您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 全球?qū)W校排行榜發(fā)布:香港居第二位
在經(jīng)合組織(OECD)最新發(fā)布的的全球?qū)W校排行榜中,榜單前五位均來自亞洲國家,新加坡居首,中國香港第二,隨后分別是韓國、中國臺灣和日本,非洲國家加納墊底。英國作為榜上名次最靠前的歐洲國家,位居第20位,而美國排名則在第28位。(在線咨詢)
據(jù)報道,此次排名共涉及76個國家和地區(qū),其中沒有有關(guān)中國大陸的數(shù)據(jù)。
據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)經(jīng)濟(jì)智庫顯示,此次76個國家和地區(qū)的比較說明了教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在一定的關(guān)系。
經(jīng)合組織教育研究主任安德烈亞斯?施萊克爾表示:“這是第一次全球范圍內(nèi)的教育質(zhì)量評估,其目的在于讓更多的國家與全球教育領(lǐng)跑者進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢和缺點(diǎn),并理解提高教育質(zhì)量會帶來哪些長期經(jīng)濟(jì)效益。”
據(jù)報道,排名第一的新加坡在上世紀(jì)六十年代文盲率還很高,可見其在近些年所取得的進(jìn)步之大。
該研究顯示,在英國每五個年輕人中就有一個因輟學(xué)而未完成基礎(chǔ)教育。研究者稱,減少這部分輟學(xué)人員的數(shù)量,并提高其技能,將給英國經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造數(shù)萬億的價值。
美國在此次排名中成績不佳,落后于歐洲國家,并被越南(排名第12)反超。同時,瑞典的排名也有所下降,經(jīng)合組織曾于上周警告稱其教育體制存在嚴(yán)重問題。
據(jù)報道,與經(jīng)合組織的國際學(xué)生評估項(xiàng)目測試(Pisa)相比,此次排名涉及了更多國家。包括伊朗、南非、秘魯和泰國在內(nèi)的超過全球三分之一的國家和地區(qū)都參與了此次全球?qū)W校排名。
本次排名是結(jié)合了不同類型國際評估的綜合性結(jié)果,其中包括經(jīng)合組織的國際學(xué)生評估項(xiàng)目測試(Pisa)、美國的TIMSS即國際數(shù)學(xué)和科學(xué)評測以及拉丁美洲的TERCE測試,它將發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家放在一起進(jìn)行綜合評測。
據(jù)報道,該研究結(jié)果將在于下周在韓國舉行的世界教育論壇上展示,屆時聯(lián)合國將啟動關(guān)于2030年前實(shí)現(xiàn)全球教育發(fā)展的會議。(在線咨詢)
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