2017年赴加讀中學(xué) 選擇寄宿家庭的三大誤區(qū)

在平日的咨詢工作中，寄宿家庭的挑選可謂是重大PK工程。今天就給大家分享一些經(jīng)驗(yàn)之談。? 誤區(qū)1：不是所有寄宿家庭都是大洋房，都有車庫，后花園，游泳池和游艇。

要知道加拿大的房子也是有大小之分的，也是有貧富之分的，也是有一線二線城市之分的，所以越是在大城市或是人口密集的地方，住大別墅的幾率越小。

誤區(qū)2：不是所有寄宿家庭都是金發(fā)碧眼的白種人。

這是個(gè)比較嚴(yán)肅的問題。加拿大是一個(gè)移民國家，不同種族、不同膚色的人匯聚于此。很多家長(zhǎng)選擇寄宿家庭時(shí)較為偏愛白膚色的家庭，要注意的是，這絕對(duì)是個(gè)大忌!我們可以與學(xué)校強(qiáng)調(diào)一定要Native English Speaker家庭，但是絕對(duì)不能說白色還是黑色，因?yàn)檫@是嚴(yán)重的種族問題。

誤區(qū)3：不是所有寄宿家庭的家長(zhǎng)都會(huì)像中國家長(zhǎng)一樣盯著孩子寫作業(yè)。

在加拿大中學(xué)的教育理念里，培養(yǎng)興趣愛好和挖掘?qū)W生潛力是教育的重點(diǎn)，上課很輕松，考試也相對(duì)簡(jiǎn)單，每天課后充足的時(shí)間來由學(xué)生自主分配，可以參加社會(huì)活動(dòng)，也可以進(jìn)行一些體育運(yùn)動(dòng)。

考試體現(xiàn)不了學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，只能體現(xiàn)出認(rèn)知性的能力，如閱讀和算數(shù)能力。我相信絕大多數(shù)送孩子去讀中學(xué)的家長(zhǎng)，肯定不是希望孩子了，但是依然飽受高壓學(xué)習(xí)的痛苦。

綜上所述，我給大家分享一個(gè)今年最真實(shí)的案例：有個(gè)小姑娘今年9月到多倫多讀公立中學(xué)，家境相當(dāng)澳際，在寄宿家庭還沒分配下來，就給學(xué)校提出了很多要求。當(dāng)學(xué)校把她未來家庭的信息和照片發(fā)過來的時(shí)候，學(xué)生和家長(zhǎng)幾乎暴跳如雷，因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)家庭不是白人，是菲律賓人，而且家庭的別墅也不大，沒有足夠大的后花園和衛(wèi)生間，于是要求一定要更換。可以想象，這樣的理由是不足以讓學(xué)校去更換的，因?yàn)楦静怀闪ⅰ?/p>

我安慰學(xué)生和家長(zhǎng)，可以先去體驗(yàn)一下看看能否適應(yīng)，如果實(shí)在不行的話，我們?cè)偕塘科渌慕鉀Q辦法。正值我在外，有一周的時(shí)間沒有聯(lián)系家長(zhǎng)，等我回國以后，家長(zhǎng)來電說，不用換了，孩子經(jīng)過一周的調(diào)整和寄宿家庭的相處，感覺非常好。雖然住的不是很奢華，但是家庭的主人對(duì)孩子關(guān)懷無微不至，并且和她家里的幾個(gè)孩子相處的非常好。另外，學(xué)生說每天到學(xué)校一起吃午飯的時(shí)候，寄宿家庭都為她準(zhǔn)備非常豐富的午餐，連當(dāng)?shù)氐暮⒆佣己芰w慕，而且重要的是，交通很方便，寄宿家庭離學(xué)校只有幾分鐘路程，很安全。

結(jié)合上面這個(gè)案例，我也給一些正苦于如何挑選合適的寄宿家庭的學(xué)生和家長(zhǎng)們一些建議，希望能夠?qū)Υ蠹矣行┰S的幫助。

建議1：

既然決定送孩子讀書，那么這一段旅程一定不是去度假和享福的，而是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程就必須要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，別嬌氣。

建議2：

寄宿家庭的膚色不代表一切，要真正相處以后才能做結(jié)論。

建議3：

多參加學(xué)校的各種課外活動(dòng)，多參與寄宿家庭的活動(dòng)，真正的融入其中，對(duì)學(xué)生百利而無一害。