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2017年加拿大學(xué)生簽證最新政策解讀

2017/06/29 10:32:00 編輯: 加拿大 瀏覽次數(shù):340 移動(dòng)端

2016年7月13日,加拿大CIC移民局官網(wǎng)再次發(fā)布學(xué)生政策即將調(diào)整的消息,預(yù)計(jì)出臺(tái)的新政將不再一律以學(xué)生被錄取的正課為下簽依據(jù),而是優(yōu)先考慮學(xué)生是否需要修讀語(yǔ)言課程而下發(fā)學(xué)生,這一政策的改變到底對(duì)生有怎樣的影響?

CIC網(wǎng)站公示

官將給準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第一項(xiàng)目的學(xué)生頒發(fā)學(xué)簽,這一項(xiàng)目構(gòu)成其后學(xué)習(xí)的先決條件(例如,在開(kāi)始另一項(xiàng)目的學(xué)習(xí)之前,順利完成以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言[ESL]或以法語(yǔ)為第二語(yǔ)言[FSL]的項(xiàng)目)。

目前,一般的處理方法是,學(xué)生從一個(gè)指定的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)(DLI)得到有條件錄取通知書(shū)來(lái)辦理學(xué)簽申請(qǐng),聲明第一個(gè)先決項(xiàng)目的完成(如ESL或FSL)是其開(kāi)始隨后課程的先決條件后,學(xué)生被授予的學(xué)簽將涵蓋這兩個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)時(shí)間加上90天,并會(huì)以第二所學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)(DLI)作為學(xué)簽上載明的機(jī)構(gòu)。

現(xiàn)在由官提出一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生可能無(wú)法成功完成先決項(xiàng)目的學(xué)習(xí),但將繼續(xù)持有有效的學(xué)簽并合法工作。為兩個(gè)不同的學(xué)習(xí)項(xiàng)目而頒發(fā)的一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)簽會(huì)對(duì)評(píng)估報(bào)告產(chǎn)生影響,因?yàn)閷W(xué)簽上載明的是第二所學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)(DLI),而這些機(jī)構(gòu)按照要求需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估,即使學(xué)校是有條件接受這些學(xué)生即以完成先決學(xué)習(xí)作為條件的。

為第一學(xué)習(xí)項(xiàng)目發(fā)放學(xué)簽或SX-1的目的在于確保評(píng)估報(bào)告發(fā)送給相應(yīng)的學(xué)校(DLI),且學(xué)生不會(huì)受到負(fù)面影響。一旦先決學(xué)習(xí)項(xiàng)目已經(jīng)完成,學(xué)生可以申請(qǐng)新的學(xué)生,并表明第一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的要求已得到滿足。

有的同學(xué)可能還不太明白,這到底是什么意思呢?

目前政策:

對(duì)于學(xué)生的審理,官一般會(huì)根據(jù)正課的課程長(zhǎng)度,學(xué)生自身?xiàng)l件,學(xué)生家庭情況來(lái)決定學(xué)簽給予的長(zhǎng)度,如條件好的本科雙錄申請(qǐng)人可以獲得4年有效學(xué)生,入境時(shí)通??梢該Q取4年有效學(xué)習(xí)許可。

以后政策:

被有條件錄取的學(xué)簽申請(qǐng)人(條件為需要先完成英語(yǔ)ESL或法語(yǔ)FSL等以達(dá)到正課入讀標(biāo)準(zhǔn)),會(huì)先針對(duì)其語(yǔ)言/預(yù)備的課程時(shí)長(zhǎng)發(fā)放一個(gè)。一旦學(xué)生順利完成第一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目, 學(xué)生就能夠申請(qǐng)新的學(xué)習(xí)許可。

言外之意,以前如果某個(gè)學(xué)生申請(qǐng)的是6個(gè)月的語(yǔ)言課程加上4年的本科課程,該生也許可以拿到4年的學(xué)生,但是現(xiàn)在,這個(gè)學(xué)生只能拿到6個(gè)月的了,然后等到語(yǔ)言合格了,再來(lái)申請(qǐng)本科的。是不是有種大事不妙的感覺(jué)?

下面來(lái)簡(jiǎn)要分析一下加拿大移民局為什么要做出如此變化:

1. 移民局要避免如下情況:很多學(xué)生無(wú)法完成語(yǔ)言課程,卻可以一直拿著有效的學(xué)習(xí)許可去進(jìn)行校外的工作,而不是進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

2. 移民局相信:先根據(jù)語(yǔ)言課下發(fā)學(xué)生,可以讓相應(yīng)的院?;驒C(jī)構(gòu)及時(shí)上報(bào)學(xué)生的情況,也不會(huì)給學(xué)生帶來(lái)消極影響。學(xué)生在完成語(yǔ)言課程的要求后,就可以申請(qǐng)新的學(xué)習(xí)許可繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

可是大家還是有擔(dān)心的,比如,如果某同學(xué)現(xiàn)在6分只需要加拿大讀三個(gè)月的語(yǔ)言,但是萬(wàn)一他3個(gè)月沒(méi)有讀完語(yǔ)言,那按照加拿大使館現(xiàn)在的審理速度能來(lái)得及續(xù)簽嗎?或者某同學(xué)8月才完成了語(yǔ)言的學(xué)習(xí),能來(lái)得及獲得9月的專業(yè)課嗎?等等。其實(shí),加拿大使館不管出臺(tái)什么樣的新政,目的只有一個(gè),就是保證持加拿大學(xué)生的同學(xué)在加拿大都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的,而不是以學(xué)習(xí)為借口,停留在加拿大做學(xué)習(xí)以外的事情。所以同學(xué)們不必?fù)?dān)心,只要你好好學(xué)習(xí),續(xù)簽的事情都是很容易就可以搞定的。此新政剛剛出臺(tái),加拿大移民局也沒(méi)有明確表示出實(shí)施時(shí)間只說(shuō) will ,那么從試行到正式實(shí)施應(yīng)該還是需要一段時(shí)間的。因此,小編建議已經(jīng)打算或者確定要加拿大的同學(xué),尤其是需要過(guò)去讀語(yǔ)言的同學(xué)盡快辦理加拿大,爭(zhēng)取在新政正式實(shí)施以前獲得時(shí)間較長(zhǎng)的加拿大。

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