澳際學費在線支付平臺
悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè)，現(xiàn)居澳洲，在澳學習生活15+年，從事教育咨詢工作超過10年，澳洲政府注冊教育顧問，上千成功升學轉學簽證案例，定期受邀親自走訪澳洲各類學校
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王某,男,1985年1月出生,國高中畢業(yè)后赴日留學,在語言學校就讀二年后考入一所日本私立大學,但是3年級時因個人原因未辦理任何手續(xù)就回國了?；貒蠼拥接捎谖蠢U納學費被大學退學的通知.學生在國內生活一段時間后又希望重新返回日本，找到澳際申請辦理留學。當時學生無任何日語成績。
二、案例難點分析：
難點一：按照日本入管局規(guī)定，學生已在日語學校學習二年，無法再申請日語學校。同時學生國內只是高中畢業(yè)，大學中途退學，也無法申請研究生。
難點二：學生由于未繳納學費被退學，再次申請時很可能入管局會懷疑其經濟支付能力導致拒簽。
難點三：學生在日本至少生活5年以上，卻沒有正式的日語成績，入管局會懷疑其學習能力。
三、申請方案：
首先，根據學生的學歷，決定申請方向定位為日本的專門學校。因為專門學校介于高中和大學的程度之間，是最好的過渡選擇。如果之后能返回原大學繼續(xù)復讀最好，不行的話也可以在專門學校畢業(yè)后插入其他大學讀三年級。其次，合理解釋回國理由。由于當時正值日本地震核輻射泄漏事件，學生產生恐慌心理也屬人之常情，日本政府和學校一般也對此表示理解。同時，學生家長都是醫(yī)生，家庭經濟情況良好，所以重新提供有說服力的經濟能力證明，消除入管局對無法支付學費的懷疑。最后，就是建議學生參加日語能力考試，盡快提供一個證明其日語能力的成績，向入管局表示希望繼續(xù)學習的堅定決心和學習能力。
四、申請結果：（留學日本）
經過澳際顧問和學生本人的共同努力，學生最終成功申請了專門學校的日本語學科，已于去年4月重新赴日留學。學生對澳際老師的專業(yè)能力和認真負責的態(tài)度表示了肯定和感謝。
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