時較短，萬一不喜歡所學(xué)專業(yè)，你浪費的也就是一兩年的時間。 伊斯頓也表示贊同： 對那些舉棋不定的學(xué)生，我常建議他們選擇學(xué)院，因為大學(xué)為學(xué)院的3倍！ 比方說，社區(qū)學(xué)院去年的為1,800--3,700加元，而大學(xué)平均為5,366加元，相比前年增長了4.3%。這還不包括生活費，大學(xué)校園宿舍的動輒上萬加元。

選擇接受何種高等教育不容易，但要記住，學(xué)院和大學(xué)之間的差異鴻溝早已不復(fù)存在。哈頓說： 條條大路通羅馬。學(xué)生可以進(jìn)入各種機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，獲得各種文憑證書，通過多種途徑發(fā)展職業(yè)。 文憑往往升級為學(xué)位，學(xué)位又用文憑加以輔助。 10年來，我們一直專注如何從?？粕壉究疲俚酱T研，再又去拿資格證書。循環(huán)往復(fù)。 在指尖有這么多靈活的選擇，轉(zhuǎn)換專業(yè)就不再是難事了。

考慮要去學(xué)院進(jìn)修？下面給你介紹加拿大一些別具特色的進(jìn)修課程。

（維多利亞市）-- 考古現(xiàn)場技術(shù)員 在不列顛哥倫比亞區(qū)的比頓河，考古現(xiàn)場技術(shù)員發(fā)掘出一些石器。這些石器的出土，把該地區(qū)人類居住史推到了12000年之前。12000年是段漫長的時間，沉淀了無數(shù)的歷史痕跡，等待考古人員的發(fā)掘。按照省級遺產(chǎn)立法，本課程專注于土著考古。為保持其本土視角，校方邀請原住民長者作為演講嘉賓，并安排學(xué)生到鹽泉島露營。

道格拉斯學(xué)院（不列顛哥倫比亞省，新威斯敏斯特）-- 技術(shù)移民就業(yè)計劃 該計劃為技術(shù)移民和當(dāng)?shù)氐墓蛦T搭建對接，提升移民的溝通能力，學(xué)習(xí)在加求職技巧。技術(shù)移民就業(yè)計劃也協(xié)助醫(yī)務(wù)人員克服重重阻力，獲得加拿大醫(yī)師執(zhí)照和認(rèn)證。至今，已有超過1000名新技術(shù)移民通過該計劃，提升現(xiàn)有技能和資歷，在加拿大成功就業(yè)。

（溫伯尼市）-- 鐵道管理員認(rèn)證 是馬尼托巴地區(qū)最大的應(yīng)用學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，以現(xiàn)代視角考量馬尼托巴豐富的鐵道史。 安全、通信、物品運輸管理都是該認(rèn)證考量的對象。課程為期15周。采用課堂教學(xué)，實驗室教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)三位結(jié)合的方式再現(xiàn)加拿大鐵道工作情況。

（埃德蒙頓）-- 納米技術(shù) 納米技術(shù)是一門整合物理學(xué)、生物學(xué)和化學(xué)操控原子和分子的技術(shù)，在加拿大方興未艾。07年，學(xué)院公布其投資戰(zhàn)略，一躍成為納米技術(shù)業(yè)內(nèi)強手。2010年，學(xué)院推出了加拿大首個納米技術(shù)文憑課程。學(xué)制兩年，為埃德蒙頓及周邊地區(qū)40多家公司輸送人才。

漢博學(xué)院（多倫多）-- 新聞學(xué)學(xué)士 為新聞而生，誓在多倫多傳媒界打拼的孩子，讓漢博學(xué)院助你一臂之力！新聞學(xué)專業(yè)學(xué)制四年，授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院設(shè)有電視中心、廣播中心、報紙出版社和雜志出版社。第一學(xué)年課程涉獵廣泛。第二學(xué)年，可在學(xué)院四大中心之一研修專業(yè)課程。

塞內(nèi)卡學(xué)院（安大略省，王城市）-- 老人病學(xué) 嬰兒潮一代紛紛退休，邁向老年。社會人口結(jié)構(gòu)的改變?yōu)槔先瞬W(xué)創(chuàng)造了商機(jī)。專業(yè)學(xué)生將學(xué)習(xí)干預(yù)治療、家庭溝通、喪親輔導(dǎo)、傷痛輔導(dǎo)等技能，取得社會工作學(xué)歷。畢業(yè)后，在大多倫多地區(qū)就業(yè)前景良好。

圣勞倫斯學(xué)院（安大略省，金斯頓市）-- 烹飪學(xué) 東安大略地區(qū)手工奶酪制作悄然復(fù)興，對烹飪專業(yè)學(xué)生的需求也隨之增長。通過與生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生和商科學(xué)生的交流協(xié)作，烹飪專業(yè)學(xué)生成長為實驗室研究員，協(xié)助當(dāng)?shù)啬汤抑圃煺甙l(fā)展。在安大略農(nóng)業(yè)部的支持下，學(xué)校不僅專注于奶酪的口味和口感，同時探索其市場需求、發(fā)展機(jī)遇與商業(yè)創(chuàng)新。

圣勞倫斯學(xué)院（安大略省，金斯頓市）-- 可再生能源 學(xué)院下屬可持續(xù)能源應(yīng)用研究中心，以太陽能技術(shù)為發(fā)展重心，是東安大略地區(qū)可再生能源商業(yè)體的智庫?，F(xiàn)階段，中心與十六家商業(yè)實體合作，探尋防雪棚在加拿大漫長冬季實現(xiàn)最佳性能的最佳途徑。

（安大略省，尼亞加拉湖）-- 酒窖，葡萄種植和釀酒學(xué) 學(xué)院下屬加拿大食品和葡萄酒研究所推出葡萄酒+烹飪學(xué)+啤酒學(xué)復(fù)合型教育。研究所是加拿大唯一的商業(yè)教學(xué)酒莊、完全授權(quán)教學(xué)啤酒廠。設(shè)有證書課程、文憑課程和研究生課程三個層次，供釀酒學(xué)徒和釀酒大師靈活選擇。

謝爾頓學(xué)院（安大略省，奧克維爾市）-- 動畫專業(yè) 《玩具總動員》讓觀影者驚嘆叫絕，而在此25年前，謝里頓學(xué)院的動畫專業(yè)就贏得了 動畫哈佛 的美譽。很多畢業(yè)生跨進(jìn)了皮克斯、夢幻工廠和餅干罐子等數(shù)碼巨人的豪門。也正是因為他們的努力，加拿大在當(dāng)今獨立媒體和3D技術(shù)大爆炸的年代仍然獨領(lǐng)風(fēng)騷。學(xué)院現(xiàn)推出技術(shù)極客新歸宿 -- 計算機(jī)游戲設(shè)計。

（蒙特利爾市）-- 技術(shù)服裝設(shè)計師專業(yè) 的潮流、藝術(shù)與設(shè)計國際學(xué)校開設(shè)一年制技術(shù)服裝課程。為在蒙特利爾尋求舞臺、展示創(chuàng)意才賦的潮人極客提供一個良好的發(fā)展平臺。技術(shù)服裝即為滑雪，滑板滑雪和水肺潛水等表演性強的運動設(shè)計的服裝。學(xué)生將學(xué)習(xí)技術(shù)服裝的概念構(gòu)造和設(shè)計。技術(shù)服裝含金量高，契合體育圣地魁北克的市場需求。