2017年專家支招：什么樣的預(yù)科才是好預(yù)科

中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)選擇國(guó)內(nèi)預(yù)科課程時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？

隨著中國(guó)國(guó)門的不斷敞開，隨著更多中國(guó)學(xué)子踏出國(guó)門走進(jìn)國(guó)外的大學(xué)，更多海外的教育產(chǎn)品也不斷的涌入了中國(guó)市場(chǎng)。一些國(guó)外大學(xué)或者國(guó)內(nèi)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開辦了留學(xué)生出國(guó)前的預(yù)科課程。

預(yù)科課程從概念上講是為中國(guó)學(xué)生在出國(guó)留學(xué)前的提供了一個(gè)加強(qiáng)英語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)知識(shí)、降低留學(xué)成本的好事，但是我們也從中看到了在教育質(zhì)量、師資力量、過(guò)分承諾教育效果等很多問(wèn)題的存在。因此慎重的選擇國(guó)際預(yù)科課程，對(duì)于學(xué)生能否成功留學(xué)的意義是重大的。

在選擇預(yù)科課程時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、提供教育的機(jī)構(gòu)是否和國(guó)外大學(xué)真正建立了直接的學(xué)生輸送關(guān)系和教育合作關(guān)系

2、負(fù)責(zé)授課的老師，尤其是外籍教師是否持有相應(yīng)的學(xué)術(shù)和教育執(zhí)照

3、學(xué)校收取的學(xué)費(fèi)如果相對(duì)低廉，而且描述的未來(lái)目標(biāo)非常美好，建議慎重

4、學(xué)校對(duì)于未來(lái)出國(guó)留學(xué)，滿口答應(yīng)，建議謹(jǐn)慎

5、學(xué)校對(duì)于獲得國(guó)外大學(xué)的錄取資格，成竹在胸，并沒有提出對(duì)于更多成績(jī)方面的要求，建議謹(jǐn)慎

6、學(xué)校對(duì)于各類學(xué)歷的學(xué)生可以海納百川，那么對(duì)于希望真正求學(xué)的學(xué)生，建議放棄

7、請(qǐng)注意，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，是否能夠達(dá)到國(guó)外的相應(yīng)的教育環(huán)境的要求。

8、學(xué)校為學(xué)生提供未來(lái)出國(guó)選擇，是多樣的還是單一

9、在咨詢和上課時(shí)，工作人員、教師能否讓你感覺要一種教育責(zé)任感，如果沒有，建議放棄。