2017年現代孟母：加國華裔家長該如何為子女擇校

子女教育，一向是中國人十分重視的一件大事。 教養(yǎng) 一詞更加突顯了這一傳統(tǒng)，人們認為 教 重于 養(yǎng) 。不少中國移民背井離鄉(xiāng)來到這片楓葉之國，主要目的就是為了讓下一代得到更好的教育。不過，即使是在加拿大出生的人士，對加拿大的教育體制也并不完全了解。不少讀者來信來電，希望我們多介紹一些有關加拿大學校系統(tǒng)的知識。 引子：

上當了！真是豈有此理！！ 一心想讓女兒進入西溫名校的郭太太，花了幾百萬加元在她心儀的名校附近購置了物業(yè)，舉家從溫西遷往西溫。不料，在他們歡天喜地帶著女兒前去注冊報名時，卻被告知，在重新劃分學區(qū)之后，他們所住的地段已經不在該校招生的范圍之內了。這一消息，對于郭家來說，無疑于晴天霹靂，大半年來的忙碌和努力，都付諸東流了

多數華裔家長崇尚名校

像郭太太這樣為子女選擇名校而投資物業(yè)的現象十分普遍。

在我這七、八年時間所接觸到的華裔移民家庭當中，有90%以上是十分注重子女就讀學校排名的。 黃紫雁指，許多華裔移民家庭是根據自己心目中學校的地段來尋找居所的，不少華裔家長在移民之前就已經對大溫地區(qū)的學校排名了如指掌。 有些是通過朋友介紹，有些是通過地產經紀了解，也有些是看到菲沙研究所（Fraser Institute）一年一度的學校排行榜。

望子成龍效法孟母三遷

戰(zhàn)國時期，孟母為了讓兒子孟軻有一個好的學習環(huán)境，曾三度搬家，最終令孟子成為一代宗師。

現在，不少華裔移民家長也效法孟母，為了找一個適合自己子女的學校不惜多次搬遷。

家長為了子女尋找心儀名校的心情是可以理解的， 不過，黃紫雁提醒道， 新移民不要太沖動而急于置業(yè)。 她建議家長們可以先采取租房或向朋友借宿的方式，讓孩子嘗試一段時間，看看這家學校是否真正合適。如果真的不適應，轉校也比較靈活。

上面提到的郭太太一家，因為根據沒有及時更新的網站資料購買了不在名校學區(qū)內的房子，造成了自己兩難的局面。 所以，如果希望讓子女上自己選好的學校，最好是先到學校局去咨詢一下，看看這所學校的招生地段的準確資料，以免造成誤會和失望。 郭太太再三提醒移民家長。

名校并不一定適合自己

不過，并非子女進入名校就萬事大吉了。

處于溫哥華西區(qū)的丘吉爾中學（Sir Winston Churchill Secondary School），是許多華裔家長心目中的名校，在歷年學校排行榜上成績斐然。來自廣東的馮太太就是聽了不少人推薦這所學校，才賣掉本拿比的大屋，在溫哥華西區(qū)租了一間公寓，讓曾在北本拿比中學就讀的女兒轉到丘吉爾中學。本來認為一償心愿，可以放心讓女兒在名校接受教育， 但是事情并不是想像中那樣， 馮太太說， 我在中國的時候，十分害怕女兒受不良風氣影響，染上追求名牌和互相攀比的壞習氣。希望她在加拿大上學可以遠離這種環(huán)境。

加拿大學校的一個教室

不過，馮太太對我們說，沒想到，女兒上了丘吉爾中學，這種擔心又來了。她說，現在的丘吉爾中學，差不多90%的學生都是亞裔的，華裔更是占了絕大部分。 這里的攀比風氣十分嚴重，幾乎與中國大陸無異。 馮太太說，從家長到學生，大家都在攀比誰家住的房子更大，誰家開的車更好，誰擁有的名牌衣服最多。 家長不開奔馳，好像就沒有顏面進學校接孩子。 她說， 更可怕是，老師也用這樣攀比的眼光看待學生。試問這樣的環(huán)境如何能讓孩子們健康成長？！

學校風氣才是至關重要

馮太太還對我們說，她有一個兒子在西區(qū)一所小學讀書，情人節(jié)時，學生都爭著給老師送禮物，而禮物竟然是施華洛世奇（Swarovski）的水晶項鏈。如果禮物不好，老師還不高興。 而在本拿比學校讀書時，情人節(jié)時，老師一般是教學生做手工來送給父母。 馮太太補充說。

其實不是錢的問題， 馮太太指出，學校的風氣不好，對孩子的影響至關重要?，F在她反而要時刻注意女兒的活動，盡量不讓她與同學一起去看電影，開派對。她的女兒已經10年級了，所以馮太太也不愿為女兒轉校再折騰了。 現在，我很懷念本拿比的學校，看來普通學校的校風似乎更好。 她說， 加拿大的學校已經不重視道德教育了，所以學風好不好就更顯重要了。 馮太太表示不會讓兒子上丘吉爾中學了。

馮太太很有感觸地說，其實如果上不了 精英班 ，身在名校也沒有什么意義。

找到好老師才是最重要

西溫的郭太太雖然未能如愿讓女兒進入自己心目中的名校，但她的女兒卻 因禍得福 。進入自己地段規(guī)模較小的學校后，遇上了十分熱情和校長和老師。雖然校長和老師都知道他們的學校并非郭家所選擇和喜歡的，但校長和老師卻十分認真和耐心，還幫忙郭家聯(lián)絡那家名校。

本拿比的一所中學

短短幾個月，郭氏女兒收拾了因被名校 拒之門外 的心情，很快便與老師打成一片，學習成績也得到很快的提高。日前，西溫那所名校來電表示愿意接受郭氏女兒，不過，小朋友已經喜歡上現在這所學校了，她表示不愿意轉校了。郭氏夫婦也認為，對孩子來說，一個好的校長和一個好的老師才是最重要的。

普通學校也有許多選擇

許多華裔家長認為，只有進了名校，孩子才有希望出人頭地，其實這種想法是錯誤的。 資深教育顧問黃紫雁認為，對于那些希望 開小灶 的學生來說，其實普通學校也有不少選擇的機會。

溫哥華以及列治文、本拿比、高貴林等校區(qū)都設有一些特別的課程，來培訓希望在某些特定領域加大學習量的學生。這些課程的范圍涵蓋體育、美術、舞蹈、電腦、領袖才能等不同方面，而不少被視為不起眼的普通學校也開設有這樣的課程。 John Oliver中學在菲沙研究所的排行榜上一向不高，但這所學校也設有這類特殊課程。

在溫哥華，學校局在不少學校都設有Mini School，有人翻譯為 精英班 ，有人稱之為 尖子班 ，但黃紫雁覺得還是稱為 小型學校 比較合適，因為在加拿大的教育體系中并不崇尚精英教育，其實，在本地的教育理念中，這些所謂的 尖子班 與身體或智力有殘障的 特殊班 是同等對待的，都被視為有特殊需要。

精英制學校不限制學區(qū)

根據溫哥華學校局網站介紹，Mini Schools的正式名稱應為District alternative programs。溫哥華學校局官方網站的中文譯本，將District alternative programs譯為 地區(qū)替代課程 ，而Mini Schools則譯為 精英制學校 。

Mini Schools的設置是彌補公立學校普及教育所帶來的不足，讓在常規(guī)班上 吃不飽 的學生有深造的機會，這也是加拿大教育 因材施教 理念的體現。這些班一般30人一班，每校每一年級只有一班。

精英制學校不設學區(qū)限制，準備上8年級至12年級的學生如有興趣都可以填報3個志愿，并在每年的1月份參加有關測驗，測驗主要是評核學生的認知能力、英語水平及數學能力。一般3月份便有結果，9月份入學。 學校局也會參考學生6年級及7年級第一學期的成績，所以，這個挑選是全面的。 黃紫雁表示。

擇校須視乎學生的興趣

在談到對新移民學生擇校有什么忠告時，有兩點建議可供大家參考。

一是新移民學生首先要通過語言關。 只要掌握了語言，其他課程就可以跟得上了。 黃紫雁說，現在每間學校的ESL學生都不少，所以并不需要為此而選擇特別的學校，反而是學生自己的努力十分重要，包括補習和融入本地生活。

二是小朋友自我發(fā)展的興趣。 特別是接近中學階段，家長一定要了解孩子的興趣和特長，不應拘泥于名校和學區(qū)，要讓孩子在自己喜歡和專長的領域發(fā)展。

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