2017年留學(xué)申請(qǐng)高峰到 語言考試變化多

隨著2014年申請(qǐng)季的到來，不少學(xué)生已經(jīng)正在參加考試培訓(xùn)班，或者準(zhǔn)備報(bào)班。而今年，、、等考試有一些新調(diào)整，準(zhǔn)備攻克和的 烤鴨 、 托兒 ，要留意這些新變化，并聽聽專家給出的應(yīng)對(duì)之道吧。

考試

變化一：中國內(nèi)地考生必須持二代身份證原件并經(jīng)過核驗(yàn)后才能參加考試。

變化二：從今年1月起，兩次考試相隔時(shí)間須超過20天。特別是學(xué)生臨近9月、10月、11月，急需提交成績申請(qǐng)美國名校時(shí)，就要注意提前合理規(guī)劃好考試時(shí)間。

變化三：自今年1月考試起，考試日到達(dá)考點(diǎn)報(bào)到時(shí)間提前到上午8:30。遲于8:30到場將被拒絕入場，學(xué)生務(wù)必提前出門。

考試建議：在考試內(nèi)容方面，官方給出的信息是考試的難度將會(huì)和2011年、2012年持平，不會(huì)有調(diào)整。但值得注意的是，口語、寫作整體趨勢(shì)是話題抽象化。這意味著現(xiàn)在更加考驗(yàn)學(xué)生提出觀點(diǎn)的能力，學(xué)生必須要能夠把抽象的話題分情況，細(xì)節(jié)化討論。比如口語中的教育類話題，以前的考題是 在圖書館學(xué)習(xí)好還是在家學(xué)習(xí)好? 現(xiàn)在的考題則是 你覺得在你的國家，教育有什么問題? 建議大家在備考時(shí)要注意把話題分類準(zhǔn)備，比如說環(huán)境類、教育類等，每個(gè)類別都要找到相關(guān)的例子，通過熟悉話題來練習(xí)快速形成觀點(diǎn)的能力。

考試

變化：在考試題型上，增加了綜合邏輯部分，而削減了寫作部分。學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)間分配上面也要進(jìn)行調(diào)整，多訓(xùn)練綜合邏輯部分的題目。

提醒：由于考試時(shí)間基本上都是平常日(北京、上海、廣州考試日均是每周二至周四)，且考試高峰集中于暑假，很多學(xué)生鑒于去年暑假難報(bào)名的情況，可能都會(huì)提前報(bào)名。建議考生最好提前兩個(gè)月報(bào)名，以便成績不佳時(shí)，仍有機(jī)會(huì)再次重考補(bǔ)救。

考試

變化一：閱讀題選擇性題型會(huì)增加，而填空題將可能增加數(shù)量

考試建議：目前很多應(yīng)試學(xué)生都是知道考試技巧，會(huì)找答案，但不是真的看懂句子的意思，但考試考的是學(xué)生閱讀能力，而不是語法，著重考查學(xué)生是否真的明白題目，所以會(huì)增加填空題的比重。

而在篇章方面，2011年、2012年的科普文章偏多，今年，考古、天文、文化等人文方面文章將可能增加。學(xué)生最好熟悉解題步驟、不同題型的套路，脫離傳統(tǒng)每字必讀的閱讀方式，多進(jìn)行人文方面文章的閱讀訓(xùn)練。

變化二：口語題將會(huì)增加新題型

考試建議：預(yù)計(jì)口語考試在今年7月將增加33%的新題目。但其實(shí)，對(duì)于所有考生來講，這都是新的部分，所以學(xué)生也無需過分緊張，建議學(xué)生加強(qiáng)口語考試第三部分的準(zhǔn)備，增加講話的深度、邏輯論證，這通常是學(xué)生突破口語6分的關(guān)鍵。由于偏向于實(shí)用性英語，學(xué)生英語口音和語調(diào)都不是考察的重點(diǎn)，而是重在考查學(xué)生的措辭是否地道，比如不小心駕駛不是 irresponsible driving ，而是 reckless driving ，多看英文電影聽英文歌，反復(fù)進(jìn)行真題演練，都有助學(xué)生學(xué)到最為口語化的實(shí)用語句。

變化三：聽力題以選擇型題型為主

考試建議：相較于2012年，2013年聽力難度將會(huì)持平。學(xué)生備考仍以選擇型題型為主。同時(shí)，學(xué)生要記住，盡量不要購買按照英文字母順序排序的單詞書，通常這些單詞書學(xué)生背完A系列的單詞，就會(huì)沒心思繼續(xù)背下去。相反，學(xué)生可以選擇按不同場景來分類的詞匯書，熟悉聽力10大類場景的高頻詞匯。除了聽，學(xué)生還要練記筆記的速度，以免來不及記下文章要點(diǎn)，做不出答案。

變化四：寫作題大作文將可能增加新題目

考試建議：2013年寫作題在大作文部分將可能增加新題目。另外，小作文上，可能會(huì)延續(xù)2012年趨勢(shì)，高頻率地出現(xiàn)流程圖，建議學(xué)生要做好流程圖的寫作準(zhǔn)備。另外，考官已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生照抄套句、觀點(diǎn)，模板化寫作問題嚴(yán)重，今年也將打擊該類考生的得分，建議學(xué)生在用套句的時(shí)候，要盡量扣題，做到語言本身自然得體，多練習(xí)主體段落的寫作，切勿照搬套句。

名師點(diǎn)撥：先背高頻詞匯再背冷門單詞

很多學(xué)英語的學(xué)生都表示，每次拿起單詞書，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地背，常常雄心壯志地背完A、B，就再也背不下去了。特別是對(duì)于備考、的考生來說，單詞詞匯量比高考多很多，背單詞成為一塊難啃的骨頭。該如何解決單詞難背的難題呢?

烤鴨 、 托兒 們背單詞，絕不是看見什么就背什么，而一定要保證先背高頻詞匯，再背一些冷門的單詞，特別不建議學(xué)生去背誦那些很難的單詞，因?yàn)榕R場發(fā)揮時(shí)，大部分是用不上的。

如 激勵(lì) 這個(gè)意思，有的考生對(duì) stimulate 這個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，但認(rèn)識(shí) goad 這個(gè)單詞，因?yàn)閱卧~表里G字母開頭的單詞排在S前面，會(huì)經(jīng)常背到。但其實(shí)在閱讀題目里面， stimulate 這個(gè)單詞出現(xiàn)了20次，是高頻詞匯，要優(yōu)先背誦，而 goad 這個(gè)單詞呢?一次也沒出現(xiàn)過。

另外，很多學(xué)生花了大量時(shí)間背單詞，但在考試時(shí)卻出現(xiàn)了單詞都認(rèn)識(shí)，句子還是不知道什么意思的情況。學(xué)生最好花時(shí)間練習(xí)長句、難句，通過句型確保自己知道信息之間是什么關(guān)聯(lián)，而不是只會(huì)簡單的句子，影響自身理解能力。

如果是基礎(chǔ)較差的學(xué)生，建議他們從高中詞匯開始背，然后再背考試詞匯。同時(shí)，建議買按不同場景來分類的詞匯書，而且重點(diǎn)選擇聽力、寫作中出現(xiàn)的不同場景的高頻詞匯來記憶。按不同場景分類的詞匯書，比起那些按照字母順序來排版的單詞書會(huì)好很多。比如，大作文寫作會(huì)涉及到教育類、社會(huì)類、環(huán)保類等話題，那關(guān)于教育類話題，比如培養(yǎng)興趣怎么說，培養(yǎng)責(zé)任感又怎么說，增強(qiáng)自信心怎么說等，學(xué)生就要根據(jù)場景整理、背誦相應(yīng)單詞。