2017年美國大學(xué)招生官從不會告訴你的錄取真相，太任性了！

說到美國大學(xué)的錄取要求，國內(nèi)很多有留學(xué)計劃的高中生和家長都會很內(nèi)行地提到這些：SAT、GPA成績，參加課外活動，做義工，得大獎等等。然而，美國沒有全國統(tǒng)一的 高考 ，沒有 一本二本 的錄取線，各個大學(xué)都有自己的招生標(biāo)準(zhǔn)和計劃。所以，即使你絞盡腦汁，覺得自己已經(jīng)達(dá)到了那些 高大上 的標(biāo)準(zhǔn)，依然有可能被拒之門外。下面，美國大學(xué)招生官透露了一些錄取中的 秘密 ，希望對準(zhǔn)備留學(xué)的你有所幫助。
在我們眼里，成績單上的A因?qū)W校而異，有著不同的分量
一般來說，一個申請者的高中平均成績在整個大學(xué)錄取中占到75%，就是說起到極重要的作用。但并不是同樣的好成績都會得到一樣的對待。在美國大學(xué)招生官的眼中，在一所高中得到的 A 在另一所高中可能只值 B 。大學(xué)變得如此挑剔是因為近年來高中的GPA在不斷 膨脹 。在很多學(xué)校，老師經(jīng)常用分?jǐn)?shù)來鼓勵學(xué)生的所謂 努力 ，這使得分?jǐn)?shù)不能真正體現(xiàn)學(xué)生達(dá)到的成績。
所以，在招生官判斷一個學(xué)生的GPA含金量時，往往會把學(xué)校的因素放在里面，聲譽好、排名高的學(xué)校的學(xué)生會更受青睞，而普通甚至差一點的學(xué)校的好學(xué)生的成績就有被低估的可能。
我們不信任你的文書
許多大學(xué)依靠學(xué)生的申請文書對申請人進(jìn)行全面的了解。但是在這個父母對孩子期望甚高，因而過度參與甚至包辦孩子生活的時代，大學(xué)越來越擔(dān)心這些文書不是出自學(xué)生自己之手。
為了分辨申請文書是否由學(xué)生自己完成，許多大學(xué)現(xiàn)在還需要學(xué)生提交一份已經(jīng)被老師打過分?jǐn)?shù)的寫作作業(yè)，以證明學(xué)生的真實寫作水平。澳際教育在此提醒大家，一定要確保你的申請文書反映的是真實的你。
我們開始重新評價SAT
幾十年來，SAT和與之類似的ACT考試成績一直在美國的大學(xué)錄取中被看作是證明學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，因而也被看作是升學(xué)考試。但是現(xiàn)在，一些大學(xué)已經(jīng)把SAT和ACT成績作為申請大學(xué)材料中的自選項，就是說沒有這些成績你也可以報考大學(xué)，因為這些成績在招生官眼里不再那么舉足輕重了。
當(dāng)然，對于申請排名靠前的大學(xué)的學(xué)生，SAT和ACT成績依然是證明自己水準(zhǔn)的重要一部分，沒人敢掉以輕心。與此同時，更多大學(xué)對于AP成績更加青睞。所以，申請美國大學(xué)時，有良好成績的AP課程會給你加分。
班級排名不再重要
美國的高中班級排名其實相當(dāng)于與國內(nèi)的年級排名。某機構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示，1993年，40%以上的招生官認(rèn)為班級排名 相當(dāng)重要 ，到2006年，這一數(shù)字下降至20%。對排名重視的大多是大型學(xué)校，特別是州立大學(xué)。因為這些學(xué)校招生數(shù)量龐大，無法對申請者進(jìn)行全面了解，于是排名就成了一個重要指標(biāo)。而對于那些小型的、競爭更激烈的私立大學(xué)，他們認(rèn)為面試、文書、老師和輔導(dǎo)員的推薦信比排名更重要。
與你的老師建立良好的關(guān)系是很有幫助的
由于對GPA成績的質(zhì)疑，一些招生官更看重高中老師和輔導(dǎo)員對申請人的推薦。例如， 表明學(xué)生的求知欲，積極參加課堂討論 ，這樣的推薦會很有幫助。所以，申請人在高中期間要與老師建立良好的關(guān)系，使作為你的推薦人的老師真正了解你的閃光點，為你說的 好話 就會有的放矢，這樣才能給招生官留下深刻印象。
我們只是聽起來很挑剔，實際上希望更多學(xué)生申請我們的大學(xué)
根據(jù)《美國新聞與世界報道》介紹，在2013年，只有大約100所美國大學(xué)的錄取率是低于三分之一的。低錄取率的好處是可以讓大學(xué)看上去很 杰出，優(yōu)質(zhì)，精英 ，并幫助提升在全美大學(xué)排行榜中的位置，所以一些大學(xué)總是想辦法來降低錄取率。
美國各個大學(xué)每年招生的數(shù)量相對穩(wěn)定，降低錄取率的唯一辦法是增加申請人的數(shù)量。所以盡管很多名牌私立大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)苛刻、門檻很高，可是在每年大學(xué)申請季開始之前，他們總是放下身段，到各地，甚至其它國家去開推介會，面對面地鼓動學(xué)生報名申請。
所以，對于申請的學(xué)生和家長來說，要理性面對大學(xué)的攻勢，尋找適合自己的和自己有希望被錄取的大學(xué)，不要去給太多的大學(xué)充當(dāng)錄取率中的分母。
政治因素可以決定你是否被錄取
在美國，大學(xué)對亞裔申請人的要求相比其他族裔，特別是其他少數(shù)族裔更嚴(yán)苛，這早已是個不爭的事實，因為很多大學(xué)要平衡各族裔學(xué)生的比重，這就使得成績優(yōu)秀但在總?cè)丝谥斜壤偷膩喴岢闪?犧牲品 。據(jù)美國某高校咨詢機構(gòu)介紹，大約三分之一的美國大學(xué)把申請人的種族作為錄取時的一個考慮因素。
我們更愿意錄取那些付全額學(xué)費的學(xué)生
美國的州立大學(xué)由政府資助，所以對本州居民收費低廉，可是近些年來，政府補助力度不夠，迫使學(xué)校不得不靠外州和外國學(xué)生的高學(xué)費來彌補本州學(xué)生教育經(jīng)費的不足。所以，作為外國學(xué)生，申請時表明家庭有能力支付全額學(xué)費，不需要經(jīng)濟資助，這樣會增加錄取的把握。
收到錄取通知并不意味著你真的能進(jìn)入大學(xué)的門
美國的大學(xué)在三月底四月初發(fā)錄取通知，可是并不是所有拿到通知書的學(xué)生都會在秋季進(jìn)入大學(xué)。在2009年，大約有22%的大學(xué)取消了最少一個錄取名額。最普遍的原因包括，畢業(yè)學(xué)年期末成績不佳，在高中犯下嚴(yán)重過錯，在大學(xué)申請材料中偽造個人信息等等。
值得注意的是，近年來，由于大量高中生活躍于各種社交網(wǎng)站，大學(xué)招生官開始仔細(xì)審查他們所錄取的學(xué)生在網(wǎng)上的表現(xiàn)。2014年，一名高中生就因為在Facebook上辱罵他的高中老師，被已經(jīng)發(fā)給他錄取通知的大學(xué)發(fā)現(xiàn)，并最終取消了他的錄取資格。