活動(dòng)丨12月19日小語種魅力月，2016年亞洲新政策搶“鮮”看！

　　12月19日小語種魅力月，2016年亞洲新政策搶“鮮”看!

12月19日福利多多

最給力的活動(dòng)說明來啦

限時(shí)優(yōu)惠：12月份簽約即贈送8課時(shí)小語種一對一培訓(xùn)

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　　活動(dòng)說明

　　1、12月份簽約哪些國家的哪些院校贈送八課時(shí)小語種一對一培訓(xùn)?

　　答：限時(shí)送韓語日語8課時(shí)小語種體驗(yàn)課程;

　　2、送哪種語言課程?

　　答：日語基礎(chǔ)課程、韓語的構(gòu)成和基礎(chǔ)發(fā)音;

　　3、語言學(xué)習(xí)對升學(xué)有何關(guān)聯(lián)?有何重要性?

　　答：出國留學(xué)前的語言學(xué)習(xí)是為出國后能盡快適應(yīng)國外生活和學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。語言學(xué)習(xí)是升學(xué)的必過一關(guān)，只有語言學(xué)好了，才能對以后的升學(xué)以及學(xué)習(xí)有更多的保障。

　　4、八課時(shí)小語種一對一培訓(xùn)，學(xué)生將收獲什么?

　　答：本次日語培訓(xùn)分8課時(shí)，共4次授課。

　　第一周. 1-2課時(shí) 日語50音圖學(xué)習(xí)；

　　第二周. 3-4課時(shí) 50音圖復(fù)習(xí)，日語基礎(chǔ)會話練習(xí)一；

　　第三周. 5-6課時(shí) 日語基礎(chǔ)會話練習(xí)二；

　　第四周. 7-8課時(shí) 日本文化風(fēng)俗介紹，留學(xué)考試和升學(xué)介紹等。

　　經(jīng)過澳際公司的專業(yè)語言培訓(xùn)，學(xué)生可以提前掌握一定的語言能力和對國外留學(xué)生活的了解，減少出國后的不適感，提高學(xué)習(xí)能力和進(jìn)度。

　　韓國篇：韓語的構(gòu)成和基礎(chǔ)發(fā)音，可以讓學(xué)生提前了解韓語的構(gòu)成，提升學(xué)生對韓語的理解和好感，不再對目前的出國情況感到不安，讓學(xué)生帶著信心去留學(xué)!

2016年亞洲新政策搶“鮮”看!

　　2016年新加坡最新政策預(yù)測?

　　答：2015年11月習(xí)近平總書記訪新加坡，將進(jìn)一步加強(qiáng)中國與新加坡的院校的合作，并大大促進(jìn)中國學(xué)生赴新加坡留學(xué)，也會使得中國留學(xué)生完成學(xué)業(yè)后移民新加坡。總之兩國的雙邊貿(mào)易合作帶動(dòng)留學(xué)和就業(yè)的發(fā)展。
　　2016年馬來西亞最新政策預(yù)測?

　　答：馬來西亞政府為了鼓勵(lì)中國留學(xué)生，推出了新政策：第一放寬了中國留學(xué)生在馬來西亞期間的打工政策，即將留學(xué)生在外打工的時(shí)間規(guī)定在了20小時(shí)， 這樣極大的方便中國留學(xué)生通過勤工儉學(xué)的方式來減輕自己和父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);第二，鼓勵(lì)馬來西亞的企業(yè)，院校設(shè)置針對中國留學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。積極推崇馬來的大學(xué)和中國留學(xué)中介機(jī)構(gòu)聯(lián)合，推出專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
　　2016年日本最新政策預(yù)測?

　　答：隨著國人赴日旅游熱的出現(xiàn)，使更多的國人有了親身了解日本，感受日本的機(jī)會。也讓日本政府和國民知道了中國的國家實(shí)力和一般國民的經(jīng)濟(jì)購買能力。因此，日本對中國留學(xué)生的簽證政策有逐年放寬的趨勢，只要是以學(xué)習(xí)為目的的留學(xué)申請可以說100%都能獲得日本的簽證。

　　2016年韓國最新政策預(yù)測?

　　答：未來的一年，韓國高校在招收外國留學(xué)生方面會采取“放松政策”，加上之前韓國教育部允許韓國大學(xué)將理工科的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)由原先的TOPIK3級將為TOPIK2級，且加強(qiáng)對外國留學(xué)生的就業(yè)支援。這些對我們2016計(jì)劃韓國留學(xué)的同學(xué)來說，確實(shí)是個(gè)好消息。之前，韓國教育部在國家政策調(diào)整會議上公布了《戰(zhàn)略性外國留學(xué)生招生及政府支援方案》。根據(jù)此方案，韓國將進(jìn)一步加強(qiáng)對外國留學(xué)生的各方面支援，旨在不但擴(kuò)大招收更多優(yōu)秀的外國留學(xué)生，而且在留學(xué)生畢業(yè)后重返祖國工作時(shí)，能夠成為國際性的“親韓”人才。