新托?？谡Z(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹

對(duì)于中國(guó)考生而言，托?？谡Z(yǔ)成績(jī)相對(duì)較低，這是通病，但并非不可治，治療的方法就是從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)入手，深入了解最新托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，找到自己存在的問(wèn)題，然后解決問(wèn)題。

關(guān)于新托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，OG (托福官方指南) 上都有詳細(xì)的說(shuō)明，ETS以下列3點(diǎn)作為自己的評(píng)分準(zhǔn)則：

1. Delivery： How clear your speech is. Good responses are those in which the speech is fluid and clear， with good pronunciation， natural pacing， and natural-sounding intonation patterns。

2. Language Use： How fectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Raters will be looking to see how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriate vocabulary。

3. Topic Development： How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the time allotted， and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow。

總結(jié)下來(lái)，即考生必須盡量做到使自己的語(yǔ)言流暢、清晰、易懂，并且能夠熟練使用口語(yǔ)詞匯。其中“流暢”要求考生要以較流暢的語(yǔ)速表述自己的觀點(diǎn)，其實(shí)也是提醒考生必須有效利用時(shí)間。通常內(nèi)容越豐富、信息量越大，越容易得高分。而清晰、易懂不僅要求考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)應(yīng)當(dāng)盡量符合native speakers的習(xí)慣，更重要的是要求考生應(yīng)恰當(dāng)使用詞匯、句型并且話語(yǔ)的層次應(yīng)盡量清楚明了、過(guò)渡自然。

其次，切題是前提。官方新托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中把是否切題從“頭”說(shuō)到 “尾”，標(biāo)準(zhǔn)中第一句就是：得滿分者：“the response fulfills the demands of the task”，到最后一句拿零分的： “speaker makes no attempt to respond or response is unrelated to the topic”. 其實(shí) “no response” 也是一種答案，不過(guò)并不是題目要求所在。所有從這里可以看出理解題目意思準(zhǔn)確作答的重要性。

如果說(shuō)考試都是一個(gè)從輸出到輸入的過(guò)程，理解題目要求則屬輸入，給出答案便是輸出。從新托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，答題過(guò)程中，清晰是關(guān)鍵。

如果從四個(gè)層面做進(jìn)一步總結(jié)，那就是首先從音節(jié)的角度考慮語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題，對(duì)于中國(guó)托福考生來(lái)說(shuō)，做到吐音清晰是第一步，也是最重要的一步。畢竟這是機(jī)考，考官聽不清，考生沒(méi)有像雅思那樣立即被Pardon的機(jī)會(huì)。

第二步便是字詞，通覽官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有提及所謂的高級(jí)詞匯，拿四分的要求也只是： “Contains generally fective word choice. Though some minor (systematic) errors or imprecise use may be noticeable， they do not obscure meaning”.

第三句子這個(gè)層面也是一樣，引述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：“the response demonstrates good control of basic and complex grammatical structures that allow for coherent and ficient expression of relevant ideas”. 復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)固然重要，但是做不到使句子之間結(jié)構(gòu)條理清晰的“復(fù)雜”也是徒勞，反而不如簡(jiǎn)單句表意來(lái)得明了有效。

最后一點(diǎn)從段落篇章的角度講，無(wú)論是總分總的結(jié)構(gòu)，還是一議一例的結(jié)構(gòu)，語(yǔ)意段之間的停頓時(shí)必須的，做筆記的時(shí)候用用關(guān)系詞也可以幫助自己強(qiáng)化已經(jīng)理清的思路。